HANO Yutsuko 羽野ゆつ子

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HANO YUTSUKO 羽野ゆつ子

羽野ゆつ子ハノユツコ

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Researcher Number	50368437
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 大阪成蹊大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 大阪成蹊大学, 教育学部, 教授 2021 – 2023: 大阪成蹊大学, 教育学部, 教授 2016 – 2018: 大阪成蹊大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Educational technology
Keywords	Principal Investigator 熟達化 / 総合的な学習／探究の時間 / SEL（社会性と情動の学習） / オルタナティブ教育 / 心理的安全性 / 畏敬 / スキーマ変容 / 協働実践研究 / 省察 / 教職準備性 … More / 威光模倣 / 教員養成 / 探究型授業 / イノベーティブ教育 … More Except Principal Investigator 教育工学 / 威光模倣 / ビデオアノテーション / 授業ビデオ / 学習支援システム / 授業観察力 / 授業実践力 Less

教師の実践的知恵の獲得過程と継承方法の検討：探究型授業の実践に注目してPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  羽野ゆつ子
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Seikei University
A longitudinal study of student teachers' learning for innovative practicesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HANO YUTSUKO
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Seikei University
Construction of learning support system and program aimed at improving the effectiveness of learning from onsite experience in teacher training
- Principal Investigator
  
  ASAI munemi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Chuogakuin University
  Osaka Seikei University

All 2024 2023 2022 2021 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] 専門職として成長し続ける教師になるために2023
- Author(s)
  山﨑準二、紅林伸幸、金子真理子、栗原崚、長谷川哲也、川村光、羽野ゆつ子、大島真夫、中村瑛仁、酒井郷平、望月耕太、髙谷哲也、三品陽平、油布佐和子
- Total Pages
  216
- Publisher
  人言洞
- ISBN
  9784910917108
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] 探究型の授業実践に向けた教職準備性ー探究の授業づくりにおける教師の協働性に注目してー2024
- Author(s)
  羽野ゆつ子、山崎宣次、井藤元
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 10 Pages: 79-90
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] 教師の「実践的知恵」の形成と継承ー探究型授業に注目して2024
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Journal Title
  
  同志社教師教育研究
  
  Volume: 1 Pages: 1-10
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] SEL を基盤とした探究型授業実践力養成プログラムの実践と評価―授業に創発をもたらす教師の育成に向けて―2023
- Author(s)
  羽野ゆつ子・山崎宣次・井藤元
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 9 Pages: 73-85
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] Professional Competence of Teachers:2023
- Author(s)
  KAGE MASAHARU、KAWAMURA SHIGEO、KIMURA YUU、HANO YUTSUKO、FUKASAWA KAZUHIKO、HIMENO KANJI、AKITA KIYOMI
- Journal Title
  
  The Annual Report of Educational Psychology in Japan
  
  Volume: 62 Issue: 0 Pages: 238-252
- DOI
  10.5926/arepj.62.238
- ISSN
  0452-9650, 2186-3091
- Year and Date
  2023-03-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] イノベーティブ教育（探究型授業）の実践に向けた教員養成の現状と課題 ―教職志望学生の教職課程における学習に関する調査から―2022
- Author(s)
  羽野ゆつ子・山崎宣次・井藤元
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 8 Pages: 187-199
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] 教員養成におけるイノベーティブ教育の試行 ~オンライン授業での探究型授業の実践~2022
- Author(s)
  山崎宣次・羽野ゆつ子・井藤元
- Journal Title
  
  山梨県立大学人間福祉学部紀要
  
  Volume: 17 Pages: 123-131
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] 熟達教師へのインタビュー調査による教育実践の生成過程の考察 ―内省による意識変容に注目して―2022
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 8 Pages: 175-186
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Journal Article] e-portfolioシステムを用いた授業観察－教員養成学生の授業観の涵養に向けて－2018
- Author(s)
  羽野ゆつ子・浅井宗海・井藤元
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 4 Pages: 308-320
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[Journal Article] 中堅教師の授業の創造過程ー１年間の授業研究会での省察に注目してー2017
- Author(s)
  羽野ゆつ子・浅井宗海・井藤元
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 3 Pages: 245-257
- NAID
  40022338535
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[Presentation] 心理的安全性が学生の学習と教職履修に及ぼす影響 ―ワークショップ型授業の試みから―2023
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Organizer
  日本教育心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Presentation] 探究型の授業実践に向けた教職準備性(3) ―探究の授業づくりにおける教師の協働性に注目して―2023
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Presentation] 探究型の授業実践に向けた教職準備性(2) ―熟達教師から実践を体験的に学ぶことの効果―2022
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Organizer
  日本教師教育学会第32回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Presentation] 省察と模倣による教師の学習2022
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Organizer
  日本教育心理学会　第64回総会　学会企画シンポジウム4
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Presentation] イノベーティブ教育の実践準備性を高める教員養成の試み：大学と現職熟達教師の「連携・協働」による開発と実践2021
- Author(s)
  羽野ゆつ子・佐野和之・金井達亮・山崎宣次・井藤元
- Organizer
  国際教育学会　第15回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Presentation] 探究型の授業実践に向けた教職準備性2021
- Author(s)
  羽野ゆつ子
- Organizer
  日本教師教育学会第31回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02452
[Presentation] 授業観察力の向上を支援するための学習システム開発に向けて2016
- Author(s)
  浅井宗海・羽野ゆつ子・井藤元
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  宮崎市民プラザ
- Year and Date
  2016-11-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[Presentation] 教員養成における模倣と省察―e-portfolioシステムを用いた熟達教師の授業分析－2016
- Author(s)
  井藤元・浅井宗海・羽野ゆつ子
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01144

1. 井藤元 (20616263)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
2. ASAI munemi (90511816)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. 山崎宣次 (50622635)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. NAKAI hideki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. FURUYA jiro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

HANO Yutsuko 羽野 ゆつ子

HANO YUTSUKO 羽野 ゆつ子

羽野 ゆつ子 ハノ ユツコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教師の実践的知恵の獲得過程と継承方法の検討：探究型授業の実践に注目してPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A longitudinal study of student teachers' learning for innovative practicesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of learning support system and program aimed at improving the effectiveness of learning from onsite experience in teacher training

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 専門職として成長し続ける教師になるために2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 探究型の授業実践に向けた教職準備性 ー探究の授業づくりにおける教師の協働性に注目してー2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の「実践的知恵」の形成と継承ー探究型授業に注目して2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] SEL を基盤とした探究型授業実践力養成プログラムの実践と評価―授業に創発をもたらす教師の育成に向けて―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Professional Competence of Teachers:2023

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] イノベーティブ教育（探究型授業）の実践に向けた教員養成の現状と課題 ―教職志望学生の教職課程における学習に関する調査から―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教員養成におけるイノベーティブ教育の試行 ~オンライン授業での探究型授業の実践~2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 熟達教師へのインタビュー調査による教育実践の生成過程の考察 ―内省による意識変容に注目して―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] e-portfolioシステムを用いた授業観察－教員養成学生の授業観の涵養に向けて－2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中堅教師の授業の創造過程ー１年間の授業研究会での省察に注目してー2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 心理的安全性が学生の学習と教職履修に及ぼす影響 ―ワークショップ型授業の試みから―2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 探究型の授業実践に向けた教職準備性(3) ―探究の授業づくりにおける教師の協働性に注目して―2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 探究型の授業実践に向けた教職準備性(2) ―熟達教師から実践を体験的に学ぶことの効果―2022

HANO Yutsuko 羽野ゆつ子

HANO YUTSUKO 羽野ゆつ子

羽野ゆつ子ハノユツコ

[Journal Article] 探究型の授業実践に向けた教職準備性ー探究の授業づくりにおける教師の協働性に注目してー2024