TANABE RINA 田邉里奈

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TANABE Rina 田邉里奈

TAKAHASHI Rina 高橋里奈

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Researcher Number	50386786
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Affiliation (Current)	2025: 千葉工業大学, 先進工学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2023: 千葉工業大学, 先進工学部, 准教授 2014 – 2015: 千葉工業大学, 工学部, 助教 2007 – 2008: 東京工科大学, 片柳研究所, 助教
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Science education / Basic Section 09080:Science education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Design science / Media informatics/Database
Keywords	Except Principal Investigator 体験 / 体験の評価 / 学びの評価 / 体験プログラム / 工作キット / 機構 / 配置 / 仕組み / 形態 / 教材 … More / 工作 / 主観評価の視覚化 / 視覚的 / 対話 / 共有 / デザインプロセス / コミュニケーション / 図的表現 / 視覚的対話 / 感性評価 / 子どものためのデザイン / 設計要件 / 評価手法 / 主観的評価 / ワークショップ / 科学教育カリキュラム / フレームワーク / 分散計算環境 / コンピューターグラフィック / マルチディスプレイ / ネットワークコンピューティング / グラフィクス Less

Development of a method for designing craft kits as teaching materials in hands-on programs
- Principal Investigator
  
  若林尚樹
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Sapporo City University
Generalization of evaluation and visualization for experimental learning in museums
- Principal Investigator
  
  Masakura Yuko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Aichi Shukutoku University
Development of a visual dialogue method by graphic expression for sharing experiences
- Principal Investigator
  
  WAKABAYASHI Naoki
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Sapporo City University
Generalization of quantitative and dynamic evaluation for experiential learning
- Principal Investigator
  
  Masakura Yuko
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Design science
- Research Institution
  Aichi Shukutoku University
A study of design requirements and evaluation methods for the workshop design in aquarium
- Principal Investigator
  
  WAKABAYASHI Naoki
- Project Period (FY)
  2014 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo University of Technology
AN APPLICATION FRAMEWORK FOR MULTI-DISPLAY SYSTEM AS MEDIA REPRESENTATION PLATOFORM
- Principal Investigator
  
  OHTA Takashi
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Media informatics/Database
- Research Institution
  Tokyo University of Technology

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All Journal Article Presentation

[Journal Article] 子どもの学びのためのオンラインワークショップの評価―対面ワークショップの一般的傾向との比較―2024
- Author(s)
  政倉祐子, 若林尚樹, 田邉里奈
- Journal Title
  
  愛知淑徳大学論集. 創造表現学部編
  
  Volume: 14 Pages: 5-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03111
[Journal Article] 教材としてのペーパークラフトの活用と分析2023
- Author(s)
  若林尚樹, 政倉祐子, 田邉里奈
- Journal Title
  
  こども環境学研究
  
  Volume: 19 Pages: 64-70
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Journal Article] 工作を中心とした体験プログラムにおける工程の違いによる主観的評価の分析2020
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,田邉里奈
- Journal Title
  
  こども環境学研究
  
  Volume: 16
- NAID
  40022389854
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Journal Article] 主観的評価マップによる動物園体験の把握と分析2017
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,田邉里奈
- Journal Title
  
  日本動物園水族館教育研究会誌
  
  Volume: 24 Pages: 67-79
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Journal Article] 体験プログラムにおける学びのための３つの「共有」によるアプローチ2016
- Author(s)
  若林尚樹, 小川雄一, 政倉祐子, 田邉里奈, 鈴木仁
- Journal Title
  
  デザイン学研究特集号
  
  Volume: 24 Pages: 68-73
- NAID
  130008025510
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Journal Article] Visual Presentation Effects on Identification of Multiple Environmental Sounds2016
- Author(s)
  Yuko Masakura Makoto Ichikawa, Koichi Shimono, Reio Nakatsuka
- Journal Title
  
  Frontiers in Integrative Neuroscience
  
  Volume: xx Pages: 233-244
- DOI
  10.3389/fnint.2016.00011
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03463, KAKENHI-PROJECT-26560098, KAKENHI-PROJECT-25285197
[Journal Article] 参加者の集中度・得意度を考慮したワークショップの定量評価2016
- Author(s)
  政倉祐子, 若林尚樹, 田邉里奈
- Journal Title
  
  デザイン学研究特集号
  
  Volume: 24 Pages: 46-52
- NAID
  130008025509
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Journal Article] 観察となりきる体験を組み合わせたワークショップの試行2016
- Author(s)
  田邉里奈, 天野未知, 宮崎寧子, 西村大樹, 政倉祐子, 若林尚樹
- Journal Title
  
  デザイン学研究特集号
  
  Volume: 24 Pages: 54-58
- NAID
  130008025511
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Journal Article] 擬似的な体験を通した学びのためのコンテンツ設計2014
- Author(s)
  田邉里奈,若林尚樹,政倉祐子
- Journal Title
  
  日本デザイン学会　デザイン学研究作品集
  
  Volume: 20 Pages: 108-113
- NAID
  130005073981
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 総合的な学習における教材としてのペーパークラフトの活用2023
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 観察学習に活用するツールと動物ペーパークラフトキットの提案2023
- Author(s)
  田邉里奈,粂川七虹,正木美舟,若林尚樹,政倉祐子
- Organizer
  デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 教材としての動物の顔のペーパークラフトの設計2023
- Author(s)
  若林尚樹,高橋こはく,曽我采加,政倉祐子,田邉里奈
- Organizer
  デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 総合的な学習における教材としてのペーパークラフトの活用2023
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,田邉里奈
- Organizer
  デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 観察学習に活用するツールと動物ペーパークラフトキットの提案2023
- Author(s)
  田邉里奈,粂川七虹,正木美舟,若林尚樹,政倉祐子
- Organizer
  日本デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 動物園での印象評価をもとにした案内マップの分析２―マップ使用の有無による観覧体験の効果計測2023
- Author(s)
  政倉祐子, 田邉里奈, 若林尚樹, 正木美舟
- Organizer
  日本デザイン学会第70回春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03111
[Presentation] 教材としての動物の顔のペーパークラフトの設計2023
- Author(s)
  若林尚樹,高橋こはく,曽我采加,政倉祐子,田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 動物園での印象評価をもとにした案内マップの分析―制作者による期待評価と第三者による実評価の比較２―2022
- Author(s)
  政倉祐子, 田邉里奈, 若林尚樹
- Organizer
  日本デザイン学会第69回春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03111
[Presentation] 動物園での印象評価をもとにした案内マップの提案―「わくわく動物園マップ」の試み４―2022
- Author(s)
  田邉里奈, 政倉祐子, 若林尚樹
- Organizer
  日本デザイン学会第69回春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03111
[Presentation] 動物の頭部形態の類型化をもとにした工作キットの設計2022
- Author(s)
  若林尚樹, 政倉祐子, 田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03007
[Presentation] 動物園のガイドマップを用いた観覧体験の主観評価分析―制作者による期待評価と第三者による実評価の比較―2021
- Author(s)
  政倉祐子, 若林尚樹, 田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会第68回春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03111
[Presentation] 来館者向けプログラムの調査分析から考えるワークショップでの学び2019
- Author(s)
  田邉里奈, 若林尚樹, 政倉祐子
- Organizer
  日本デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Presentation] プログラムの調査分析から考える学びの視点2019
- Author(s)
  田邉里奈,若林尚樹,政倉祐子
- Organizer
  日本動物園水族館教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Presentation] 視覚的対話手法による体験の可視化と体験印象マップの分析2019
- Author(s)
  田邉里奈, 若林尚樹, 政倉祐子
- Organizer
  日本デザイン学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Presentation] 「落書きグラフィック」による体験の共有の分析2017
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,高橋直也,田邉里奈,鈴木仁
- Organizer
  日本デザイン学会第64回春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Presentation] 参加者とスタッフの評価を考慮した体験学習プログラムの定量評価2017
- Author(s)
  政倉祐子, 若林尚樹, 田邉里奈
- Organizer
  第19回日本感性工学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Presentation] 展示施設の観覧ルートに沿った主観的評価マップ―「わくわく動物園マップ」の試み―2017
- Author(s)
  政倉祐子, 若林尚樹, 田邉里奈
- Organizer
  第64回日本デザイン学会春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Presentation] 付箋紙を用いた主観的印象カラー濃度マップでの分析提案2017
- Author(s)
  田邉里奈,若林尚樹,政倉祐子
- Organizer
  日本デザイン学会第64回春季研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01049
[Presentation] 気持ち温度計によるワークショップ参加者の気持ちの変化の比較分析―ワークショップ参加者の工程による気持ちの変化の分析―2016
- Author(s)
  若林尚樹, 政倉祐子, 田邉里奈
- Organizer
  第63回日本デザイン学会春季研究発表大会
- Place of Presentation
  長野大学上田キャンパス（長野県上田市）
- Year and Date
  2016-07-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Presentation] なりきる体験を取り入れたワークショップの試行―葛西臨海水族園"きみもヤドカリになろう"ワークショップを事例として―2016
- Author(s)
  田邉里奈, 天野未知, 宮崎寧子, 西村大樹, 政倉祐子, 若林尚樹
- Organizer
  第63回日本デザイン学会春季研究発表大会
- Place of Presentation
  長野大学上田キャンパス（長野県上田市）
- Year and Date
  2016-07-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12682
[Presentation] 観察と工作のための教材とファシリテーション2015
- Author(s)
  若林尚樹・錦織聡子・根本杏里・栗原綾子・田邉里奈・政倉祐子
- Organizer
  日本動物園水族館教育研究会
- Place of Presentation
  沖縄こどもの国（沖縄県沖縄市）
- Year and Date
  2015-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 子どもの感性を評価する手法2015
- Author(s)
  政倉祐子・若林尚樹・田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会
- Place of Presentation
  千葉大学（千葉県千葉市稲毛区）
- Year and Date
  2015-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] ワークショップ参加者の工程による気持ちの変化の分析2015
- Author(s)
  若林尚樹・政倉祐子・田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会
- Place of Presentation
  千葉大学（千葉県千葉市稲毛区）
- Year and Date
  2015-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 視覚に障害を持つ子どものためのワークショップの試行　- 葛西臨海水族園“ キミもトビハゼになろう” ワークショップを事例として-2015
- Author(s)
  田邉里奈・若林尚樹
- Organizer
  日本デザイン学会
- Place of Presentation
  千葉大学（千葉県千葉市稲毛区）
- Year and Date
  2015-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] メディア表現プラットフォームとしてのマルチディスプレイ環境2008
- Author(s)
  太田高志、若林尚樹、高橋里奈
- Organizer
  第13回計算工学会講演会
- Place of Presentation
  仙台
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500094
[Presentation] 「気持ち温度計」を用いた体験学習型ワークショップの定量評価―同種類のワークショップにおける共通点と相違点―
- Author(s)
  政倉祐子,若林尚樹,田邉里奈
- Organizer
  第10回日本感性工学会春季大会
- Place of Presentation
  京都女子大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2015-03-28 – 2015-03-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 子どもの主観評価に基づく体験学習型ワークショップの定量評価法―「気持ち温度計」を用いた２種類のワークショップの評価―
- Author(s)
  政倉祐子,若林尚樹,田邉里奈
- Organizer
  第16回日本感性工学会大会
- Place of Presentation
  中央大学（東京都文京区）
- Year and Date
  2014-09-04 – 2014-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 子どもを対象としたワークショップにおける主観的評価手法の提案２
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,田邉里奈
- Organizer
  第１回感性科学研究会
- Place of Presentation
  筑波大学（茨城県つくば市）
- Year and Date
  2014-09-02 – 2014-09-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 子どもを対象としたワークショップにおける主観的評価手法の提案
- Author(s)
  若林尚樹,政倉祐子,田邉里奈
- Organizer
  日本デザイン学会第61回春季研究発表大会
- Place of Presentation
  福井工業大学（福井県福井市）
- Year and Date
  2014-07-04 – 2014-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098
[Presentation] 「水槽の観察」を活かしたワークショップのデザイン
- Author(s)
  田邉里奈,若林尚樹,政倉祐子
- Organizer
  日本デザイン学会第61回春季研究発表大会
- Place of Presentation
  福井工業大学（福井県福井市）
- Year and Date
  2014-07-04 – 2014-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560098

1. WAKABAYASHI Naoki (40254586)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 38 results
2. MASAKURA Yuko (60468915)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 36 results
3. OHTA Takashi (30386768)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. AKAI Ai

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 下野孝一

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

TANABE RINA 田邉 里奈

TANABE Rina 田邉 里奈

TAKAHASHI Rina 高橋 里奈

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of a method for designing craft kits as teaching materials in hands-on programs

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Generalization of evaluation and visualization for experimental learning in museums

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a visual dialogue method by graphic expression for sharing experiences

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Generalization of quantitative and dynamic evaluation for experiential learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of design requirements and evaluation methods for the workshop design in aquarium

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

AN APPLICATION FRAMEWORK FOR MULTI-DISPLAY SYSTEM AS MEDIA REPRESENTATION PLATOFORM

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 子どもの学びのためのオンラインワークショップの評価―対面ワークショップの一般的傾向との比較―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教材としてのペーパークラフトの活用と分析2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 工作を中心とした体験プログラムにおける工程の違いによる主観的評価の分析2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 主観的評価マップによる動物園体験の把握と分析2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 体験プログラムにおける学びのための３つの「共有」によるアプローチ2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Visual Presentation Effects on Identification of Multiple Environmental Sounds2016

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 参加者の集中度・得意度を考慮したワークショップの定量評価2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 観察となりきる体験を組み合わせたワークショップの試行2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 擬似的な体験を通した学びのためのコンテンツ設計2014

TANABE RINA 田邉里奈

TANABE Rina 田邉里奈

TAKAHASHI Rina 高橋里奈