Uchida Kimiko 内田君子

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UCHIDA Kimiko 内田君子

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Researcher Number	50241196
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 名古屋学芸大学, メディア造形学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 名古屋学芸大学, メディア造形学部, 教授 2017 – 2021: 名古屋学芸大学, メディア造形学部, 准教授 2011 – 2015: 名古屋学芸大学短期大学部, 現代総合学科, 准教授 2010: Nagoya University of Arts and Sciences Junior College, 短期大学部・現代総合学科, 准教授 2008 – 2009: Nagoya University of Arts and Sciences Junior College, 現代総合学科, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Educational technology Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 教育工学 / ペア学習 / 情報基礎教育 / チーム編成法 / チーム学習（TBL) / 座席位置 / TBL / Team-Based Learning / 学習意欲 / チーム編成 … More / Team-based learning / 情報リテラシー / TEG / パーソナリティ特性 / パーソナリティ / ペア編成 / 阻害要因 / 大学基礎教育 / 協同学習 / 情報教育 / パソコン経験 / 教授法開発 / カリキュラム / 性別 / 基礎学力 … More Except Principal Investigator マルチエージェントモデル / ムードチェンジャー / 集団浅慮 / 集団の意思決定 Less

ムードチェンジャー役ロボットによるいじめの予防・抑制に関する研究
- Principal Investigator
  
  奥田隆史
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Aichi Prefectural University
Development of Team Formation Method to Enhance TBL Effects Based on the Learner Characteristics in pairing for Computer Literacy EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Uchida Kimiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagoya University of Arts and Sciences
Investigation of Inhibiting Factors and Construction of the Countermeasures in Paired Learning at Computer Literacy EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  UCHIDA Kimiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagoya University of Arts and Sciences Junior College
Establishment of Effective Pairing Index and the Possibility of Application in Paired Learning at Computer literacy EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  UCHIDA Kimiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagoya University of Arts and Sciences Junior College

[Journal Article] 情報リテラシー教育におけるTBLパフォーマンスと学習意欲の関連2021
- Author(s)
  内田君子、奥田隆史
- Journal Title
  
  名古屋学芸大学研究紀要教養学際編
  
  Volume: 17 Pages: 29-38
- NAID
  130007754551
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Journal Article] Seat Arrangement and Effects of Team-based Learning2021
- Author(s)
  内田君子、奥田隆史
- Journal Title
  
  名古屋学芸大学研究紀要.教養・学際編
  
  Volume: 17 Issue: 17 Pages: 29-38
- DOI
  10.15073/00001494
- NAID
  120006960045
- ISSN
  13498452
- URL
  https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/records/1567
- Year and Date
  2021-03-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Journal Article] The Relationship between TBL Performance and Learning Motivation in Information Literacy Education2019
- Author(s)
  内田君子、奥田隆史
- Journal Title
  
  IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems
  
  Volume: 139 Issue: 12 Pages: 1434-1439
- DOI
  10.1541/ieejeiss.139.1434
- NAID
  130007754551
- ISSN
  0385-4221, 1348-8155
- Year and Date
  2019-12-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Journal Article] Implementing Pair Work for Using Smartphones in University Liberal Arts Education2017
- Author(s)
  Oya Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Asian Conference on Education 2017 Official Conference Proceedings
  
  Volume: 2017 Pages: 327-335
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Journal Article] Pair Combination Method Based on the Learner Characteristics for Pair Work in Computer Literacy Education2015
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Journal Title
  
  IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems
  
  Volume: 135 Issue: 12 Pages: 1524-1534
- DOI
  10.1541/ieejeiss.135.1524
- NAID
  130005112615
- ISSN
  0385-4221, 1348-8155
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] A Relationship between the Pair effect and the Learner Characteristic at Pair Work in Computer Literacy Education2014
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Journal Title
  
  Proceedings of the 22nd　International Conference on Computers in Education ICCE 2014
  
  Volume: 22 Pages: 235-237
- NAID
  110009660291
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（IV）2014
- Author(s)
  大矢芳彦，内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 46 Pages: 201-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワーク時の発話量とパーソナリティの特徴2014
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌
  
  Volume: 55 Pages: 1595-1599
- NAID
  110009770533
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] Conversation Characteristics during Pair Work in Computer Literacy Education2013
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Journal Title
  
  COMPSAC '13 Proceedings of the 2013 IEEE 37th Annual Computer Software and Applications Conference
  
  Volume: 37 Pages: 599-600
- DOI
  10.1109/compsac.2013.94
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証(III)2013
- Author(s)
  大矢芳彦，内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 44
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（II）2012
- Author(s)
  大矢芳彦，内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 43 Pages: 241-251
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] Effectiveness of Criteria for Pair Combination and Obstructive Factors2012
- Author(s)
  Oya Yoshihiko，Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Forth Asian Conference on Education Official
  
  Volume: 4 Pages: 626-634
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証(I)2012
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 第42号 Pages: 265-276
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] Practical Consideration on Pair problem solving in Computer Literacy Education2011
- Author(s)
  Oya Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Third Asian Conference on Education Official Proceedings、英文
  
  Volume: Vol.3 Pages: 235-246
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] Practical Consideration on Pair problem solving in Computer Literacy Education2011
- Author(s)
  Oya Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Journal Title
  
  The Third Asian Conference on Education Official Proceedings
  
  Volume: 3 Pages: 235-246
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育でのペアによる課題解決阻害要因の検討2011
- Author(s)
  内田君子、大矢芳彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 第35巻 Pages: 49-52
- NAID
  110009327500
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較2010
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要 39(印刷中)
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較-2010
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要第39号
  
  Pages: 157-170
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較-2010
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 第39号 Pages: 157-170
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果の検討-ペア学習アンケート調査との比較2010
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 39 Pages: 157-170
- NAID
  110008751920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み合わせ指標に関する基礎研究2009
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要第36号
  
  Pages: 223-242
- NAID
  110007329865
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習効果と発話数に関する調査2009
- Author(s)
  大矢芳彦・内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要 37
  
  Pages: 145-157
- NAID
  110007336243
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み分け指標に関する基礎研究2009
- Author(s)
  大矢芳彦、内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要
  
  Volume: 第36号 Pages: 223-242
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Journal Article] 情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み合わせ指標に関する基礎研究2009
- Author(s)
  大矢芳彦, 内田君子
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学外国語学部紀要 35
  
  Pages: 223-241
- NAID
  110007329865
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 大学生のグループワークに対する好嫌感情とグループワーク形式授業における活動・意識との関係2023
- Author(s)
  内田君子, 奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会2023年春季全国大会 (5-S06D4) 2023年3月26日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] 学生のグループワーク参加度・満足度と認識の関係2023
- Author(s)
  内田君子，奥田隆史
- Organizer
  日本教育心理学会第65回総会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] 大学生のグループワークに対する好嫌感情とグループワーク形式授業における活動・意識との関係2023
- Author(s)
  内田君子，奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会 2023年春季全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] コロナ禍と大学生の学習意欲に関する研究2023
- Author(s)
  内田君子，奥田隆史
- Organizer
  愛知県立大学アカデミックデイDay2（オンデマンド）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] グループワークにおける対話活動とアサーションスキルの関係2023
- Author(s)
  内田君子，奥田隆史
- Organizer
  令和五年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] GPスコアを利用したチーム構成手法の提案2022
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  情報処理学会第84回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] 大学生の学習意欲に関する調査2022
- Author(s)
  内田君子, 奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会 (OD-003) 299-300 2022年9月11日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] GPスコアを利用したチーム構成手法の提案2022
- Author(s)
  内田君子，奥田隆史
- Organizer
  第84回情報処理学会全国大会，5H-03，2頁，オンライン開催（愛媛大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] 学習意欲に基づくTBLのオンライン型授業への展開2021
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  情報処理学会第83回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] コロナ禍における大学生のグループ活動に対する意向調査2021
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  令和三年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] コロナ禍における大学生のグループ活動に対する意向調査2021
- Author(s)
  内田君子，奥田隆史
- Organizer
  令和3年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会講演論文集，H4-2，愛知工業大学（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18523
[Presentation] TBL における座席配置の選好関係2020
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  令和2年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] TBLにおける学習意欲を利用した座席配置の検討2020
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  情報処理学会第82回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] TBL活動におよぼす学習意欲の影響の検討2019
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  平成30年電気学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] 博士論文「情報リテラシー教育におけるペアワークメンバー編成法に関する研究」とその後の研究2019
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  愛知県立大学令和元年度教員研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] 学習意欲に基づく座席配置のTBL取り組み時間へ与える影響2019
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  令和元年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] チーム学習の効果に男女比と学習スタイルがおよぼす影響2018
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  平成30年電気学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] チーム学習形式授業における事前学習時間および課題解決時間と学習意欲の関連性2018
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  平成30年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] 情報リテラシー教育におけるチーム学習効果と学習スタイル2017
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  平成29年度電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] Implementing Pair Work for Using Smartphones in University Liberal Arts Education2017
- Author(s)
  Oya Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Organizer
  The Asian Conference on Education 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01157
[Presentation] ペアワークを用いた情報リテラシー授業におけるペア編成指標の影響度2015
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Place of Presentation
  名古屋工業大学
- Year and Date
  2015-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報リテラシー授業における阻害要因を考慮したペアワーク手法の提案2015
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] A Relationship between the Pair effect and the Learner Characteristic at Pair Work in Computer Literacy Education2014
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Organizer
  22nd International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Nara Prefectual New Public Hall (Nara, Nara, Japan)
- Year and Date
  2014-12-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア効果とパーソナリティの特徴2014
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  電気・電子・情報関係学会東海支部連合大会
- Place of Presentation
  中京大学 (愛知県名古屋市)
- Year and Date
  2014-09-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] Practical Consideration on Pair problem solving in Computer Literacy Education2011
- Author(s)
  Ova Yoshihiko、Uchida Kimiko
- Organizer
  The Asian Conference on Education
- Place of Presentation
  RAMADA Osaka
- Year and Date
  2011-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア学習導入に向けた実践的検討2011
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  教科開発研究発表会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2011-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] ペア学習を導入した情報基礎教育におけるペア学習効果と発話特性2010
- Author(s)
  内田君子・大矢芳彦
- Organizer
  情報科学技術フォーラム
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2010-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] ペア学習を導入した情報基礎教育における学習効果と発話特性2010
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  第9回情報科学技術フォーラム
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2010-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア学習時の性別と発話数及び学習効果について2009
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア学習時の性別と発話数および学習効果について2009
- Author(s)
  内田君子・大矢芳彦
- Organizer
  日本教育工学会大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] ペア学習を用いた情報基礎教育の試みとその組み合わせ指標の検討2008
- Author(s)
  内田君子, 大矢芳彦
- Organizer
  日本教育工学会大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] ペア学習を用いた情報基礎教育の試みとその組み合わせ指標の検討2008
- Author(s)
  内田君子
- Organizer
  日本教育工学会第24回全国大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500816
[Presentation] 情報リテラシー教育におけるペアワーク発話量の影響要因分析
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学（秋田県秋田市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] Effectiveness of Criteria for Pair Combination and Obstructive Factors of Pair Work in Computer Literacy Education
- Author(s)
  Oya Yoshihiko，Uchida Kimiko
- Organizer
  The Asian Conference on Education
- Place of Presentation
  RAMADA Osaka（大阪）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] Conversation Characteristics during Pair Work in Computer Literacy Education
- Author(s)
  Kimiko Uchida, Yoshihiko Oya, Takashi Okuda
- Organizer
  2013 IEEE 37th Annual Computer Software and Applications Conference
- Place of Presentation
  Kyot TERRSA(Kyoto, Kyoto Prefecture)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報基礎教育における組み合わせ指標を用いたペアワークの効果
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦
- Organizer
  第１１回情報科学技術フォーラム
- Place of Presentation
  法政大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231
[Presentation] 情報基礎教育におけるペア効果とパーソナリティの特徴
- Author(s)
  内田君子，大矢芳彦，奥田隆史
- Organizer
  情報処理学会コンピュータと教育研究会
- Place of Presentation
  大阪電気通信大学（大阪府寝屋川市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501231

1. OYA Yoshihiko (30175252)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 31 results
2. 奥田隆史 (20204125)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results

Uchida Kimiko 内田 君子

UCHIDA Kimiko 内田 君子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ムードチェンジャー役ロボットによるいじめの予防・抑制に関する研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Team Formation Method to Enhance TBL Effects Based on the Learner Characteristics in pairing for Computer Literacy EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Investigation of Inhibiting Factors and Construction of the Countermeasures in Paired Learning at Computer Literacy EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Establishment of Effective Pairing Index and the Possibility of Application in Paired Learning at Computer literacy EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 情報リテラシー教育におけるTBLパフォーマンスと学習意欲の関連2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Seat Arrangement and Effects of Team-based Learning2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] The Relationship between TBL Performance and Learning Motivation in Information Literacy Education2019

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Implementing Pair Work for Using Smartphones in University Liberal Arts Education2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Pair Combination Method Based on the Learner Characteristics for Pair Work in Computer Literacy Education2015

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] A Relationship between the Pair effect and the Learner Characteristic at Pair Work in Computer Literacy Education2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（IV）2014

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[Journal Article] 情報基礎教育におけるペアワーク時の発話量とパーソナリティの特徴2014

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[Journal Article] Conversation Characteristics during Pair Work in Computer Literacy Education2013

Uchida Kimiko 内田君子

UCHIDA Kimiko 内田君子