KOBAYASHI Hisao 小林久男

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小林久男コバヤシヒサオ

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Researcher Number	50004122
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2013 – 2017: 高崎健康福祉大学, 人間発達学部, 教授 2012: 埼玉大学, 教育学部, 教授 2004 – 2009: 埼玉大学, 教育学部, 教授 2000 – 2002: 埼玉大学, 教育学部, 教授 1997 – 1998: 埼玉大学, 教育学部, 教授 1996: 埼玉大学, 教育学部, 助教授 1989: 埼玉大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / 教育・社会系心理学 / Psychology Except Principal Investigator Childhood science (childhood environment science)
Keywords	Principal Investigator 継次処理 / 同時処理 / 注意 / プランニング / 神経心理学的検査 / 発達障害児 / 実行機能 / 選択的注意 / 自閉症児 / executive function … More / planning / successive processing / attention / neuropsychological test / 神経心理学 / 幼児 / 持続的注意 / 発達支援 / 発達障害幼児 / 学習障害児 / developmental support / simultaneous processing / developmental disabilities / ハノイの塔 / 前頭葉 / 保続 / 次元 / カード分類検査 / 近赤外線トポグラフィー / プランニング検査 / 継次処理検査 / 同時処理検査 / 注意検査 / 注意欠陥多動性障害 / 遂行機能 / support program / simuHaneous processing / developmental Disabilities / 覚醒・注意 / 注意欠陥多動性障害児 / 発達的援助 / Learning Disabilities / Autism / Planning / Successive Processing / Simultaneous Processing / Selective Attention / Neuropsychological Test / Developmental Disability / 自閉症 / 学習障害 / ウィスコンシンカード分類テスト / 前頭葉損傷者 / 自閉症スペクトラム / ADHD / 事象関連電位 / 精神遅滞児 / 継次総合活動 / 同時総合活動 … More Except Principal Investigator ｆＮＩＲＳ / 他者の動作の意図理解 / 絵本の読みあい活動 / ジェスチャー / 前頭前野 / 聴き手 / 読み手 / 社会性 / 絵本読み合い / ＮＩＲＳ / ＭＮＳ（ミラーニューロン） / オノマトペ / 身振り / 脳活動 / ミラーニューロン / 読み合い遊び / 絵本 / ｆNIRS Less

Empirical study of relationship promotion between reader and listener in the activity to sheare picture book to each other
- Principal Investigator
  
  ISHIKAWA YUMIKO
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Childhood science (childhood environment science)
- Research Institution
  Utsunomiya University
A study on neuropsychological tests and effects of support program for infants with developmental disabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hisao
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Takasaki University of Health and Welfare
  Saitama University
A study of neuropsychological tests and support for infants with developmental disabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hisao
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Saitama University
A Study on the Neuropsychological Test and Support Program for Children with Developmental DisabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hisao
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Saitama University
A Research on Neuropsychological Test and Support for children with Developmental DisobilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hisao
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Saitama University
Research on New Neuropsychological Tests for Children with Developmental DisabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hisao
- Project Period (FY)
  1996 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Saitama University
発達障害児の心理活動における同時総合機構と継次総合機構に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小林久男
- Project Period (FY)
  1989
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Psychology
- Research Institution
  Saitama University

All 2017 2016 2010 2009 2008 2007 2005 2004 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 脳血流からみた絵本の読みと熟達化2017
- Author(s)
  石川由美子，水谷勉，齋藤有，佐藤鮎美，河野武志，小林久男
- Journal Title
  
  国際幼児教育研究
  
  Volume: 24 Pages: 89-100
- NAID
  130008075392
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Journal Article] 絵本の読み手の熟達化過程に関する検討－アンケート及びインタビュー調査より2016
- Author(s)
  齋藤有・石川由美子・水谷勉・佐藤鮎美・河野武志・小林久男
- Journal Title
  
  国際幼児教育研究
  
  Volume: 23 Pages: 93-101
- NAID
  130008075337
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Journal Article] 健常児童及び注意欠陥多動性障害(ADHD)児における持続的注意2010
- Author(s)
  小林久男、小林寛子、下平雅之、小林アエ子、須藤幸恵
- Journal Title
  
  埼玉大学教育学部附属教育実践センター紀要第9号
  
  Pages: 91-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530581
[Journal Article] 健常児童及び注意欠陥多動性障害 (ADHD) 児における持続的注意-視覚性持続的注意検査「もぐらーず」による検討-2010
- Author(s)
  小林久男, 小林寛子, 下平雅之, 小林アエ子, 須藤幸恵
- Journal Title
  
  埼玉大学教育学部附属実践センター紀要第9号
  
  Pages: 91-100
- NAID
  120006388059
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530581
[Journal Article] 重篤な頭部 (脳) 外傷児における高次脳機能障害の回復過程について-7年間の縦断的検討-2008
- Author(s)
  小林寛子, 山口友美, 靱負正雄, 下平雅之, 小林久男
- Journal Title
  
  埼玉大学紀要教育学部第57巻第2号
  
  Pages: 133-144
- NAID
  120006389061
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530581
[Journal Article] Study of the development of executive functions in normal and autistic children : Analysis using the dimensional change card sort tasks2007
- Author(s)
  Fan Li, Hisao Kobayashi
- Journal Title
  
  Journal of Saitama University (Faculty of Education) Science of Education Vol.56, No.1
  
  Pages: 109-118
- NAID
  120006388986
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Journal Article] 健常児と自閉症児の実行機能の発達-次元の異なるカード分類課題による検討2007
- Author(s)
  範例, 小林久男
- Journal Title
  
  埼玉大学教育学部紀要第56巻・第1号
  
  Pages: 109-118
- NAID
  120006388986
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Journal Article] 学齢児童における実行機能の検討2005
- Author(s)
  小林久男
- Journal Title
  
  埼玉大学紀要教育学部(教育科学) 54・1
  
  Pages: 143-154
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Journal Article] A study of the executive functions in school-aged children2005
- Author(s)
  Hisao Kobayashi
- Journal Title
  
  Journal of Saitama University (Faculty of Education) Science of Education Vol.54, No.1
  
  Pages: 143-154
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Journal Article] A study on means of support for mentally retarded child with autistic disorder2004
- Author(s)
  Satie Suds, Hsiao Kobayashi, Hiroko Kobayashi
- Journal Title
  
  Journal of Integrated Center for Clinical and Educational Practice No.3
  
  Pages: 131-138
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Journal Article] 健常学齢児における遂行機能障害症候群の行動評価(BADS)の検討
- Author(s)
  小林久男
- Journal Title
  
  埼玉大学紀要教育学部(教育科学) (印刷中)
- NAID
  110006483285
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Journal Article] Study of the Behavioral Assessment of the Dysexecutive Syndrome (BADS) in school-aged children
- Author(s)
  Hisao Kobayashi, Hiroko Kobayashi
- Journal Title
  
  Journal of Saitama University (Faculty of Education) Science of Education (in press)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530417
[Presentation] 絵本の読み合いの熟達者と非熟達者の比較（３）2016
- Author(s)
  齋藤有・石川由美子・水谷勉・佐藤鮎美・河野武志・小林久男
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 脳血流からみた絵本の読み合い場面における身振りとミラーニューロンの活動2016
- Author(s)
  石川由美子，佐藤鮎美，水谷勉，齋藤有，森下俊一，小林久男
- Organizer
  日本教育心理学会（第58回大会）
- Place of Presentation
  かがわ国際会議場（担当香川大学）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 絵本の読みの熟達化と前頭前野機能の側性化2016
- Author(s)
  水谷勉，石川由美子，佐藤鮎美，齋藤有，森下俊一，河野武志，小林久男
- Organizer
  日本教育心理学会（第58回大会）
- Place of Presentation
  かがわ国際会議場（担当香川大学）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 脳血流からみた絵本読み場面における身振りとミラー・ニューロンの活動2016
- Author(s)
  石川由美子・佐藤鮎美・水谷勉・齋藤有・小林久雄
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  かがわ国際会議場（香川）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 絵本読み場面における「驚き」のジェスチャーと前頭前野活動の減衰2016
- Author(s)
  石川由美子・水谷勉・齋藤有・佐藤鮎美・小林久雄
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ（新潟）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 絵本の読みの熟達化と前頭前野機能の側性化2016
- Author(s)
  水谷勉・石川由美子・佐藤鮎美・・齋藤有・小林久雄
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  かがわ国際会議場（香川）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 絵本の読み合い場面における「驚き」のジェスチャーと前頭前野活動の減衰2016
- Author(s)
  石川由美子，水谷勉，齋藤有，佐藤鮎美，森下俊一，小林久男
- Organizer
  日本特殊教育学会（第54回大会）
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01770
[Presentation] 健常児童及び注意欠陥多動性障害 (ADHD) 児における視覚性持続的注意検査「もぐらーず」の検討2009
- Author(s)
  小林寛子, 小林久男
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530581
[Presentation] 健常幼児およびADHD児における視覚性持続的注意の発達－パソコンソフト「もぐらーず」による検討
- Author(s)
  小林久男、小林寛子
- Organizer
  日本特殊教育学会第５２回大会
- Place of Presentation
  高知大学朝倉キャンパス
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530809

1. KOBAYASHI Hiroko

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. ISHIKAWA YUMIKO (80282367)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. 西村章次 (00008731)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 齋藤有 (60732352)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
5. 佐藤鮎美 (90638181)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. MIZUTANI Tsutomu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
7. NAKANO Miko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 須藤幸恵

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. 小林アエ子

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results

KOBAYASHI Hisao 小林 久男

小林 久男 コバヤシ ヒサオ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Empirical study of relationship promotion between reader and listener in the activity to sheare picture book to each other

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on neuropsychological tests and effects of support program for infants with developmental disabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of neuropsychological tests and support for infants with developmental disabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the Neuropsychological Test and Support Program for Children with Developmental DisabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Research on Neuropsychological Test and Support for children with Developmental DisobilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on New Neuropsychological Tests for Children with Developmental DisabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

発達障害児の心理活動における同時総合機構と継次総合機構に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 脳血流からみた絵本の読みと熟達化2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 絵本の読み手の熟達化過程に関する検討－アンケート及びインタビュー調査より2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 健常児童及び注意欠陥多動性障害(ADHD)児における持続的注意2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 健常児童及び注意欠陥多動性障害 (ADHD) 児における持続的注意-視覚性持続的注意検査「もぐらーず」による検討-2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 重篤な頭部 (脳) 外傷児における高次脳機能障害の回復過程について-7年間の縦断的検討-2008

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Study of the development of executive functions in normal and autistic children : Analysis using the dimensional change card sort tasks2007

Author(s)

Journal Title

NAID

Description

Data Source

[Journal Article] 健常児と自閉症児の実行機能の発達-次元の異なるカード分類課題による検討2007

Author(s)

Journal Title

KOBAYASHI Hisao 小林久男

小林久男コバヤシヒサオ

[Presentation] 脳血流からみた絵本読み場面における身振りとミラー・ニューロンの活動2016

[Presentation] 絵本読み場面における「驚き」のジェスチャーと前頭前野活動の減衰2016