KIMURA Hironori 木村浩則

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木村浩則キムラヒロノリ

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Researcher Number	40315271
Affiliation (Current)	2025: 学校法人文京学院文京学院大学, 人間学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2019: 文京学院大学, 人間学部, 教授 2011: 文京学院大学, 人間学部, 教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Educaion
Keywords	Except Principal Investigator 演劇的手法 / プログラム開発 / 児童演劇 / 遊び / 演劇教育 / 保育者養成 / 教育方法 / 教育学 / 社会学 / 教員養成 … More / アクティブラーニング / 授業開発 / ドラマ / 演劇 / アクティブ・ラーニング / ドラマ教育 / 保育者資質 / 表現 / 感性 / 学校教育 / ジェンダー平等 Less

Developing Active Leaning for Kindergarten Teacher Training through Play/Drama/Theatre Continuum
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Yuriko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tokyo City University
Program Develppment for Students' Sensibilities in Early Childhood Education with Play/Drama/Theatre Continuum
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI YURIKO
- Project Period (FY)
  2015 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tokyo City University
A Comprehensive Study on the Development of Children's Gender Equality Idea in School Education-Reconsideration of Coeducation System after World
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO Noriko
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kagawa Nutrition University

All 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] アクティブ・ラーニングで学生の主体的学びをつくりだすーBGUの魅力ある授業づくりー2019
- Author(s)
  木村浩則　編
- Total Pages
  166
- Publisher
  冨山房インターナショナル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Book] 平成27年度～平成28年度科学九研究費助成挑戦的萌芽研究成果報告書　遊び／ドラマ演劇連続体による保育者資質としての感性の育成プログラムの開発2017
- Author(s)
  小林由利子・椛島香代・木村浩則・花輪充
- Total Pages
  90
- Publisher
  柿野印刷所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13242
[Journal Article] 保育者の資質としての表現力を支える状況判断力・技能の育成2020
- Author(s)
  椛島香代・森下葉子・木村学・渡辺行野・菖蒲澤侑
- Journal Title
  
  文京学院大学総合研究所紀要
  
  Volume: 20 Pages: 211-228
- NAID
  40022167812
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 保育者養成のための遊び／ドラマ／演劇連続体によるアクティブラーニング型授業開発2020
- Author(s)
  小林由利子・椛島香代・木村浩則・中島裕昭・花輪充・早坂信哉・程田昌明
- Journal Title
  
  2017～2019年度科学研究費助成　基盤研究B　研究成果報告書
  
  Volume: 1 Pages: 1-224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 産官学連携によるサービス・ラーニング・プログラムの開発―アートフェスタふじみ野2017への参加による学生の学び―2019
- Author(s)
  文野洋・木村浩則・奈良環・梶原隆之・木村学・茂井万里絵・柄田毅・渡辺行野
- Journal Title
  
  文京学院大学総合研究所紀要
  
  Volume: 20 Pages: 257-268
- NAID
  40021839827
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 保育者・教員養成における「異化」の教育的意義について2019
- Author(s)
  木村浩則
- Journal Title
  
  文京学院大学人間学部研究紀要
  
  Volume: 20 Pages: 39-50
- NAID
  40021904263
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 他者との協働を通して表現力を育てる演習方法の検討2019
- Author(s)
  森下葉子・椛島香代・渡辺行野・木村学・日名子孝三
- Journal Title
  
  文京学院大学総合研究所紀要
  
  Volume: 20 Pages: 269-282
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 高校側のニーズを活かしたトータルな学生支援プログラムの構築に向けて：大学教育へのニーズに関する調査から2018
- Author(s)
  木村浩則
- Journal Title
  
  文京学院総合研究所紀要
  
  Volume: 18 Pages: 155-170
- NAID
  40021487562
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 演劇的手法を活用したアクティブ・ラーニングの可能性－保育者養成における授業事例を中心に－2018
- Author(s)
  小林由利子・椛島香代・木村浩則・花輪充
- Journal Title
  
  文京学院大学人間学部研究紀要
  
  Volume: 19 Pages: 135-147
- NAID
  40021599495
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 保育・教育職に必要なストレス耐性：専門職養成の在り方を考える2018
- Author(s)
  椛島香代・森下葉子・木村学・柄田毅・木村浩則・松村和子・鳩山多可子
- Journal Title
  
  文京学院総合研究所紀要
  
  Volume: 18 Pages: 141-154
- NAID
  40021487556
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] ぶんかと教育（14）アートを通じて学生の社会的学びを創造する：地域と大学の連携による取り組みの事例から2017
- Author(s)
  木村浩則
- Journal Title
  
  人間と教育
  
  Volume: 96 Pages: 128-133
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Journal Article] 若い教師の育ちをどう支えるか2016
- Author(s)
  木村浩則
- Journal Title
  
  民主教育研究所年報
  
  Volume: 16 Pages: 107-113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13242
[Journal Article] 今日の教師教育改革と「反省的実践家」論2016
- Author(s)
  木村浩則
- Journal Title
  
  文京学院人間学部紀要
  
  Volume: 17 Pages: 73-82
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13242
[Journal Article] 授業と通した保育者資質としての「表現力」の育成－演劇的手法の可能性に着目して－2016
- Author(s)
  小林由利子・椛島香代・木村浩則・花輪充
- Journal Title
  
  保育士研究
  
  Volume: ３３ Pages: 41-50
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13242
[Presentation] 保育者養成におけるアクティブ・ラーニング－経験・省察・トランスフォメーション－2020
- Author(s)
  木村浩則、椛島香代、花輪充
- Organizer
  日本保育者養成教育学会第4回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Presentation] 学生の『表現』をとらえる授業展開とは－保育者養成におけるアクティブ・ラーニング（AL）を考える－2018
- Author(s)
  椛島香代・小林由利子・花輪充・木村浩則
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第28回大会自主シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Presentation] 感性を育てる授業展開の工夫－アクティブ・ラーニングのあり方を考える－2017
- Author(s)
  椛島香代・小林由利子・花輪充・木村浩則
- Organizer
  日本乳幼児教育学会　第27回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Presentation] 保育者養成における感性教育－領域を超えたカリキュラム構築に向けて－2017
- Author(s)
  渡辺行野・木村浩則
- Organizer
  日本乳幼児教育学会　第27回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02709
[Presentation] 大学教育におけるアクティブラーニングを考える－演劇的手法を活用した授業展開の可能性－2016
- Author(s)
  小林由利子、椛島香代、木村浩則、花輪充
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第26回大会研究発表論文集
- Place of Presentation
  神戸女子大学・神戸女子短期大学(兵庫県）
- Year and Date
  2016-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13242
[Presentation] 遊び／ドラマ／演劇連続体による保育士資質としての感性の育成プログラムの開発2015
- Author(s)
  小林由利子・椛島香代・花輪充・木村浩則
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第２５回大会・自主シンポジウム
- Place of Presentation
  昭和女子大学(東京）
- Year and Date
  2015-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13242

1. KOBAYASHI YURIKO (50245297)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
2. 椛島香代 (00383307)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
3. 花輪充 (10572711)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
4. HASHIMOTO Noriko (20138530)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. INOUE Emiko (80259316)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. TASHIRO Mieko (40297049)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. ITANI Keiko (80291433)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. SUGITA Mai (50532321)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. USHITORA Kaori (10459224)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. MOTEGI Terunori (40570677)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. MIZUSAKI Fumi (40510136)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 中島裕昭 (50217725)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 早坂信哉 (60406064)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. MORIOKA Mari

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. MARUI Yoshimi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KIMURA Hironori 木村 浩則

木村 浩則 キムラ ヒロノリ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Developing Active Leaning for Kindergarten Teacher Training through Play/Drama/Theatre Continuum

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Program Develppment for Students' Sensibilities in Early Childhood Education with Play/Drama/Theatre Continuum

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Comprehensive Study on the Development of Children's Gender Equality Idea in School Education-Reconsideration of Coeducation System after World

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] アクティブ・ラーニングで学生の主体的学びをつくりだすーBGUの魅力ある授業づくりー2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 平成27年度～平成28年度科学九研究費助成挑戦的萌芽研究成果報告書 遊び／ドラマ演劇連続体による保育者資質としての感性の育成プログラムの開発2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 保育者の資質としての表現力を支える状況判断力・技能の育成2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 保育者養成のための遊び／ドラマ／演劇連続体によるアクティブラーニング型授業開発2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 産官学連携によるサービス・ラーニング・プログラムの開発―アートフェスタふじみ野2017への参加による学生の学び―2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 保育者・教員養成における「異化」の教育的意義について2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 他者との協働を通して表現力を育てる演習方法の検討2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 高校側のニーズを活かしたトータルな学生支援プログラムの構築に向けて：大学教育へのニーズに関する調査から2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 演劇的手法を活用したアクティブ・ラーニングの可能性－保育者養成における授業事例を中心に－2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 保育・教育職に必要なストレス耐性：専門職養成の在り方を考える2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] ぶんかと教育（14）アートを通じて学生の社会的学びを創造する：地域と大学の連携による取り組みの事例から2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 若い教師の育ちをどう支えるか2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 今日の教師教育改革と「反省的実践家」論2016

KIMURA Hironori 木村浩則

木村浩則キムラヒロノリ

[Book] 平成27年度～平成28年度科学九研究費助成挑戦的萌芽研究成果報告書　遊び／ドラマ演劇連続体による保育者資質としての感性の育成プログラムの開発2017