Nakamura Mitsutomo 中村光伴

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NAKAMURA Mitsutomo 中村光伴

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Researcher Number	40352398
Affiliation (Current)	2025: 熊本学園大学, 社会福祉学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2010 – 2012: 熊本学園大学, 社会福祉学部, 准教授 2009: 熊本学園大, 社会福祉学部, 准教授 2005 – 2008: 熊本学園大学, 社会福祉学部, 専任講師
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Educational technology / Educational psychology
Keywords	Except Principal Investigator eラーニング / 読解力 / 文書の読解 / 作業記憶容量 / 文書読解 / 眼球運動測定 / 図表 / 児童期 / 眼球運動 / 作業記憶 … More / 文章理解 / 非連続型テキスト / 各教科の教育 / インストラクショナルデザイン / アンカー体験 / 参加体験型学習 / 協同学習 / 体験 / 参加 / ワークショップ / 大学院教育 / コンテンツ / シナリオベース / 高等教育 Less

The fundamental study of teaching method for comprehending documents with non-continuous texts.
- Principal Investigator
  
  KISHI Manabu
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
An Integrated Study on E-Learning that enables Participatory and Collaborative Workshop
- Principal Investigator
  
  KOGO Chiharu
- Project Period (FY)
  2006 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Waseda University
リアリティのある高等教育のためのシナリオベースeラーニングコンテンツの試作
- Principal Investigator
  
  KOGO Chiharu
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Waseda University

All 2013 2012 2011 2010 2008

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 非連続型テキストを含む説明文書の読解における作業記憶の影響2013
- Author(s)
  岸学・中村光伴・亀井裕
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系I
  
  Volume: 第64集 Pages: 225-232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Journal Article] 非連続型テキストを含む説明文の読解を促進するには?2011
- Author(s)
  岸学・中村光伴・相澤はるか
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系I
  
  Volume: 62 Pages: 177-188
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Journal Article] コンピュータ教材における非連続型テキストを含む説明文の学習と読解パターンの分析2011
- Author(s)
  中村光伴・岸学
- Journal Title
  
  熊本学園大学論集「総合科学」
  
  Volume: 17巻 Pages: 7-20
- NAID
  110008465052
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Journal Article] 非連続型テキストを含む説明文の読解を促進するには?-眼球運動測定による検討-2011
- Author(s)
  岸学・中村光伴・相澤はるか
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系I
  
  Volume: 62集 Pages: 177-188
- NAID
  110008452391
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] 映像資料のノートテイキングにおけるワーキングメモリの影響2012
- Author(s)
  中村光伴・岸学
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  琉球大学(沖縄県)
- Year and Date
  2012-11-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] 映像資料のノートテイキングにおけるワーキングメモリの影響2012
- Author(s)
  中村光伴
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学（沖縄県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] 非連続型テキストの読解における作業記憶の影響2011
- Author(s)
  岸学・中村光伴
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  首都大学東京(東京都)
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] 非連続型テキストの読解における作業記憶の影響2011
- Author(s)
  岸学、中村光伴
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京(東京都)
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] 非連続型テキストの読解リテラシーについて(3)-表示知識と繰り返し読解による影響-2010
- Author(s)
  中村光伴・岸学
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  早稲田大学(東京都)
- Year and Date
  2010-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] 非連続型テキストの読解リテラシーについて(2)2010
- Author(s)
  中村光伴、岸学
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  早稲田大学(東京都)
- Year and Date
  2010-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530697
[Presentation] (2008.6)授業方法としてのワークショップとe-learningの意義2008
- Author(s)
  筒井洋一・向後千春・青木将幸・中村恵子
- Organizer
  大学教育学会第30 回大会発表要旨集録
- Place of Presentation
  目白大学
- Year and Date
  2008-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18300293
[Presentation] 授業方法としてのワークショップとe-learningの意義2008
- Author(s)
  筒井洋一・向後千春・青木将幸・中村恵子
- Organizer
  大学教育学会第30回大会
- Place of Presentation
  目白大学
- Year and Date
  2008-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18300293

1. KOGO Chiharu (00186610)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. TSUTSUI Yoichi (20197734)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. SUZUKI Katsuaki (90206467)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. TSUJI Yoshihito (80400076)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. KISHI Manabu (40143622)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. 野嶋栄一郎 (20000086)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Nakamura Mitsutomo 中村 光伴

NAKAMURA Mitsutomo 中村 光伴

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

The fundamental study of teaching method for comprehending documents with non-continuous texts.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An Integrated Study on E-Learning that enables Participatory and Collaborative Workshop

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

リアリティのある高等教育のためのシナリオベースeラーニングコンテンツの試作

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 非連続型テキストを含む説明文書の読解における作業記憶の影響2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 非連続型テキストを含む説明文の読解を促進するには?2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] コンピュータ教材における非連続型テキストを含む説明文の学習と読解パターンの分析2011

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 非連続型テキストを含む説明文の読解を促進するには?-眼球運動測定による検討-2011

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 映像資料のノートテイキングにおけるワーキングメモリの影響2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 映像資料のノートテイキングにおけるワーキングメモリの影響2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 非連続型テキストの読解における作業記憶の影響2011

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 非連続型テキストの読解における作業記憶の影響2011

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 非連続型テキストの読解リテラシーについて(3)-表示知識と繰り返し読解による影響-2010

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 非連続型テキストの読解リテラシーについて(2)2010

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] (2008.6)授業方法としてのワークショップとe-learningの意義2008

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Nakamura Mitsutomo 中村光伴

NAKAMURA Mitsutomo 中村光伴