TAKAMI Hitoshi 高見仁志

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高見仁志タカミヒトシ

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Researcher Number	40413439
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Affiliation (Current)	2025: 佛教大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2023: 佛教大学, 教育学部, 教授 2012: 佛教大学, 教育学部, 准教授 2012: 畿央大学, 教育学部, 准教授 2011: 湊川短期大学, 幼児教育保育学科, 教授 2010: 湊川短期大学, 学校教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 音楽科授業 / 新人教師 / 熟練教師 / 実践知 / 信念・価値観としての知 / 即時の知 / 学校音楽教育 / 新人教師教育プログラム / 再生刺激法 / 教師の実践知 … More / ウェルビーング / オンライン授業研究 / 新時代の音楽教育 / 知覚・感受 / ウェルビーイング / VRオンゴーイング法 / コロナ禍の音楽教育 / PCK理論 / 新人教師育成プログラム / PCK / 新人教師育成 / 教育学 / 暗黙知 / 実践共同体 / 実践者 / 教師教育 / メンタリングプログラム … More Except Principal Investigator 指導プラン / 学びの連続性・一貫性 / 見通し / 共通事項 / 小学校学習指導要領 / カリキュラム研究 / 学びの一貫性 / ねらい / 領音楽科共通事項 / 小学校学習指導要 / 音楽教育 / 音楽表現 / 保幼小連携 / 開発 / カリキュラム構成開発 Less

授業省察力の向上を目指した音楽科新人教師教育プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高見仁志
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Bukkyo University
Development of novice teacher training program in the music department :Comparison of practical knowledge of teachers with different years of experiencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAMI Hitoshi
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Bukkyo University
Development of mentoring program by elucidating practical knowledge of experienced teachers in music classPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAMI Hitoshi
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Bukkyo University
Preschool-Elementary School Cooperation in Music Education:a program for growth and development of children's musical ability
- Principal Investigator
  
  YOSHINAGA Sanae
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Notre Dame Seishin University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2013 2012 2011 2010

All Journal Article Presentation Book

[Book] 新版中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法2019
- Author(s)
  高見仁志,齋藤忠彦,菅裕他
- Total Pages
  253
- Publisher
  教育芸術社
- ISBN
  9784877888459
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Book] 教員養成課程　小学校音楽科教育法2019
- Author(s)
  有本真紀，阪井恵，高見仁志　他
- Total Pages
  224
- Publisher
  教育芸術社
- ISBN
  9784877888237
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Book] 新版中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法2019
- Author(s)
  高見仁志,齋藤忠彦,菅裕他
- Total Pages
  253
- Publisher
  教育芸術社
- ISBN
  9784276311404
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Book] 初等音楽科教育2018
- Author(s)
  高見仁志（分担執筆）
- Total Pages
  235
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623081608
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Book] 新しい小学校音楽科の授業をつくる2018
- Author(s)
  高見仁志編著
- Total Pages
  227
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623081707
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Book] 初等音楽科教育 ─保幼小の確かな連携をめざして─2018
- Author(s)
  高見仁志　編著
- Total Pages
  211
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623082025
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Book] 担任力をあげる学級づくりン授業づくりの超原則-ヤパャセハの壁に挑む2013
- Author(s)
  高見仁志
- Total Pages
  142
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Book] 担任力をあげる学級づくり・授業づくりの超原則　─レベルアップの壁に挑む─2013
- Author(s)
  高見仁志
- Total Pages
  142
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Book] 「表現」がみるみる広がる!保育ソング902012
- Author(s)
  岩口摂子・高見仁志　編著
- Total Pages
  181
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Book] 「表現」がみるみる広がる!保育サルエ2012
- Author(s)
  岩口摂子、高見仁志
- Total Pages
  181
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Book] 担任ン新任の強い味方!!これ1冊で子どももテモテモ音楽授業のハュになれる〓゜タ〓ノセェ2010
- Author(s)
  高見仁志
- Total Pages
  148
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Book] 担任・新任の強い味方!!これ1冊で子どももノリノリ音楽授業のプロになれるアイデアブック2010
- Author(s)
  高見仁志
- Total Pages
  148
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 現行学習指導要領を総括する「知覚」と「感受」について2024
- Author(s)
  齊藤忠彦，津田正之，高見仁志，菅裕
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: Vol.54 Pages: 80-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] 新時代の学校音楽教育　―柔軟性・多様性・創造性―2023
- Author(s)
  高見仁志，菅裕　他
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: Vol.52-No.2 Pages: 78-79
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] 日本との比較から2023
- Author(s)
  松村京子，青砥弘幸，二澤善紀，高見仁志，赤沢真世，臼井奈緒
- Journal Title
  
  The Journal of Studies on Educational Practices
  
  Volume: 24 Issue: 2 Pages: 73
- DOI
  10.34587/jsep.24.2_73
- ISSN
  1344-946X, 2435-9521
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] コロナ禍における音楽科授業研究会の諸相2023
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  関西教育年報
  
  Volume: 通巻第47号 Pages: 71-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] ウェルビーイングの実現をめざした音楽科授業デザイン　─日本とフィンランドの授業比較を端緒として─2023
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  音楽教育実践ジャーナル
  
  Volume: vol.21 Pages: 45-54
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] 音楽科オンライン授業研究会の課題と展望　―コロナ禍における音楽科授業研究会の事例分析を手がかりとして―2023
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  佛教大学教育学部学会紀要
  
  Volume: 第23号 Pages: 31-39
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] 新時代の学校音楽教育　─音楽科教育の意義の再定義─2022
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: 51-2 Pages: 78-79
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 音楽科授業における教師の実践知描出に関する基礎的研究　―方法論の再検討による新たな可能性と課題―2022
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  佛教大学教育学部学会紀要
  
  Volume: 22 Pages: 43-53
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] 音楽科における教師の「信念・価値観としての知」はコロナ禍によって再構成されるのか　―教師のライフヒストリー研究を援用して―2022
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  関西教育年報
  
  Volume: 46 Pages: 31-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Journal Article] 予測困難な時代と音楽教育　─ 新型コロナウイルス感染症の影響下において ─2021
- Author(s)
  高見仁志,齊藤忠彦,津田正之,菅裕,伊野義博
- Journal Title
  
  音楽教育学（日本音楽教育学会）
  
  Volume: 50 Pages: 45-52
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] PCK理論に基づく音楽科新人教師教育への提言　―音楽科授業を行う新人教師の実践知分析を手がかりとして―2021
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  教育学部学会紀要（佛教大学教育学部学会）
  
  Volume: 20 Pages: 55-65
- NAID
  120007019940
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 日本の音楽科教科書にみる絵譜の絵画性　－幼児教育への応用を展望して－2021
- Author(s)
  高見仁志,臼井奈緒
- Journal Title
  
  音楽学習研究（音楽学習学会）
  
  Volume: 16 Pages: 47-58
- NAID
  40022571742
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 音楽科授業成立の鍵 ―教育的瞬間と教師の実践知に着目して─2021
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  関西教育年報
  
  Volume: 45 Pages: 156-160
- NAID
  40022681048
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 新時代の学校音楽教育2020
- Author(s)
  高見仁志,齊藤忠彦,津田正之,菅裕
- Journal Title
  
  音楽教育学（日本音楽教育学会）
  
  Volume: 49 Pages: 55-56
- NAID
  130008012452
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 新時代の学校音楽教育2020
- Author(s)
  高見仁志,齊藤忠彦,津田正之,菅裕
- Journal Title
  
  音楽教育学（日本音楽教育学会）
  
  Volume: 49 Pages: 55-56
- NAID
  130008012452
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 音楽科教員養成における「教師の実践知研究」の意義 ―リー・ショーマンのPCK理論に着目して―2020
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  関西教育年報（関西教育学会）
  
  Volume: 44 Pages: 76-80
- NAID
  40022339776
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] PCK理論を基盤とした音楽科新人教師の実践知解明からの提言 Proposal from elucidation of novice music teacher's practical knowledge based on PCK theory2020
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  日本教師学学会第21回大会論文集
  
  Volume: 28 Pages: 28-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] PCK理論を基盤とした音楽科新人教師の実践知解明からの提言 Proposal from elucidation of novice music teacher's practical knowledge based on PCK theory2020
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  日本教師学学会第21回大会論文集
  
  Volume: 28 Pages: 28-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 音楽科における新人教師教育への提言　─新人教師の実践知解明を手がかりとして─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  音楽教育実践ジャーナル（日本音楽教育学会）
  
  Volume: 17 Pages: 6-15
- NAID
  130008022001
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽科における新人教師教育への提言　─新人教師の実践知解明を手がかりとして─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  音楽教育実践ジャーナル（日本音楽教育学会）
  
  Volume: 17 Pages: 6-15
- NAID
  130008022001
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 音楽科授業における教師の実践知をいかにして解明するか2019
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  関西教育年報（関西教育学会）
  
  Volume: 43 Pages: 111-115
- NAID
  40022011881
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽に関する実践知研究(3) ─「知覚」「思考」「行為」─2019
- Author(s)
  高見仁志，菅裕，大澤智恵，森薫
- Journal Title
  
  音楽教育学（日本音楽教育学会）
  
  Volume: 48-2 Pages: 67-68
- NAID
  130007828216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽科授業における教師の実践知をいかにして解明するか2019
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  関西教育年報（関西教育学会）
  
  Volume: 43 Pages: 111-115
- NAID
  40022011881
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Journal Article] 音楽に関する実践知研究（２）─「即時の知」と「信念・価値観としての知」に着目して─2018
- Author(s)
  高見仁志, 森薫, 大澤智恵, 仙北瑞帆, 菅裕
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: 47 Pages: 102-103
- NAID
  130007621136
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽に関する実践知研究の展望　─「即時の知」と「信念・価値観としての知」に着目して─2018
- Author(s)
  高見仁志, 森薫, 大澤智恵, 仙北瑞帆, 菅裕
- Journal Title
  
  音楽学習研究
  
  Volume: 13 Pages: 69-78
- NAID
  40021564615
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] ドイツにおける絵譜の研究諸相 ─ 音楽と絵を融合させた童謡集Liederfibel を手がかりに─2018
- Author(s)
  臼井奈緒, 高見仁志
- Journal Title
  
  佛教大学教育学部学会紀要
  
  Volume: 17 Pages: 63-74
- NAID
  40021658691
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽に関する実践知研究 ─可能性と課題─2018
- Author(s)
  高見仁志, 森薫, 大澤智恵, 仙北瑞帆, 菅裕
- Journal Title
  
  宮崎大学教育学部紀要　芸術・保健体育・家政・技術
  
  Volume: 90 Pages: 37-48
- NAID
  120007120868
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 絵譜の源流をたどる－Grugerドイツ歌曲集“Liederfibel”の日本への受容－2018
- Author(s)
  臼井奈緒, 高見仁志
- Journal Title
  
  音楽学習研究
  
  Volume: 13 Pages: 11-20
- NAID
  40021564540
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽に関する実践知研究（１）─方法論上の可能性と課題─2017
- Author(s)
  大澤智恵，菅裕，仙北瑞帆，高見仁志，森薫
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: 第46巻, 第2号 Pages: 83-84
- NAID
  130006594917
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 保幼小をつなぐ音楽教育─保育者・教師の働きかけに着目して─2017
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  学校教育
  
  Volume: 第1193号 Pages: 34-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽科における教員養成の動向 ―「教師の思考研究」に着目して―2016
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  音楽教育学
  
  Volume: 第46 巻,第2号 Pages: 37-46
- NAID
  130006088787
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Journal Article] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽I2013
- Author(s)
  吉永早苗、岡本拡子、高見仁志
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究
  
  Volume: Vol.17 Pages: 145-146
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽II2013
- Author(s)
  高見仁志、吉永早苗、岡本拡子
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究
  
  Volume: Vol.17 Pages: 147-148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 音楽科授業における教師の思考に関する基礎的研究-ドナルド・ショーンの反省的実践家理論を手がかりとして-2012
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  教育実践学論集(兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)
  
  Volume: 第13巻 Pages: 239-247
- NAID
  120005257059
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 音楽科授業における教師の思考に関する基礎的研究-チヂャチンクミヴルの反省的実践家理論を手がかりとして-2012
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: 第13巻 Pages: 239-247
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 幼児への歌唱指導演習における一考察2012
- Author(s)
  臼井奈緒、高見仁志
- Journal Title
  
  湊川短期大学紀要
  
  Volume: 第48巻 Pages: 1-7
- NAID
  40019295917
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 学校の特色づくりにおけるモヴジヴクセハと組織対応-5校園の事例間比較研究2011
- Author(s)
  武井敦史、田中響、辻誠、高見仁志、杉山美也子、二見素雅子
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: 第12巻 Pages: 27-41
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 学校の特色づくりにおけるリーダーシップと組織対応-5校園の事例間比較研究-2011
- Author(s)
  武井敦史, 田中響, 辻誠, 高見仁志, 杉山美也子, 二見素雅子
- Journal Title
  
  教育実践学論集(兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)
  
  Volume: 第12巻 Pages: 27-41
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するリーダーシップ構造と組織対応-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究(日本学校音楽教育実践学会)
  
  Volume: 第15巻 Pages: 245-246
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 小学校音楽科における教師のライフヒストリー-教師の力量形成の構造と要因-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 第34巻2号 Pages: 31-40
- NAID
  110009841282
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 小学校音楽科における教師のメ゜ネナケダモヴ-教師の力量形成の構造と要因2011
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 第34巻2号 Pages: 31-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Journal Article] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するモヴジヴクセハ構造と組織対応-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究
  
  Volume: Vol.15 Pages: 245-246
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 現行学習指導要領を総括する ─知覚と感受について─2023
- Author(s)
  齊藤忠彦，津田正之，高見仁志，菅裕
- Organizer
  第54回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] A Practical Study on Teaching Strategies of Teachers Toward the Mid-career Phase ：Targeting Elementary School Physical Education Classes2023
- Author(s)
  山口孝治，高見仁志
- Organizer
  33rd JUSTEC Conference 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] 新時代の学校音楽教育　―柔軟性・多様性・創造性―2022
- Author(s)
  高見仁志，菅裕　他
- Organizer
  第53回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] 音楽科教師の実践知の構造と解明法の検討2022
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第23回日本教師学学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] コロナ禍における音楽科授業研究会の諸相2022
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第74回関西教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] 授業デザインの相違から見える教師の信念・価値観の実相　─日本とフィンランドの授業実践比較を手がかりとして─2022
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第23回日本教育実践学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] Research on novice teacher education in music department based on PCK theory2022
- Author(s)
  高見仁志，山口孝治
- Organizer
  32nd JUSTEC Conference 2022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] A practical study of elementary school teacher’s growth : An analysis of physical education classes2022
- Author(s)
  山口孝治，高見仁志
- Organizer
  32nd JUSTEC Conference 2022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02506
[Presentation] 教員・保育者養成課程における絵譜の作成による学修プロセスの研究　―学生の意識の変容に着目して―2021
- Author(s)
  高見仁志　臼井奈緒
- Organizer
  第17回音楽学習学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 新時代の学校音楽教育　─音楽科教育の意義の再定義─2021
- Author(s)
  高見仁志　菅裕　他
- Organizer
  第52回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] コロナ禍において音楽科教師の実践知は変容するか2021
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第18回日本質的心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科における教師の「信念・価値観としての知」はコロナ禍によって再構成されるのか　─教師のライフヒストリー研究を援用して─2021
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第73回関西教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] A Study on Practical knowledge of Novice Teachers performing Music Classes2021
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  JUSTEC Conference2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科新人教師の実践知をPCK理論から解明する2021
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第22回日本教師学学会全国大会（Web開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] PCK理論を基盤とした音楽科新人教師の実践知解明からの提言　Proposal from elucidation of novice music teacher's practical knowledge based on PCK theory2020
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第21回日本教師学学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科授業成立の鍵　─教育的瞬間と教師の実践知に着目して─2020
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第72回関西教育学会大会（Web開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 教材としての絵譜－日本の音楽科教科書にみる絵譜の絵画性－2020
- Author(s)
  高見仁志,臼井奈緒
- Organizer
  第16回音楽学習学会全国大会（Web開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 学会長諮問に基づく緊急プロジェクト研究　　予測困難な時代と音楽教育　 ─新型コロナウイルス感染症の影響下において─2020
- Author(s)
  高見仁志,齊藤忠彦,津田正之,菅裕,伊野義博
- Organizer
  第51回日本音楽教育学会全国大会（Web開催）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] PCK理論を基盤とした音楽科新人教師の実践知解明からの提言　Proposal from elucidation of novice music teacher's practical knowledge based on PCK theory2020
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第21回日本教師学学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] PCKを視座とした音楽科教師の実践知分析2020
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第17回　日本質的心理学会全国大会（Web開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科授業における教師の実践知　─構造分析と研究の展望─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第16回日本質的心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科授業を行う新人教師の実践知　─A教諭の実践知分析を手がかりとした新人教師教育への提言─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第50回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科授業における教師の実践知　─構造分析と研究の展望─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第16回日本質的心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽科授業を行う新人教師の実践知　─A教諭の実践知分析を手がかりとした新人教師教育への提言─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第50回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 新時代の学校音楽教育2019
- Author(s)
  高見仁志,齊藤忠彦,津田正之,菅裕
- Organizer
  第50回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽科教員養成における『教師の実践知研究』の意義 ─リー・ショーマンの PCK 理論に着目して─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第71回関西教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科教員養成における『教師の実践知研究』の意義 ─リー・ショーマンの PCK 理論に着目して─2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第71回関西教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽科授業で稼働する教師の実践知分析－新人教師のリフレクションを手がかりとして－2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第15回音楽学習学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 新時代の学校音楽教育2019
- Author(s)
  高見仁志,齊藤忠彦,津田正之,菅裕
- Organizer
  第50回日本音楽教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02796
[Presentation] 音楽科授業で稼働する教師の実践知分析－新人教師のリフレクションを手がかりとして－2019
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第15回音楽学習学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽科授業における熟練教師の実践知の特徴2018
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  日本質的心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 「新人教師の行う音楽科授業」をみる熟練教師の実践知2018
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  関西教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 教師教育の実践と研究―教科の視点から教師の力量形成を考える―2018
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽に関する実践知研究（３）一「知覚」「思考」「行為」一2018
- Author(s)
  高見仁志，菅裕，大澤智恵，森薫
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] Research on teacher's movement observation ability in learning outcome2018
- Author(s)
  山口孝治，高見仁志
- Organizer
  JUSTEC
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] A Study on Experienced Teachers’ Practical Knowledge in Music Classes2018
- Author(s)
  高見仁志，山口孝治
- Organizer
  JUSTEC
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] A Study on Teachers' Practical Knowledge in Music Classes2017
- Author(s)
  高見仁志, 山口孝治
- Organizer
  JUSTEC
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽に関する実践知研究（２） ―『即時の知』と『信念・価値観としての知』に着目して─2017
- Author(s)
  高見仁志, 森薫, 大澤智恵, 仙北瑞帆, 菅裕
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] Research on relation between teacher's movement ：observation ability and practical knowledge2017
- Author(s)
  山口孝治, 高見仁志
- Organizer
  JUSTEC
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 絵譜の源流をたどる－Gruger ドイツ歌曲集の日本への受容－2017
- Author(s)
  臼井奈緒, 高見仁志
- Organizer
  音楽学習学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽科授業における教師の実践知2016
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  音楽学習学会
- Place of Presentation
  九州女子大学（福岡県北九州市）
- Year and Date
  2016-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽に関する実践知研究（１） ―方法論上の可能性と課題―2016
- Author(s)
  高見仁志，菅裕，大澤智恵，仙北瑞帆，森薫
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Place of Presentation
  横浜国立大学（神奈川県横浜市）
- Year and Date
  2016-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04724
[Presentation] 音楽教育から展開する保幼小連携－[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽II2012
- Author(s)
  高見仁志　吉永早苗　岡本拡子　(高見仁志）
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽I2012
- Author(s)
  吉永早苗、岡本拡子、高見仁志
- Organizer
  日本音楽教育実践学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽II2012
- Author(s)
  高見仁志、吉永早苗、岡本拡子
- Organizer
  日本音楽教育実践学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽教育から展開する保幼小連携－[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽I2012
- Author(s)
  吉永早苗　岡本拡子　高見仁志　(吉永早苗）
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 小学校音楽科における教師の力量形成の構造と要因-ある熟練教師の成長の過程を手がかりとして-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会
- Place of Presentation
  花園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 小学校音楽科における教師の力量形成の構造と要因-ある熟練教師の成長の過程を手がかりとして-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第16回日本学校音楽教育実践学会全国大会
- Place of Presentation
  花園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽科授業における教師の思考研究の意義と展望-Donald Schonの『反省的実践家』理論を手がかりとして-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Place of Presentation
  奈良教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽科授業における教師の思考研究の意義と展望-Donald Schonの『反省的実践家』理論を手がかりとして-2011
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第42回日本音楽教育学会全国大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 小学校音楽科において,1年目教師は遭遇する困難をどのように乗り越えるのか2010
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第41回日本音楽教育学会全国大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するリーダーシップ構造と組織対応-2010
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  第15回日本学校音楽教育実践学会全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するモヴジヴクセハ構造と組織対応-2010
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042
[Presentation] 小学校音楽科において1年目教師は遭遇する困難をどのように乗り越えるのか2010
- Author(s)
  高見仁志
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531042

1. YOSHINAGA Sanae (80200765)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. MUTO Tkashi (40111562)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. OKAMOTO Hiroko (80309442)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results

TAKAMI Hitoshi 高見 仁志

高見 仁志 タカミ ヒトシ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

授業省察力の向上を目指した音楽科新人教師教育プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of novice teacher training program in the music department :Comparison of practical knowledge of teachers with different years of experiencePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of mentoring program by elucidating practical knowledge of experienced teachers in music classPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Preschool-Elementary School Cooperation in Music Education:a program for growth and development of children's musical ability

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 新版 中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法2019

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[Book] 教員養成課程 小学校音楽科教育法2019

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[Book] 新版 中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法2019

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[Book] 初等音楽科教育2018

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[Book] 新しい小学校音楽科の授業をつくる2018

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[Book] 初等音楽科教育 ─保幼小の確かな連携をめざして─2018

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[Book] 担任力をあげる学級づくりン授業づくりの超原則-ヤパャセハの壁に挑む2013

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[Book] 担任力をあげる学級づくり・授業づくりの超原則 ─レベルアップの壁に挑む─2013

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[Book] 「表現」がみるみる広がる!保育ソング902012

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TAKAMI Hitoshi 高見仁志

高見仁志タカミヒトシ

[Book] 新版中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法2019

[Book] 教員養成課程　小学校音楽科教育法2019

[Book] 新版中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法2019

[Book] 担任力をあげる学級づくり・授業づくりの超原則　─レベルアップの壁に挑む─2013

[Journal Article] 新時代の学校音楽教育　―柔軟性・多様性・創造性―2023

[Journal Article] ウェルビーイングの実現をめざした音楽科授業デザイン　─日本とフィンランドの授業比較を端緒として─2023

[Journal Article] 音楽科オンライン授業研究会の課題と展望　―コロナ禍における音楽科授業研究会の事例分析を手がかりとして―2023

[Journal Article] 新時代の学校音楽教育　─音楽科教育の意義の再定義─2022

[Journal Article] 音楽科授業における教師の実践知描出に関する基礎的研究　―方法論の再検討による新たな可能性と課題―2022

[Journal Article] 音楽科における教師の「信念・価値観としての知」はコロナ禍によって再構成されるのか　―教師のライフヒストリー研究を援用して―2022

[Journal Article] 予測困難な時代と音楽教育　─ 新型コロナウイルス感染症の影響下において ─2021

[Journal Article] PCK理論に基づく音楽科新人教師教育への提言　―音楽科授業を行う新人教師の実践知分析を手がかりとして―2021

[Journal Article] 日本の音楽科教科書にみる絵譜の絵画性　－幼児教育への応用を展望して－2021