MATSUSHITA Fukashi 松下淑

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松下淑マツシタフカシ

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Researcher Number	50023966
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2005: Aichi-Shinshiro Otani University, Department of Social Welfare, Professor, 社会福祉学部, 教授 2001 – 2004: 皇學館大学, 社会福祉学部, 教授 2002 – 2003: 皇學館大學, 社会福祉学部, 教授 2000: 皇学館大学, 社会福祉学部, 教授 1996 – 1998: 愛知教育大学, 教育学部, 教授 1988 – 1989: 愛知教育大学, 教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教科教育 / 教育・社会系心理学 Except Principal Investigator 教育・社会系心理学
Keywords	Principal Investigator communication methods / 手話 / Japanese particles / sign language / literacy / 日本語リテラシー / 聴覚障害幼児 / 伝達の補助手段 / 唇歯運動型 / 伝達手段 … More / 聴覚障害 / 読唇 / 手話と非手指動作 / 伝達行動の記述 / 文字指導 / コミュニケーション行動の記述 / 助詞の理解と使用 / visible distinctiveness of syllables / mouth shape / lipreading / 音声言語と手指言語 / 読唇テスト / 韻律情報 / 会話理解 / 最小対立音節対 / 非音声要素 / 話者の口形 / 読唇情報 … More Except Principal Investigator Interaction among Charts and Written Notes / Presenting Strategies of Visual Information / Analysis of Behavior / Development of Interaction / Control Eye Gaze and Visual Attention / Visual Communication / Hearing Impaired Children / 聾教育における視覚調節の重要性 / 言語(日本語)との対応 / 動作の機能と意図 / 非手指(手話)動作 / 伝達行動の記述方法 / 時間と位置のズレ / 言語との対応 / 情報提示の方略 / 手話と非手指動作 / 伝達行動の記述 / 視覚的注意の誘導 / 対人相互交渉 / 図表と文字の関係 / 日本語習得 / 動作記述・分析 / 相互交渉発達 / 視覚的伝達手段 / 聴覚障害幼児 / 図・絵と文字の提示効果 / 視覚的情報の提示方略 / かな(日本語)の習得 / 行動分析 / 相互交渉 / 視線・注意の誘導 / 視覚的伝達方法 / 聴覚障害児 Less

A Follow-up Study on The Relation Between Acquisition Japanese Sign Language and Japanese Literacy.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUSHITA Fukashi
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Aichi-Shinshiro Otani University
  Kogakkan University
A Research for Strategies to Control Eye Gaze, Visual Attention and Manners in Presenting visual Information for Deaf Children.
- Principal Investigator
  
  SAKAMOTO Yuki
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Miyagi University of Education
The Relation Between Japanese Sign Language and Acquisition of Japanese LiteracyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUSHITA Fukashi
- Project Period (FY)
  2000 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kogakkan University
The effects of rhythm information on comprehension of speech conversationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUSHITA Fukashi
- Project Period (FY)
  1996 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Aichi University of Education
障害の状況に応ずる伝達手段の特性とその組み合わせに関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松下淑
- Project Period (FY)
  1989
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Research Institution
  Aichi University of Education
障害の状況に応ずる伝達手段の特性とその組み合わせに関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松下淑
- Project Period (FY)
  1988
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Research Institution
  Aichi University of Education

All 2005 2002

All Journal Article Book

[Book] 聴覚障害児の手話と日本語読み書き能力の獲得との関係2005
- Author(s)
  松下淑
- Total Pages
  64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530604
[Book] 聴覚障害児の手話と日本語読み書き能力の獲得との関係2005
- Author(s)
  松下淑
- Total Pages
  64
- Publisher
  (科学研究費補助金研究成果報告書)
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530604
[Journal Article] 聞こえとことばの障害をめぐって2005
- Author(s)
  松下淑
- Journal Title
  
  皇學館大学社会福祉学部月例文化講座 6
  
  Pages: 24-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14510118
[Journal Article] 「聞こえ」と「ことば」の障害を巡って2005
- Author(s)
  松下淑
- Journal Title
  
  皇學館大学社会福祉学部月例文化講座 6
  
  Pages: 24-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530604
[Journal Article] 手話と日本語の相互関係 (2)手話の語彙力テストの開発に関する一考察2002
- Author(s)
  高松里江, 坂本幸, 松下淑
- Journal Title
  
  日本教育心理学会第44回発表論文集
  
  Pages: 646-646
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-12680288
[Journal Article] 手話と日本語の対応について (1)聴覚障害児の日本語助詞の理解と使用2002
- Author(s)
  松下淑, 坂本幸
- Journal Title
  
  日本特殊教育学会第40回発表論文集
  
  Pages: 582-582
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-12680288

1. SAKAMOTO Yuki (40004113)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. 出口利定 (50143623)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 高井作之助 (50024039)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KOYAMA Tadashi (50242889)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MATSUSHITA Fukashi 松下 淑

松下 淑 マツシタ フカシ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Follow-up Study on The Relation Between Acquisition Japanese Sign Language and Japanese Literacy.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Research for Strategies to Control Eye Gaze, Visual Attention and Manners in Presenting visual Information for Deaf Children.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Relation Between Japanese Sign Language and Acquisition of Japanese LiteracyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The effects of rhythm information on comprehension of speech conversationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

障害の状況に応ずる伝達手段の特性とその組み合わせに関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Institution

障害の状況に応ずる伝達手段の特性とその組み合わせに関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Institution

[Book] 聴覚障害児の手話と日本語読み書き能力の獲得との関係2005

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Data Source

[Book] 聴覚障害児の手話と日本語読み書き能力の獲得との関係2005

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Description

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[Journal Article] 聞こえとことばの障害をめぐって2005

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Data Source

[Journal Article] 「聞こえ」と「ことば」の障害を巡って2005

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[Journal Article] 手話と日本語の相互関係 (2)手話の語彙力テストの開発に関する一考察2002

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[Journal Article] 手話と日本語の対応について (1)聴覚障害児の日本語助詞の理解と使用2002

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MATSUSHITA Fukashi 松下淑

松下淑マツシタフカシ