ANTIER Emmanuel ＡｎｔｉｅｒＥｍｍａｎｕｅｌ

Researcher Number	40550190
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Affiliation (Current)	2025: 福岡大学, 人文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 福岡大学, 人文学部, 教授 2020 – 2021: 福岡大学, 人文学部, 准教授 2013 – 2014: 金沢大学, 外国語教育研究センター, 准教授 2012: 金沢大学, 学内共同利用施設等, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Principal Investigator 異文化環境 / 職業倫理 / ネイティブ語学教師 / 異文化接触 / フランス語教育 Except Principal Investigator 会話教育 / 相互行為能力 / 日本語教育 / 共同構築発話 / 外国語教育 … More / 会話データ分析 / 相互行為能力育成 / 対照研究 / ターン交替 / 日仏対照研究 / ターンテイキング / フランス語教育 Less

相互行為能力の習得に関する言語横断的研究―発話の共同構築を中心に―
- Principal Investigator
  
  宮永愛子
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Yamaguchi University
相互行為能力の育成を目指す言語教育のための日仏対照研究
- Principal Investigator
  
  宮永愛子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Yamaguchi University
The research about professional ethics of native teachers of languages who teach in different cultural environmentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ANTIER Emmanuel
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kanazawa University

All 2023 2022 2021 2020 2015 2014 2012

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Face au piège de l'approche neurolinguistique (ANL) : quelques pistes de réflexion pour la didactique du FLE au Japon2023
- Author(s)
  Emmanuel ANTIER
- Journal Title
  
  Revue japonaise de didactique du français
  
  Volume: 18 Issue: 1-2 Pages: 13-28
- DOI
  10.24495/rjdf.18.1-2_13
- ISSN
  1880-5930, 2433-1902
- Language
  English
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00885
[Journal Article] Les neurosciences comme argument d’autorite; en didactique des langues : l’exemple de l’ANL2022
- Author(s)
  Emmanuel ANTIER
- Journal Title
  
  Recherches en didactique des langues et des cultures
  
  Volume: 18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00885
[Journal Article] De la posture scientiste a l'imposture didactique : le piege de l'approche neurolinguistique (ANL)2022
- Author(s)
  Emmanuel ANTIER
- Journal Title
  
  Revue TDFLE
  
  Volume: 81
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00885
[Journal Article] Les neurosciences comme argument d’autorite en didactique des langues: l’exemple de l’approche neurolinguistique (ANL)2022
- Author(s)
  ANTIER Emmanuel
- Journal Title
  
  Recherches en didactique des langues et des cultures
  
  Volume: 2 Pages: 1-14
- DOI
  10.4000/rdlc.11134
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00885
[Journal Article] L’ethique des enseignants en contexte multiculturel : une proposition de modelisation2021
- Author(s)
  Emmanuel ANTIER
- Journal Title
  
  福岡大学研究部論集 A：人文科学編
  
  Volume: 21（3） Pages: 27-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00885
[Journal Article] Logique marchande, déficit scientifique et maximalisme moral : état des lieux des travaux du Conseil de l'Europe en didactique des langues2020
- Author(s)
  Emmanuel ANTIER
- Journal Title
  
  Revue japonaise de didactique du français
  
  Volume: 15 Issue: 1-2 Pages: 26-39
- DOI
  10.24495/rjdf.15.1-2_26
- NAID
  130007980753
- ISSN
  1880-5930, 2433-1902
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00885
[Journal Article] La problematique ethique du savoir-etre en didactique des langue-culture : quelques reflexions autour du CARAP et autres productions du Conseil de l’Europe2015
- Author(s)
  ANTIER, Emmanuel
- Journal Title
  
  Travaux de didactique du francais langue etrangere
  
  Volume: 71
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720251
[Journal Article] Primat de l’alterite et culpabilisation des enseignants de langue-culture : une etude exploratoire2015
- Author(s)
  ANTIER, Emmanuel
- Journal Title
  
  Dialogues et cultures, revue de la FIPF
  
  Volume: 61 Pages: 117-129
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720251
[Journal Article] La dimension ethique du recours au japonais dans la pratique des enseignants natifs de FLE au Japon : entre necessite et resistance2015
- Author(s)
  ANTIER, Emmanuel
- Journal Title
  
  Revue japonaise de didactique du francais
  
  Volume: Vol. 10, N°1
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720251
[Journal Article] Primat de l’alterite et culpabilisation des enseignants de langue-culture : une etude exploratoire2014
- Author(s)
  Emmanuel ANTIER
- Journal Title
  
  Dialgues et cultures
  
  Volume: 61
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720251
[Presentation] La problematique ethique du savoir-etre en didactique des langues-cultures2014
- Author(s)
  ANTIER, Emmanuel
- Organizer
  日本フランス語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  お茶の水大学（東京都文京区）
- Year and Date
  2014-05-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720251
[Presentation] Pour une reflexion disciplinaire sur l'ethique professionnelle des enseignants de langue-culture2012
- Author(s)
  ANTIER, Emmanuel
- Organizer
  日本フランス語教育学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720251

1. 宮永愛子 (70707629)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 舩橋瑞貴 (20533475)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. ツォイエカテリーナ (80802032)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

ANTIER Emmanuel Ａｎｔｉｅｒ Ｅｍｍａｎｕｅｌ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

相互行為能力の習得に関する言語横断的研究―発話の共同構築を中心に―

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

相互行為能力の育成を目指す言語教育のための日仏対照研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The research about professional ethics of native teachers of languages who teach in different cultural environmentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Face au piège de l&apos;approche neurolinguistique (ANL) : quelques pistes de réflexion pour la didactique du FLE au Japon2023

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] Les neurosciences comme argument d’autorite; en didactique des langues : l’exemple de l’ANL2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] De la posture scientiste a l'imposture didactique : le piege de l'approche neurolinguistique (ANL)2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Les neurosciences comme argument d’autorite en didactique des langues: l’exemple de l’approche neurolinguistique (ANL)2022

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] L’ethique des enseignants en contexte multiculturel : une proposition de modelisation2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Logique marchande, déficit scientifique et maximalisme moral : état des lieux des travaux du Conseil de l&apos;Europe en didactique des langues2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Data Source

[Journal Article] La problematique ethique du savoir-etre en didactique des langue-culture : quelques reflexions autour du CARAP et autres productions du Conseil de l’Europe2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Primat de l’alterite et culpabilisation des enseignants de langue-culture : une etude exploratoire2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] La dimension ethique du recours au japonais dans la pratique des enseignants natifs de FLE au Japon : entre necessite et resistance2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Primat de l’alterite et culpabilisation des enseignants de langue-culture : une etude exploratoire2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] La problematique ethique du savoir-etre en didactique des langues-cultures2014

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] Pour une reflexion disciplinaire sur l'ethique professionnelle des enseignants de langue-culture2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

ANTIER Emmanuel ＡｎｔｉｅｒＥｍｍａｎｕｅｌ

[Journal Article] Face au piège de l'approche neurolinguistique (ANL) : quelques pistes de réflexion pour la didactique du FLE au Japon2023

[Journal Article] Logique marchande, déficit scientifique et maximalisme moral : état des lieux des travaux du Conseil de l'Europe en didactique des langues2020