SAKAI Seisuke 坂井誠亮

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SEISUKE sakai 坂井誠亮

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Researcher Number	40583480
Affiliation (Current)	2026: 北海道教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 北海道教育大学, 教育学部, 教授 2011 – 2013: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 教師教育 / 富山市立堀川小学校 / 個別最適な学び・協働的な学び / 社会科の学習評価 / 思考・判断・表現 / パフォーマンス評価 / 思考･判断・評価 / 関心・意欲・態度 / 学習評価

Research Projects
(2 results)
Research Products
(16 results)

個別最適な学び・協働的な学びを実現する富山市立堀川小学校の教師教育についてPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  坂井誠亮
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
A study of the assessment method for "interest, will, attitude" and "reasoning, judgment, expression" in elementary school social studies.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEISUKE sakai
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokkaido University of Education

All 2014 2013 2012 2011 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 戦後小学校社会科における学習評価に関する史的研究―奈良の社会科を事例として―2014
- Author(s)
  坂井誠亮
- Total Pages
  225
- Publisher
  DTP出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Book] 戦後小学校社会科における学習評価に関する史的研究－奈良の社会科を事例として―2014
- Author(s)
  坂井誠亮
- Total Pages
  225
- Publisher
  ＤＴＰ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] ビギナー教師発評価をめぐるQに答える2014
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  社会科教育(明治図書)
  
  Volume: No.658 Pages: 70-72
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 授業の対話場面における子どもの思考に関する分析2013
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 第64巻第1号
- NAID
  110009605340
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 授業の対話場面における子どもの思考に関する分析2013
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要（教育科学編）
  
  Volume: 第64巻第1号 Pages: 121-135
- NAID
  110009605340
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 情意的学力の評価テスト問題に関する一考察2013
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 第63巻第2号 Pages: 41-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 情意的学力の評価テスト問題開発に関する一考察2013
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 第63巻第2号
- NAID
  110009559970
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究－教師の働きかけに焦点を当てて－2012
- Author(s)
  坂井誠亮・高橋亜希子・浦瀬潔
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 第63巻第1号 Pages: 161-176
- NAID
  110009559925
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究―教師の働きかけに焦点を当てて―2012
- Author(s)
  坂井誠亮、高橋亜希子、浦瀬潔
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 第63巻第1号
- NAID
  110009559925
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 児童の「思考・判断・表現」の場面における評価に関する考察―5年生「くらしを支える情報」の実践を通して―2011
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  学校教育研究
  
  Volume: No.26
- NAID
  110009420425
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Journal Article] 児童の「思考・判断・表現」の場面における評価に関する考察2011
- Author(s)
  坂井誠亮
- Journal Title
  
  学校教育研究
  
  Volume: 26 Pages: 140151-140151
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Presentation] 授業の対話場面から見える子どもの思考について2013
- Author(s)
  坂井誠亮
- Organizer
  社会系教科教育学会課題研究発表
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2013-02-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Presentation] 富山市立堀川小学校の一授業における教師の働きかけに関する分析2012
- Author(s)
  坂井誠亮
- Organizer
  日本学校教育学会自由研究発表
- Place of Presentation
  武蔵大学
- Year and Date
  2012-07-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Presentation] 授業場面における「思考・判断・表現」の評価のあり方2011
- Author(s)
  坂井誠亮
- Organizer
  日本社会科教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Presentation] 授業場面における「思考・判断・表現」の評価のあり方2011
- Author(s)
  坂井誠亮
- Organizer
  日本社会科教育学会自由研究発表
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌校
- Year and Date
  2011-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146
[Presentation] 授業の対話場面から見える子どもの思考について
- Author(s)
  坂井誠亮
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531146

SAKAI Seisuke 坂井 誠亮

SEISUKE sakai 坂井 誠亮

Research Projects

Research Products

個別最適な学び・協働的な学びを実現する富山市立堀川小学校の教師教育についてPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

A study of the assessment method for "interest, will, attitude" and "reasoning, judgment, expression" in elementary school social studies.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 戦後小学校社会科における学習評価に関する史的研究―奈良の社会科を事例として―2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 戦後小学校社会科における学習評価に関する史的研究－奈良の社会科を事例として―2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] ビギナー教師発評価をめぐるQに答える2014

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 授業の対話場面における子どもの思考に関する分析2013

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 授業の対話場面における子どもの思考に関する分析2013

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 情意的学力の評価テスト問題に関する一考察2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 情意的学力の評価テスト問題開発に関する一考察2013

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NAID

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[Journal Article] 子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究－教師の働きかけに焦点を当てて－2012

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究―教師の働きかけに焦点を当てて―2012

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 児童の「思考・判断・表現」の場面における評価に関する考察―5年生「くらしを支える情報」の実践を通して―2011

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 児童の「思考・判断・表現」の場面における評価に関する考察2011

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[Presentation] 授業の対話場面から見える子どもの思考について2013

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[Presentation] 富山市立堀川小学校の一授業における教師の働きかけに関する分析2012

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SAKAI Seisuke 坂井誠亮

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