Koyama Ayako 小山理子

Researcher Number	40634861
Other IDs
Affiliation (Current)	2026: 桃山学院大学, ビジネスデザイン学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 桃山学院大学, ビジネスデザイン学部, 教授 2020 – 2024: 京都光華女子大学短期大学部, その他部局等, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related Except Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator プロアクティビティ / トランジション / 学校から仕事・社会への移行 / アクティブラーニング型授業 / 組織社会化 / キャリア自律 / 学習成果 / 学校から仕事・社会への移行（トランジション） / プロアクティブ行動 / ラーニング・ブリッジング / 将来の見通し / アクティブラーニング / 大学教育 … More Except Principal Investigator … More 内的基準形成 / 大学教育プログラム開発 / 女性 / リーダーシップ / コミュニティ・オーガナイジング / クリティカリティ / 正課・準正課 / 社会文化規範 / ナラティブ / リーダーシップ・アイデンティティ / リーダーシップ開発 / 女子学生とリーダーシップ / 適応感 / アクティブラーニングへの適応感 / アクティブラーニングの苦手意識 / フリーライダー / アクティブラーニング適応感尺度 / ラーニングコミュニティ / ワークシート / グループ編成 / アクティブラーニング Less

アクティブラーニング型授業の卒業時・トランジション後への波及効果の量的・質的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小山理子
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Momoyama Gakuin University
Fostering Women's Leadership: Empowering College Students through Community Organizing and Narrative
- Principal Investigator
  
  和栗百恵
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Fukuoka Women's University
仕事・社会への移行でのプロアクティビティにつながるアクティブラーニングの解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小山理子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kyoto Koka Women's University Junior College
A Study on Developing a Scale for a Sense of Adaptation to Active Learning and Investigating Grouping Methods Based on Student Perceptions
- Principal Investigator
  
  Matsuo Mika
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Okayama University of Science

All 2025 2024 2023 2022

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか ─自分らしく生きるための「女性『と』リーダーシップ」開発に向けて─2024
- Author(s)
  和栗百恵・河井亨・泉谷道子・岡村利恵・小山理子
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 46(2) Pages: 62-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06107
[Journal Article] プロジェクト型授業参加による社会的責任リーダーシップの涵養2024
- Author(s)
  泉谷道子, 小山理子, 和栗百恵, 河井亨
- Journal Title
  
  日本リーダーシップ学会論文集
  
  Volume: 7 Pages: 9-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Journal Article] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか－自分らしく生きるための女性『と』リーダーシップ開発に向けて－2024
- Author(s)
  和栗百恵, 河井亨, 泉谷道子, 岡村利恵, 小山理子
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 46 Pages: 62-67
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Journal Article] 日本の大学における「社会的責任リーダーシップ」の涵養2024
- Author(s)
  泉谷道子, 安野舞子, 小山理子
- Journal Title
  
  創価経営論集
  
  Volume: 48 Pages: 65-74
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Journal Article] 「女性」リーダーシップ教育開発──社会変革志向のリーダーシップ開発に向けて──2023
- Author(s)
  和栗百恵 , 河井亨 , 泉谷道子 , 小山理子 , 岡村利恵
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 45 Pages: 109-114
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Journal Article] 大学生の将来の見通しによる正課・正課外の学習プロセスと学習成果の差異の検討2022
- Author(s)
  小山理子 , 河井亨
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 46 Pages: 161-164
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Presentation] The Impact of Learning Outcomes and Future Perspective at Graduation on Career Self-Reliance After Employment2025
- Author(s)
  Ayako Koyama
- Organizer
  The 23rd Annual Hawaii International Conference on Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Presentation] What’s Missing? Reimagining Student Leadership Development Programs in Japanese Higher Education2024
- Author(s)
  Momo Waguri, Rie Okamura, Michiko Izumitani, Ayako Koyama, Toru Kawai
- Organizer
  CIL Conference 2024
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06107
[Presentation] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか ─自分らしく生きるための「女性『と』リーダーシップ」開発に向けて─2024
- Author(s)
  和栗百恵、河井亨、泉谷道子、岡村利恵、小山理子
- Organizer
  大学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06107
[Presentation] What’s Missing? Reimagining Student Leadership Development Programs in Japanese Higher Education2024
- Author(s)
  Momo Waguri Rie, Okamura Michiko Izumitani, Ayako Koyama, Toru Kawai
- Organizer
  CIL Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Presentation] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか ―自分らしく生きるための「女性とリーダーシップ」開発に向けて2024
- Author(s)
  和栗百恵, 河井亨, 泉谷道子, 岡村利恵, 小山理子
- Organizer
  大学教育学会第46回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Presentation] Leading Change: A Study on Female Students' Leadership Development in JapanーA Study on Leadership Acquisition, Motivation, Barriers, and Anxietiesー2024
- Author(s)
  Michiko Izumitani, Ayako Koyama, Maiko Yasuno
- Organizer
  The 19th APSSA International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Presentation] 「女性」リーダーシップ教育開発 : 社会変革志向のリーダーシップ開発に向けて2023
- Author(s)
  和栗百恵 , 河井亨 , 泉谷道子 , 小山理子 , 岡村利恵
- Organizer
  大学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735
[Presentation] キャリア意識、正課と正課・課外にまたがる学びと成長プロセスが学習成果に与える影響の検討2022
- Author(s)
  小山理子 , 河井亨 , 溝口侑
- Organizer
  日本キャリデザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13735

1. Matsuo Mika (30521067)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 望月雅光 (70284601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 和栗百恵 (30365887)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 河井亨 (20706626)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. 岡村利恵 (30826607)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

Koyama Ayako 小山 理子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

アクティブラーニング型授業の卒業時・トランジション後への波及効果の量的・質的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Fostering Women's Leadership: Empowering College Students through Community Organizing and Narrative

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

仕事・社会への移行でのプロアクティビティにつながるアクティブラーニングの解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on Developing a Scale for a Sense of Adaptation to Active Learning and Investigating Grouping Methods Based on Student Perceptions

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか ─自分らしく生きるための「女性『と』リーダーシップ」開発に向けて─2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] プロジェクト型授業参加による社会的責任リーダーシップの涵養2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか－自分らしく生きるための女性『と』リーダーシップ開発に向けて－2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本の大学における「社会的責任リーダーシップ」の涵養2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「女性」リーダーシップ教育開発──社会変革志向のリーダーシップ開発に向けて──2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学生の将来の見通しによる正課・正課外の学習プロセスと 学習成果の差異の検討2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] The Impact of Learning Outcomes and Future Perspective at Graduation on Career Self-Reliance After Employment2025

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] What’s Missing? Reimagining Student Leadership Development Programs in Japanese Higher Education2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか ─自分らしく生きるための「女性『と』リーダーシップ」開発に向けて─2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] What’s Missing? Reimagining Student Leadership Development Programs in Japanese Higher Education2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 社会文化は学生のリーダーシップ発達にいかに影響を与えるか ―自分らしく生きるための「女性とリーダーシップ」開発に向けて2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Leading Change: A Study on Female Students' Leadership Development in JapanーA Study on Leadership Acquisition, Motivation, Barriers, and Anxietiesー2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「女性」リーダーシップ教育開発 : 社会変革志向のリーダーシップ開発に向けて2023

Author(s)

Organizer

Data Source

Koyama Ayako 小山理子

[Journal Article] 大学生の将来の見通しによる正課・正課外の学習プロセスと学習成果の差異の検討2022

[Presentation] キャリア意識、正課と正課・課外にまたがる学びと成長プロセスが学習成果に与える影響の検討2022