Tada Takashi 多田孝志

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Researcher Number	50341920
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Affiliation (Current)	2022: 金沢学院大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2021: 金沢学院大学, 文学部, 教授 2016 – 2017: 目白大学, 人間学部, 名誉教授 2012 – 2015: 目白大学, 人間学部, 教授 2005 – 2011: Mejiro University, department of management, professor, 外国語学部, 教授 2010: 目白大学, 人間学部, 教授 … More
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Education / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 多文化共生社会 / 国際理解教育 / 国差理解教育の変遷 / 単元構成 / 文化理解 / 海外の国際理解教育 / 市民教育 / カリキュラム開発 / 教師のカリキュラム編成力 / 歴史的変遷 … More Except Principal Investigator 教員研修 / ESD / 国際理解教育 / 教育学 / コミュニケーション / 教師教育 / 教材開発 / ワークショップ / 授業研究 / カリキュラム / 21世紀型能力 / 総合的な学習の時間 / 社会科・地歴科教育 / 博学連携 / 海外の博物館教育 / 学校による博物館活用の実態 / 新学習指導要領 / 教員研修ワークショップ / 小学校の博物館活用の実態 / 博物館を用いた学習方法開発 / 米国学校での博物館活用の実態 / 国際理解 / 海外の博物館 / ICT活用 / 日本語学習者 / 聴解力 / 評価 / 日韓中相互理解 / 食文化 / 人間開発 / 人の移動 / 人間関係 / 教員リーダー / ミドルリーダー / 共創型対話 / 参加体験型アクティビティー / コミュニケーション・アクティビティー / 環境 / 多文化共生 / コミュニケーションアクティビティ / 学習指導要領 / 持続可能な社会 / 代替え案 / 持続発展教育 / 教員リーダー養成 / 参加型体験学習 / アウトリーチ教材 / International Understanding Education / Outreach Teaching Materials / Curriculum / Teacher Training / 世界史授業アーカイブ / 高大連携 / 歴史的思考力 / 探究的世界史学習 / 史料の活用 / 歴史授業のアーカイブ化 / コンピテンシー / 歴史授業のデータベース化 / 世界史カリキュラム / ＥＳＤ / 探究的世界史学習論 / 持続可能な発展のための教育 / グローバル時代 / 多文化共生教育 / 地球環境教育 / 教員の意識変容 / 教員研修プログラム / マレーシア / 海ごみ / 共創型対話学習 / 環境教育 / 教師の資質能力 / 地域コーディネーター / スクール・コミュニティ / ファシリテーション / 一体的好循環 / 持続可能 / 6つのTION / コミュニティ・スクール / 資質・能力 / リフレクション / インフォメーション / アクション / 養成プログラム / 教師教育学 / 学校インターンシップ / 教職課程 / 教育工学 / キャリア形成 / 教育実習 / 教育インターンシップ / 学校教育 / ベテラン教員 / 研修プログラム / 学び直し / SDGs / 学習スキル / 学習方法 / カリキュラム開発 / 共創的対話 / コンテクスト / 対話型授業 Less

ベテラン教員のリ・クリエイション（再創造）を促進させる研修プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  青木一
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Shinshu University
SDGsに対応した教師教育に資する学習スキル開発に関する研究
- Principal Investigator
  
  中山博夫
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mejiro University
Curriculum Contents Development of TAIWA Learning in the case of Japan
- Principal Investigator
  
  藤谷哲
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Mejiro University
教職課程におけるキャリア形成を促す「学校インターンシップ」のカリキュラム開発
- Principal Investigator
  
  山本礼二
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Mejiro University
Training of Regional coordinators and development of sustainable training in community schools
- Principal Investigator
  
  Aoki Hajime
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Shinshu University
A study of the development of teacher in-service training in the global times
- Principal Investigator
  
  NAKAYAMA Hiroo
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Mejiro University
A Research for World History Unit Development Which Aims at Training of "the 21st Century Skills" by Cooperation of High School Education and University Education
- Principal Investigator
  
  TAJIRI Shinichi
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mejiro University
The development of the teacher leaders training program to promote ESD practice
- Principal Investigator
  
  NAKAYAMA Hiroo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Mejiro University
Development of teaching/learning materials and curriculum on mutual understanding among Japan Korea and China
- Principal Investigator
  
  OTSU Kazuko
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Research on the Teacher Training for Promoting the International Understanding Which Utilized the Museum in Period for Integrated Study.
- Principal Investigator
  
  TAJIRI Shinichi
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Toyama
A Study for Promotion/Obstruction Factors for Leading In-service Teacher Training Workshops of International Education into Teaching Practices
- Principal Investigator
  
  IMADA Koichi
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Bunkyo University
A Curriculum Development of the International Understanding Education Minded in Decade of the Education for Sustainable Development
- Principal Investigator
  
  IMADA Koichi
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Bunkyo University
Practical Research on Creating Teaching Models for the Improvement of Dialogue Skills as a Basic Ability to Live in a Multi-Cultural SocietyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TADA Takashi
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mejiro University
Theoretical practical research about development of a curriculum of the international understanding education corresponding to the global agePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TADA Takashi, YONEDA Shinji
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  MEJIRO UNIVERSITY
  Tezukayama Gakuin University

[Book] 対話型授業の理論と実践2018
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  235
- Publisher
  教育出版
- ISBN
  9784316804422
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Book] グローバル時代の対話型授業の研究　実践のための１２の要件2017
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  277
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798914626
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Book] グローバル時代の対話型授業の研究　実践のための12の要件2017
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  296
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798914626
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Book] 教育の今とこれからを読み解く57の視点2016
- Author(s)
  多田孝志・和井田清司・佐々木幸寿
- Total Pages
  203
- Publisher
  教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Book] コミュニケーション図鑑2015
- Author(s)
  多田孝志、高取しづか、有本秀文、輿水かおり、石田好広、原幸子、磯田りえこ、多田亮介、川口修、大熊拓、岸伸太郎、山崎里美、米田典子、山口修司、西尾理恵子、吉田祐子、真瀬敦子、市野菜穂子、白石邦彦、浅木麻人
- Total Pages
  295
- Publisher
  合同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531017
[Book] 持続可能性の教育-新たなビジョンへ-2015
- Author(s)
  多田孝志、佐藤学、諏訪哲郎、木曾功
- Total Pages
  132
- Publisher
  教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Book] 未来を拓く児童教育学-現場性・共生・感性-2015
- Author(s)
  田尻信壹・多田孝志（目白大学人間学部児童教育学科編）
- Total Pages
  380
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Book] グローバル時代の学校教育2013
- Author(s)
  多田孝志・和井田清司・中山博夫
- Total Pages
  366
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531017
[Book] グローバル時代の学校教育2013
- Author(s)
  多田孝志・和井田清司・中山博夫他
- Total Pages
  340
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531017
[Book] ユネスコスクールによるESDの実践2012
- Author(s)
  秋田市立秋田商業高等学校ビジネス実践・ユネスコスクール班編　多田孝志
- Total Pages
  254
- Publisher
  アルテ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531017
[Book] グローバル時代の国際理解教育(田尻は第第4章3(98-103)を執筆した。多田は序、第6章1(9-15、136-139)を執筆した。)2010
- Author(s)
  多田孝志編著
- Total Pages
  260
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] グローバル時代の国際理解教育～実践と理論をつなぐ～(今田晃一(7章-5))(博物館との連携)2010
- Author(s)
  藤原考章・石森広美・今田晃一・多田孝志・中山京子・森茂岳雄編
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530863
[Book] グローバル時代の国際理解教育(田尻信一は、第2部第4章3を執筆98-103)2010
- Author(s)
  多田孝志, 編著
- Total Pages
  260
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] グローバル時代の国際理解教育(多田孝志は序章、第6章1を執筆9-15，136-139)2010
- Author(s)
  多田孝志, 編著
- Total Pages
  260
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] 共に創る対話力-グローバル時代の対話指導の考え方と方法-2009
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  251
- Publisher
  教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] 共に創る対話力 -グローバル時代に対話指導の考え方と方法2009
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  251
- Publisher
  教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] 学校と博物館でつくる国際理解教育2009
- Author(s)
  多田孝志・田尻信一, ほか
- Total Pages
  290
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] 学校と博物館でつくる国際理解教育(田尻は、第II部2章3、第3部2章4を執筆した(102-107、214-219)。多田は第1部第3章を執筆した(33-38)した。)2009
- Author(s)
  多田孝志編著
- Total Pages
  290
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Book] 対話力を育てる2007
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  232
- Publisher
  教育出版
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Book] 対話力を育てる〜共創的対話が拓く地球時代のコミュニケーション2006
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  226
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530727
[Book] 対話力を高める2006
- Author(s)
  多田孝志
- Total Pages
  232
- Publisher
  教育出版
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15330195
[Book] 学校と博物館でつくる国際理解教育(今田晃一)(「カリキュラム開発支援」)
- Author(s)
  中牧弘允・森茂岳雄・多田孝志編
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530863
[Journal Article] グローバル時代の対話における「間」の重要2019
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  グローバル時代を共に生きる子どもを育てる教育実践の推進
  
  Volume: 1 Pages: 35-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Journal Article] 深い思考の考察2017
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  未来を拓く教育実践研究
  
  Volume: ２ Pages: 1-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Journal Article] 深い思考の考察2017
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  未来を拓く教育実践学研究
  
  Volume: 2 Pages: 1-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Journal Article] グローバル時代に小学校国語科学習の考察2016
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  未来を拓く教育実践学研究
  
  Volume: １ Pages: 7-14
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Journal Article] 対話型授業の研究I2014
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  目白大学人文学研究
  
  Volume: １０ Pages: 231-249
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531017
[Journal Article] 対話を活用した協同学習の研究2013
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  目白大学人文学研究
  
  Volume: ９ Pages: 203-220
- NAID
  110009613216
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531017
[Journal Article] 国際理解教育に関する国の施策と実践的課題2008
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  学校教育の歴史・現状・課題
  
  Pages: 267-278
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Journal Article] 対話の活用とカリキュラム-人間関係形成力と表現力の育成を目指して-2008
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  日本学校教育学会『学校教育研究』 23
- NAID
  110009483463
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Journal Article] 対話力向上の阻害要因に関する調査研究2008
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  目白大学教育研究所紀要『高等教育研究』 14
  
  Pages: 161-182
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Journal Article] Curriculum and Dialogue Use in Class-Building Relationships and Promoting Expression Abilities2008
- Author(s)
  Takashi, Tada
- Journal Title
  
  School Education Research(Japan Association of School Education) 23
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Journal Article] Promoting Dialogue Skills2007
- Author(s)
  Takashi, Tada
- Journal Title
  
  kyoiku Shuppan
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Journal Article] Raise the ability of Dialogue2006
- Author(s)
  Tada Takashi
- Journal Title
  
  Kyoiku Shuppan
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15330195
[Journal Article] The examination of "It listens." in the dialog - The thing - which brings creative relations to the globalized world2005
- Author(s)
  Tada Takashi
- Journal Title
  
  The Journal of Social Studies, Japanese Association for the Social Studies No.95
  
  Pages: 54-66
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15330195
[Journal Article] 対話における「聴く」の検討 -グローバル化した世界に創造的関係をもたらすもの-2005
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  社会科教育研究 No95
  
  Pages: 54-66
- NAID
  130005179024
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15330195
[Journal Article] 対話における「聴く」の検討-グローバル化した世界に創造的関係をもたらすもの-2005
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  社会科教育研究 No95
  
  Pages: 54-66
- NAID
  130005179024
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15330195
[Journal Article] 国際理解教育とカリキュラム2003
- Author(s)
  多田孝志
- Journal Title
  
  国際理解教育 9
  
  Pages: 230-255
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15330195
[Presentation] 教育の質の向上とＥＳＤ2018
- Author(s)
  多田孝志
- Organizer
  日本ＥＳＤ学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Presentation] 教育の質の向上とＥＳＤ2018
- Author(s)
  多田孝志
- Organizer
  ESD学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Presentation] 環境教育が切り拓く持続可能な社会づくりとアクティブラーニング2016
- Author(s)
  多田孝志
- Organizer
  日本環境学会第27回大会
- Place of Presentation
  学習院大学（東京都・豊島区）
- Year and Date
  2016-08-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04485
[Presentation] 東アジアの学校教育に関する国際シンポジウム2015
- Author(s)
  多田孝志、申智媛、牛志陸、林明星
- Organizer
  日本学校教育学会第30回研究大会
- Place of Presentation
  目白大学新宿キャンパス（東京都新宿区）
- Year and Date
  2015-07-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04511
[Presentation] 日韓中の恊働による相互理解のための国際理解教育カリキュラム・教材の開発～『言葉と生活文化』グループの報告2011
- Author(s)
  中山博夫,多田孝志,許信恵,徐宗男
- Organizer
  日本国際理解教育学会第21回研究大会
- Place of Presentation
  京都橘大学
- Year and Date
  2011-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330196
[Presentation] 日韓中の協働による相互理解のための国際理解教育カリキュラム・教材の開発～『言葉と生活文化』グループの報告2011
- Author(s)
  中山博夫, 多田孝志, 許信恵, 徐宗男
- Organizer
  日本国際理解教育学会第21回研究大会
- Place of Presentation
  京都橘大学
- Year and Date
  2011-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330196
[Presentation] 「日韓中の協働による相互理解のための国際理解カリキュラム.教材の開発」-「人間関係」グループの研究概要2010
- Author(s)
  釜田聡、中山博夫、許信恵、多田孝志、西村克仁、堀幸美、金宗勅、金多媛、祖国華
- Organizer
  日本国際理解教育学会第20回研究大会
- Place of Presentation
  聖心女子大学
- Year and Date
  2010-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330196
[Presentation] 日韓中の恊働による相互理解のための国際理解教育カリキュラム・教材の開発～『人間関係』グループの研究概要2010
- Author(s)
  釜田聡、中山博夫,許信恵,多田孝志,西村克仁、堀幸美、若井千草、金宗勲、金多愛、祖国華
- Organizer
  日本国際理解教育学会第20回研究大会
- Place of Presentation
  聖心女子大学
- Year and Date
  2010-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330196
[Presentation] Promoting Communication Skills in the Global Era2008
- Author(s)
  Takashi, Tada
- Organizer
  Japan Association of School Education
- Place of Presentation
  Sendai Shirayuri Women's University
- Year and Date
  2008-08-02
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Presentation] グローバル時代に対応した対話力育成の実践的課題2008
- Author(s)
  多田孝志
- Organizer
  日本学校教育学会
- Place of Presentation
  仙台白百合女子大学
- Year and Date
  2008-08-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845
[Presentation] グローバル時代に対応した対話力育成の課題2008
- Author(s)
  多田孝志
- Organizer
  日本学校教育学会
- Place of Presentation
  仙台白百合女子大学
- Year and Date
  2008-08-02
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530728
[Presentation] グローバル時代に対応した対話力育成の実践的課題2008
- Author(s)
  多田孝志
- Organizer
  日本学校教育学会
- Place of Presentation
  仙台白百合大学
- Year and Date
  2008-08-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530845

1. MORIMO Takeo (30201817)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. NAKAYAMA Hiroo (80406561)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. WAIDA Seiji (50345542)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. NARITA Kiichiro (80456251)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TAJIRI Shinichi (10436800)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. TESHIMA Masahiro (90364736)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. OTSU Kazuko (80241397)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. IMADA Koichi (40342969)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. FUJIWARA Takaaki (70313583)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. YONEDA Shinji (30258074)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. Aoki Hajime (90754341)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 伏木久始 (00362088)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 藤谷哲 (90331446)

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14. 峯村恒平 (50759371)

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15. 石田好広 (40783949)

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16. TABE Toshimitsu (20272875)

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17. YAMAZAKI Yasutoshi (10303447)

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18. KUROHA Masami (60334702)

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19. NAKAYAMA Kyoko (50411103)

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20. KAMADA Satoshi (60345543)

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21. KIRITANI Masanobu (90302504)

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22. HATTORI Keiko (30446009)

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23. KURIYAMA Takehiro (00352493)

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24. WATANABE Jun (80366541)

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25. AOKI Tsutomu (30093173)

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26. ASANO Nobuhiko (80383214)

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27. INOUE Masahumi (20263155)

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28. 嶺井明子 (80209840)

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29. 安達仁美 (30506712)

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30. 山本礼二 (00611154)

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31. 渡邉はるか (80635219)

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32. 枝元香菜子 (70758284)

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33. 鎌野育代 (10794951)

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34. 並木美砂子 (10711228)

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35. 江水是仁 (40609351)

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36. 藤谷元子 (20772065)

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37. 照屋さゆり (50310355)

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38. HAYASHI Toshihiro

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39. YOKOI Shigemi

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40. YOSHIMURA Megumi

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41. INAGAKI Akira

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42. KOJIMA Tomoko

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43. KOBAYASHI Kyoko

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44. SHIMAMOTO Yosuke

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45. TADA Ryosuke

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46. HRADA Shinzo

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47. SUHARA Naoko

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48. HASEGAWA Kei

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49. YAMADA Osamu

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Tada Takashi 多田 孝志

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Practical Research on Creating Teaching Models for the Improvement of Dialogue Skills as a Basic Ability to Live in a Multi-Cultural SocietyPrincipal Investigator

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Theoretical practical research about development of a curriculum of the international understanding education corresponding to the global agePrincipal Investigator

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[Book] 対話型授業の理論と実践2018

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Tada Takashi 多田孝志

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[Book] グローバル時代の対話型授業の研究　実践のための１２の要件2017

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