Ono Eri 大野恵理

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ONO Eri 大野恵理

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Researcher Number	40813845
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2025: 三重大学, 教育学部, 特任教授(教育担当) 2018 – 2020: 三重大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 62030:Learning support system-related Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Principal Investigator オンライン研修 / フォニックス / 教員研修 / ICT / 小中連携 / 小・中学校 / 研修 / オンラインコース / 英語 / カリキュラム … More / 探求の共同体 / 小学校教員 / 小学校外国語活動 / 探求共同体 / オンライン教員研修 / 探求の学習共同体 / オンライン / 小学校外国語 … More Except Principal Investigator 台湾 / オンライン / キャリア / 定住外国人 / 日本語教育 / 学習デザイン / Scratch / 出前授業 / 授業デザイン / STEAM学習 / スクラッチプログラミング / 学習支援 / 教員研修 / Codey Rocky / STEAM / スクラッチ / プログラミング学習 Less

通常学級で聴覚障害児を指導する教員向け「英語の読み書き」研修システムの開発と実践Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  大野恵理
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Mie University
定住外国人を対象としたICTによる言語・キャリア支援に関する新システムの構築
- Principal Investigator
  
  服部明子
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Mie University
オンラインでの「英語フォニックス（小中９年間）」教員研修システムの開発と実践Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  大野恵理
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Mie University
Learning Practices and Teacher Training of Scratch Progamming for STEAM Educaiton by Elementary and Junior Hith Students
- Principal Investigator
  
  Susono Hitoshi
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Mie University
Designing and Implementing Effective Online Workshop for Japanese Elementary School Teachers who Teach EnglishPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ONO Eri
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Mie University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践と教員研修2024
- Author(s)
  須曽野仁志、水谷響、大野恵理
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 75 Pages: 153-156
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Journal Article] 小学校複式学級における「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2024
- Author(s)
  水谷響、須曽野仁志、大野恵理
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 75 Pages: 149-152
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Journal Article] 小・中学校におけるＳＴＥＡＭ教育を実現するスクラッチプログラミング学習2022
- Author(s)
  須曽野仁志 ,大野恵理 , 萩野真紀 , 榎本和能
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第74巻 Pages: 151-158
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Journal Article] Scratch（スクラッチ）による教科横断型の音楽創作活動2022
- Author(s)
  萩野真紀 , 須曽野仁志 , 大野恵理, 榎本和能
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第74巻 Pages: 169-172
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Journal Article] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」の制作2022
- Author(s)
  須曽野仁志, 大野恵理、鈴木理奈
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第73巻 Pages: 437-442
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Journal Article] 東紀州サテライトによる複式版外国語年間指導計画に基づく実践2020
- Author(s)
  大野恵理、須曽野仁志、萩野真紀、榎本和能
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 71 Pages: 515-522
- NAID
  120006900250
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18167
[Journal Article] 東紀州地域における複式版外国語活動年間指導計画の提案と実践2019
- Author(s)
  大野恵理・須曽野仁志・萩野真紀・榎本和能
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 70 Pages: 485-490
- NAID
  120006775172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18167
[Presentation] 小学校複式学級におけるICT を活用した学習のデザインと支援2024
- Author(s)
  須曽野仁志，水谷響，大野恵理
- Organizer
  日本教育工学会2024年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Presentation] ICTを活用した中学生向け「フォニックス」指導2023
- Author(s)
  Eri ONO
- Organizer
  日本教育工学会秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02888
[Presentation] Teaching Phonics to Japanese Students by Japanese Teachers with Technologies2023
- Author(s)
  Eri ONO, Hitoshi SUSONO, Maki HAGINO
- Organizer
  Association for Eudcational Communications and Technology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02888
[Presentation] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2023
- Author(s)
  須曽野仁志，水谷響，大野恵理，萩野真紀
- Organizer
  日本教育工学会2023年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Presentation] 学習者による「つぶやきショートビデオ」制作実践2022
- Author(s)
  須曽野仁志，大野恵理，鈴木理奈
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会(第40回大会)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Presentation] Introducing Phonics in Japanese Elementary School through JTE/ALT Collaboration2022
- Author(s)
  Eri ONO
- Organizer
  Japan Association for Langauge Teaching
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02888
[Presentation] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」制作の提案　1人1台PCを活用して2021
- Author(s)
  須曽野仁志，大野恵理，鈴木理奈
- Organizer
  日本教育工学会2021年秋季全国大会(第39回大会)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01721
[Presentation] フォニックス学習用ipadアプリの開発2020
- Author(s)
  大野恵理須曽野仁志萩野真紀榎本和能
- Organizer
  日本教育工学会2020年秋季全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18167
[Presentation] 三重県南部地域における小学校外国語複式版年間指導計画の実践2019
- Author(s)
  大野恵理
- Organizer
  第19回小学校英語教育学会　北海道大会　要綱集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18167

1. Susono Hitoshi (50293767)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
2. 萩野真紀 (10816622)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 榎本和能 (70816644)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 服部明子 (50609485)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Ono Eri 大野 恵理

ONO Eri 大野 恵理

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

通常学級で聴覚障害児を指導する教員向け「英語の読み書き」研修システムの開発と実践Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

定住外国人を対象としたICTによる言語・キャリア支援に関する新システムの構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

オンラインでの「英語フォニックス（小中９年間）」教員研修システムの開発と実践Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Learning Practices and Teacher Training of Scratch Progamming for STEAM Educaiton by Elementary and Junior Hith Students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Designing and Implementing Effective Online Workshop for Japanese Elementary School Teachers who Teach EnglishPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践と教員研修2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校複式学級における「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小・中学校におけるＳＴＥＡＭ教育を実現するスクラッチプログラミング学習2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Scratch（スクラッチ）による教科横断型の音楽創作活動2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」の制作2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 東紀州サテライトによる複式版外国語年間指導計画に基づく実践2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 東紀州地域における複式版外国語活動年間指導計画の提案と実践2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 小学校複式学級におけるICT を活用した学習のデザインと支援2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ICTを活用した中学生向け「フォニックス」指導2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Teaching Phonics to Japanese Students by Japanese Teachers with Technologies2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 児童生徒による「Codey Rocky（ネコロボ）」を用いたスクラッチプログラミングの実践2023

Author(s)

Organizer

Ono Eri 大野恵理

ONO Eri 大野恵理

[Presentation] デジタルストーリーテリングを基本とした学習者による「つぶやきショートビデオ」制作の提案　1人1台PCを活用して2021