• Search Research Projects
  • Search Researchers
  • How to Use
  1. Back to previous page

Sato Tsuyoshi  佐藤 剛

ORCIDConnect your ORCID iD *help
Researcher Number 40784038
Other IDs
Affiliation (Current) 2026: 弘前大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2020 – 2025: 弘前大学, 教育学部, 准教授
2018 – 2019: 弘前大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords
Principal Investigator
語彙指導 / テスト開発 / 小中連携 / 語彙サイズテスト / 小学校英語教育 / 新学習指導要領 / 英語教育 / 語彙リスト / 語彙サイズ
  • Research Projects

    (3 results)
  • Research Products

    (30 results)
  •  A Multidimensional Assessment of Vocabulary Knowledge in Elementary and Junior High School Students: Development of a New Vocabulary Knowledge ScalePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      佐藤 剛
    • Project Period (FY)
      2025 – 2028
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Hirosaki University
  •  小・中学生の語彙サイズの縦断的測定による語彙知識を反映した語彙リストの開発Principal Investigator

    • Principal Investigator
      佐藤 剛
    • Project Period (FY)
      2021 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Hirosaki University
  •  How English learners' vocabulary size develops from elementary school to junior high school?Principal Investigator

    • Principal Investigator
      Sato Tsuyoshi
    • Project Period (FY)
      2018 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Hirosaki University

All 2025 2024 2023 2022 2021 2019 2018

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] Developing a Receptive Vocabulary List for Japanese Junior High School Students: An Analysis of the Vocabulary Characteristics in Authorized Textbooks2025

    • Author(s)
      Tsuyoshi SATO
    • Journal Title

      .lLT.,l .Joutrul

      Volume: 27 Pages: 25-40

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Journal Article] 令和6 年度版小学校外国語科用文部科学省検定済 教科書語彙リストの開発:教科書改訂によって語彙はどのように変化したか?2025

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Journal Title

      東北英語教育学会研究紀要

      Volume: 45 Pages: 1-10

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Journal Article] Vocabulary Analysis of High School English Textbooks: Can Common Vocabulary for High School Students be Identified?2025

    • Author(s)
      Tsuyoshi SATO
    • Journal Title

      JASELE Journal

      Volume: 36 Pages: 65-80

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Journal Article] 小学校おける意図的・付随的語彙指導の実践2024

    • Author(s)
      佐藤剛,田中久絵,工藤麻乃
    • Journal Title

      弘前大学教育学部研究紀要 クロスロード

      Volume: 28 Pages: 39-48

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Journal Article] デジタル版小学生のための語彙サイズテスト開発― 児童の語彙知識を反映した語彙リストを基に ―2023

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Journal Title

      JES Journal

      Volume: 23 Pages: 52-66

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Journal Article] Longitudinal Vocabulary Size Growth of Japanese Elementary School Students2022

    • Author(s)
      Sato Tsuyoshi
    • Journal Title

      東北英語教育学会研究紀要

      Volume: 42

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Journal Article] 小学生のための受容語彙リストの開発 -検定教科書から小学生共通の重要語彙を選定する―2021

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Journal Title

      JES Journal

      Volume: 21 Pages: 54-69

    • NAID

      40022558064

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Journal Article] Longitudinal Measurement of the Vocabulary Size of Japanese Junior High School Students: Developing a Vocabulary Size Test for Beginner Learners2021

    • Author(s)
      Sato Tsuyoshi、Hirosaki University Faculty of Education
    • Journal Title

      Vocabulary Learning and Instruction

      Volume: 10 Issue: 1 Pages: 30-48

    • DOI

      10.7820/vli.v10.1.sato

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Journal Article] 小学生のための語彙サイズテストの開発2018

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Journal Title

      JES Journal

      Volume: 19 Pages: 130-145

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Journal Article] ラッシュモデルを用いた小学生用語彙サイズテストの項目分析2018

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Journal Title

      日本児童英語教育学会(JASTEC)研究紀要

      Volume: 37 Pages: 137-151

    • NAID

      40021924220

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] 教科書分析が導く語彙指導の未来:小中高の教科書データが示す現状と課題2025

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      2024(令和6)年度第2回支部研究会講演
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] New Vocabulary Knowledge Scale: Comprehensive Measurement of Multifaceted Vocabulary Knowledge2025

    • Author(s)
      Tsuyoshi SATO
    • Organizer
      TESOL 2025 International Convention & Expo
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 高等学校英語教科書の語彙的分析 ―共通語・特徴語・小中英語教科書との比較から見る高等学校の指導語彙―2024

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      全国英語教育学会第49回福岡研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] R6検定教科書語彙リストの開発 ―改訂によって検定教科書の語彙はどのように変化したか?―2024

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      第24回小学校英語教育学会(JES) 中国・山口大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 高等学校1・2年生の教科書の語彙的分析―共通語・特徴語・他の語彙リストとの比較から見る高等学校の指導語彙―2023

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      全国英語教育学会第48回香川研究大会口頭発表
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] Developing an IRT-Based Word List for Beginner-Level English Language Learners2023

    • Author(s)
      Tsuyoshi SATO
    • Organizer
      Vocab@Vic
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 観点別学習状況の評価と言語能力の評価-言語習得・リーディング・語彙研究の知見から2023

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      全国英語教育学会第48回香川研究大会課題研究フォーラム
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 小学校おける意図的・ 付随的語彙指導の実践―語彙知識の発達に資するのはどちらか?―2023

    • Author(s)
      佐藤剛,田中久絵,工藤麻乃
    • Organizer
      第23回 小学校英語教育学会(JES)近畿・京都大会口頭発表
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 中学校の学習語彙は高校1年生の教科書のどれくらいをカバーするのか? ―新学習指導要領下における中高連携した語彙指導のあり方―2022

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      全国英語教育学会第47回北海道研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] デジタル版小学生のための受容語彙サイズテスト開発2022

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      第22回 小学校英語教育学会(JES)四国・徳島大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] Analysis of Junior High School English Textbook Vocabulary: Suggestions of a Bridge of Between Elementary School and Junior High School English Education2022

    • Author(s)
      Tsuyoshi SATO
    • Organizer
      JALT Sendai Tohoku Expo
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 小学生の語彙サイズの縦断的調査2021

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      JLTA第23回【遠隔】全国研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] 小中連携を語彙の側面から検討する:小学校語彙リストの中学校検定教科書に対するカバー率から2021

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      第21回 小学校英語教育学会(JES)関東・埼玉大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] 新学習指導要領下における 中学生のための語彙リストの開発2021

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      全国英語教育学会第46回長野研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00725
  • [Presentation] Longitudinal Measurement of Vocabulary Size of Japanese JuniorHigh School Students: Developing the Vocabulary Size Test for Beginner Learners2019

    • Author(s)
      Tsuyoshi SATO
    • Organizer
      Vocab@Leuven
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] 小学生用受容語彙リストの開発―小中の教材におけるカバー率の視点から―2019

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      2019,7.21 第19回小学校英語教育学会(JES)北海道大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] How Many Words Do Elementary School Students Have to Know?: From the Perspectives of Coverage of Textbooks.2019

    • Author(s)
      Tsuyoshi Sato, Momoka Akitaya, Nanami Ashita, Sora Kawamoto
    • Organizer
      JALT Tohoku Expo
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] 小学生のための語彙サイズテスト開発 ―ラッシュモデルによる試行テストの項目分析から―2018

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      第18回 小学校英語教育学会 長崎大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] 小学生の語彙サイズを測定する―どのくらいの単語を聞いて理解することができるのか?-2018

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      日本児童英語教育学会(JASTEC)第39回全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438
  • [Presentation] 中学生のための語彙サイズテストの開発 ―学習する学年を考慮した語彙の重みづけを通して―2018

    • Author(s)
      佐藤 剛
    • Organizer
      全国英語教育学会第44回京都研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K12438

URL: 

Are you sure that you want to link your ORCID iD to your KAKEN Researcher profile?
* This action can be performed only by the researcher himself/herself who is listed on the KAKEN Researcher’s page. Are you sure that this KAKEN Researcher’s page is your page?

この研究者とORCID iDの連携を行いますか?
※ この処理は、研究者本人だけが実行できます。

Information User Guide FAQ News Terms of Use Attribution of KAKENHI

Powered by NII kakenhi