Okunishi yuri 奥西有理

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OKUNISHI Yuri 奥西有理

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Researcher Number	50448156
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 広島市立大学, 国際学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 岡山理科大学, 教育学部, 教授 2017 – 2019: 岡山理科大学, 教育学部, 准教授 2013 – 2016: 岡山理科大学, 工学部, 准教授 2015: 岡山理科大学, 教育学部, 准教授 2012: 大阪大学, 工学(系)研究科(研究院), 講師 … More 2012: 大阪大学, 工学研究科, 講師 2011 – 2012: 大阪大学, 大学院・工学研究科, 講師 2010: Osaka University, 工学(系)研究科(研究院), 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education Except Principal Investigator Basic Section 10010:Social psychology-related / Clinical psychology / Social psychology
Keywords	Principal Investigator 異文化理解 / 異文化葛藤 / 異文化接触 / 中国文化 / 日本人 / 中国人 / 多文化共生 / グローバル・コンピテンス / 外国人児童生徒 / 共感的異文化理解 … More / グローバル教育 / グローバル共生 / 異文化間コラボレーション / グローバルコンピテンス / 共感性 / 英語コミュニケーション / 多文化集団 / 多文化関係 / 英語教育 / 対人関係形成 / 日中異文化間コミュニケーション / 日中異文化葛藤 / 異文化間心理学 / 日中文化 / ホスト / 国際交流 / 日本人ホスト / 留学生 / 日中異文化 / 相互理解 / 異文化間教育 / 異文化学習 … More Except Principal Investigator 対人関係形成 / 在日留学生 / 留学生 / 異文化間教育 / 異文化適応 / ソーシャルスキル学習 / ソーシャルスキル / 異文化間ソーシャルスキル / 対人行動 / 異文化間心理学 / 異文化間対人関係 / ホスト / 異文化間対人関係形成 / 異文化間ソーシャルスキル学習 / AUC-GS学習モデル / 異文化接触 / 心理教育 / 文化行動 / グローバル人材 / 文化 / 逆カルチャーショック / 日本人留学生 / フロンティア留学 / 多文化関係学 / 健康心理学 / 対人行動上の困難 / 在日ムスリム / 心理教育的セッション / 異文化間健康心理学 / 実験系心理学 / 教育系心理学 / 社会系心理学 / 社会的困難 / 異文化滞在者 / 社会文化的適応 / 在日外国人 / 在外日本人 / 健康教育 / 対人関係 / 友人関係 / 日本人ホスト / 実験的セッション / 混合クラス / 間接表現 / 文化学習 / 留学生心理教育 Less

外国人児童生徒との日常的接触を通したグローバル・コンピテンスの発達に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  奥西有理
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Okayama University of Science
Cross-cultural social skills for global human resources: Toward adjustment support for frontier studying abroad
- Principal Investigator
  
  田中共子
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10010:Social psychology-related
- Research Institution
  Okayama University
English Education for Global Symbiosis: Conceptualization and Verification of Empathic Intercultural UnderstandingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Okunishi Yuri
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Okayama University of Science
Social skills learning for sojourners: The interdisciplinary study for developing the cross-cultural healthy psychology
- Principal Investigator
  
  Tanaka Tomoko
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Okayama University
Exploration of Japanese-Chinese Intercultural Communication to Facilitate Mutual Understanding: Microscopic Analyses of Conflict and HarmonyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Okunishi Yuri
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Okayama University of Science
Elucidation of mechanisms that create conflicts in Japanese-Chinese intercultural exchanges and development of intervention methods for intercultural educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OKUNISHI Yuri
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Osaka University
Applied Social Psychological Research on Experimental Session of Cross-cultural Social Skills Learning
- Principal Investigator
  
  TANAKA Tomoko
- Project Period (FY)
  2008 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Social psychology
- Research Institution
  Okayama University

[Book] 異文化間ソーシャルスキル研究の最前線2023
- Author(s)
  田中共子（編著）・奥西有理・中野祥子・畠中香織・迫こゆり・Sozen Ayse Ilgin・Simic-Yamahsita Mira・李正姫
- Total Pages
  207
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779517938
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02963
[Journal Article] 外国人児童・生徒との接触を通した異文化変容―先行研究の概観2024
- Author(s)
  奥西有理
- Journal Title
  
  国際教育研究所紀要
  
  Volume: 34 Pages: 1-9
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00679
[Journal Article] Difficulties and Coping Behaviors in Interpersonal Relationship Formation among Japanese Students in France: Implications for Cross-Cultural Social Skills for Studying Abroad in France2023
- Author(s)
  uri Okunishi, Tomoko Tanaka
- Journal Title
  
  Journal of Culture and Values in Education
  
  Volume: 6(2) Issue: 2 Pages: 66-84
- DOI
  10.46303/jcve.2023.9
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02963
[Journal Article] Impact of Gaming Simulation of Garbage Classification on Foreign Residents in Japan2021
- Author(s)
  Yuri Okunishi&Tomoko Tanaka
- Journal Title
  
  The Educational Review, USA
  
  Volume: 5(5) Pages: 106-116
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02963
[Journal Article] 在台湾日本人留学生の対人行動上の困難と異文化適応：台湾留学ソーシャルスキル学習の検討2021
- Author(s)
  奥西有理・田中共子・村上純
- Journal Title
  
  岡山理科大学紀要・B・人文・社会科学
  
  Volume: 57 Pages: 31-43
- NAID
  120007185119
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02963
[Journal Article] 英語教員養成課程学生の英語学習目的と教授内容に関する認知―新学習指導要領との親和性分析2021
- Author(s)
  藤城孝輔・奥西有理
- Journal Title
  
  岡山理科大学教育実践研究
  
  Volume: 4 Pages: 85-92
- NAID
  120007029926
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02998
[Journal Article] 21世紀に求められる資質・能力とPISA調査による測定―PISA2018グローバル・コンピテンスの概念と測定を中心として2020
- Author(s)
  奥西有理、谷口弘一
- Journal Title
  
  岡山理科大学紀要
  
  Volume: 55(B) Pages: 129-136
- NAID
  120006778820
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02998
[Journal Article] Awareness of International Students after Short-Term Intercultural Contact with Japanese Students: A Narrative Analysis of Dialogues with a Linguistic and Cultural Mediator2020
- Author(s)
  Yuri Okunishi, Kosuke Fujiki
- Journal Title
  
  Educational Review, USA
  
  Volume: 4(11) Issue: 11 Pages: 185-192
- DOI
  10.26855/er.2020.11.001
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02998
[Journal Article] 日本文化理解を促す外国語教育の実践2019
- Author(s)
  奥西有理
- Journal Title
  
  岡山理科大学教育実践研究
  
  Volume: 2 Pages: 41-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02998
[Journal Article] 言語教育を通した多文化への関心とコミュニケーション意欲の育成―欧の言語教育における異文化間能力育成に関する知見の概観2019
- Author(s)
  奥西有理
- Journal Title
  
  岡山理科大学紀要
  
  Volume: ５４（B) Pages: 33-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02998
[Journal Article] 在日ムスリム留学生の異文化滞在に伴う困難の変容－国立大学理工系学生５名の２年間を振り返る事例分析－2017
- Author(s)
  中野祥子・田中共子・奥西有理
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 46 Pages: 140-151
- NAID
  130008154132
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03456
[Journal Article] Social Skills Use of International Students in Japan2016
- Author(s)
  Tomoko Tanaka and Yuri Okunishi
- Journal Title
  
  Japanese Psychological Research
  
  Volume: 58 Pages: 54-70
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03456
[Journal Article] Interpersonal Behavioral Difficulties of Muslim Students in Japan During Intercultural Contact2015
- Author(s)
  Sachiko Nakako, Yuri Okunishi and Tomoko Tanaka
- Journal Title
  
  Proceedings of the 10th Asian Association of Social Psychology Biennial Conference
  
  Volume: 10th Pages: 154-170
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03456
[Journal Article] Identifying Contrasting Chinese and Japanese Cultural Values: Implications for Intercultural Youth Education2015
- Author(s)
  Yuri Okunishi, Tomoko Tanaka, Hongru Tian, Yutian Bai
- Journal Title
  
  Open Journal of Social Sciences
  
  Volume: 3 Issue: 09 Pages: 34-38
- DOI
  10.4236/jss.2015.39006
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580115
[Journal Article] 中国人留学生との対人交流における日本人ホストの異文化性認知2012
- Author(s)
  奥西有理
- Journal Title
  
  留学生教育
  
  Volume: 第17号 Pages: 99-105
- NAID
  40019529567
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Journal Article] 日本人留学生との対人関係における日本人ホストの異文化性認知2012
- Author(s)
  奥西有理
- Journal Title
  
  留学生教育
  
  Volume: 17 Pages: 99-105
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Journal Article] 日本人学生が在日留学生の友人に期待する行動:異文化間ソーシャル・スキルの実践による異文化間対人関係形成への示唆2011
- Author(s)
  田中共子・畠中香織・奥西有理
- Journal Title
  
  多文化関係学
  
  Volume: 8 Pages: 35-54
- NAID
  110009605121
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Journal Article] Social Skills and Cross-cultural Adaptation of International Students in Japan2011
- Author(s)
  Yuri Okunishi and Tomoko Tanaka
- Journal Title
  
  Progress in Asian Social Psychology Series,Individual, Group and Cultural Progress in Changing Societies
  
  Volume: Volume 8 Pages: 76-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Journal Article] 中国人ホストにおける日本人留学生との異文化接触:AUC-GS 学習モデルに基づく異文化への認知と対応の整理2010
- Author(s)
  奥西有理、田中共子
- Journal Title
  
  岡山大学社会文化科学研究科紀要
  
  Volume: 第30号 Pages: 65-79
- NAID
  120002674396
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Journal Article] 日本人ホスト学生による文化的サポート-留学生の異文化適応に関する支援的役割の検討-2008
- Author(s)
  奥西有理, 田中共子
- Journal Title
  
  多文化関係学 5
  
  Pages: 1-16
- NAID
  110009665786
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Presentation] 外国人児童生徒との日常的接触が日本人児童生徒のグローバルコンピテンスの開発に与える影響2022
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  移民政策学会（冬季大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00679
[Presentation] 在台湾日本人留学生のソーシャルスキルの検討2021
- Author(s)
  田中共子・奥西有理
- Organizer
  留学生教育学会　第26回JAISE年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02963
[Presentation] Steering Future Teachers to the Mastery of English as a Lingua Franca2019
- Author(s)
  奥西有理、藤井友貴
- Organizer
  The 17th Asia TEFL International Conference and The 6th FLLT International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02998
[Presentation] Re-acculturation of Chinese returnees experiencing overseas study in Japan2018
- Author(s)
  Yuri Okunishi and Tomoko Tanaka
- Organizer
  29th International Congress of Applied Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03456
[Presentation] 日中大学生の労働観に関する比較文化的検討2015
- Author(s)
  奥西有理、田中共子
- Organizer
  多文化関係学会第14回年次大会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2015-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580115
[Presentation] Identifying contrasting Chinese and Japanese cultural values: Implications for intercultural youth education2015
- Author(s)
  Yuri Okunishi, Tomoko Tanaka, Hongru Tian
- Organizer
  The 2nd International Conferences on Educational Psychology and Applied Social Psychology
- Place of Presentation
  Shanghai, China
- Year and Date
  2015-09-19
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580115
[Presentation] 日本人大学生による日本的ソーシャルスキルの実施と適応-在日留学生の対人行動における文化間距離の対比的集団として- 2012.9 日本人大学生による日本的ソーシャルスキルの実施と適応-在日留学生の対人行動における文化間距離の対比的集団として-2012
- Author(s)
  田中共子・奥西有理
- Organizer
  日本心理学会第76回大会(日本心理学会第76回大会発表論文集,200)
- Place of Presentation
  専修大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Presentation] 中国人祖父母の育児滞在をめぐる日中異文化葛藤と心理的変容:国際家族の家庭内規範に関する微視的分析2012
- Author(s)
  奥西有理、田中共子
- Organizer
  多文化関係学会第11回大会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Year and Date
  2012-10-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 中国系ニューカマーの留学と就労体験を通した心理的葛藤と行動変容:日中文化差の調整過程をめぐる分析2012
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  異文化間教育学会第33回大会
- Place of Presentation
  立命館アジア太平洋学会
- Year and Date
  2012-06-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 日本人ホストと中国人ゲストは異文化接触をどのように受け止めたか2011
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会大会準備委員会企画シンポジウム:文化の生成と変容の最前線
- Place of Presentation
  安田女子大学(招待講演)
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 中国人留学生の日本文化取り入れ行為における文化的気づきと異文化変容2011
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会ポスター発表
- Place of Presentation
  安田女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 日本人ホストと中国人ゲストは異文化接触をどのように受け止めたか2011
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会準備委員会企画シンポジウム:文化の生成と変容の最前線
- Place of Presentation
  安田女子大学
- Year and Date
  2011-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 中国人留学生の日本文化取り入れ行為における文化的気づきを異文化変容2011
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会
- Place of Presentation
  安田女子大学
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] Social skills and cross-cultural adaptation of international students in Japan2009
- Author(s)
  Yuri Okunishi, Tomoko Tanaka
- Organizer
  The 8the Congress : Asian Association of Social Psychology
- Place of Presentation
  Indian Institute of Technology, Delhi, India
- Year and Date
  2009-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Presentation] Social skills performances of international students in Japan2009
- Author(s)
  Tomoko Tanaka, Yuri Okunishi
- Organizer
  The 8the Congress : Asian Association of Social Psychology
- Place of Presentation
  Indian Institute of Technology, Delhi, India
- Year and Date
  2009-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Presentation] 在日留学生における日本的ソーシャルスキルの実施度と日本人との友人関係-留学生と日本人学生のペア調査から-2008
- Author(s)
  奥西有里, 芦刈尚子, 田中共子
- Organizer
  日本社会心理学会
- Place of Presentation
  かごしま県民交流センター
- Year and Date
  2008-11-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530570
[Presentation] 中国人祖父母の育児滞在をめぐる日中異文化葛藤と心理的変容-国際家族の家庭内規範に関する微視的分析
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  多文化関係学会第11回大会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 中国系ニューカマーの留学と就労体験を通した心理的葛藤と行動変容-日中文化差の調整過程をめぐる分析
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  異文化間教育学会第33回大会
- Place of Presentation
  立命館アジア太平洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720214
[Presentation] 中国系日本人女性による文化的差異の認知と調整方法：日中文化メディエート手法開発への示唆
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  多文化関係学会第12回年次大会
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580115
[Presentation] Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎｓ　ｂｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｖｅｌｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｔｒａｉｔｓ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ　ｌｅａｄｉｎｇ　ｔｏ　ｃｒｏｓｓ－ｃｕｌｔｕｒａｌ　ｃｏｎｆｌｉｃｔ：　ｔｏｗａｒｄ　ａ　ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ　ｓｔｕｄｙ　ｗｉｔｈ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｙｏｕｔｈ
- Author(s)
  Ｙｕｒｉ　Okunishi, Tomoko Tanaka
- Organizer
  Ｔｈｅ　２８ｔｈ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ　ｏｆ　Ａｐｐｌｉｅｄ　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
- Place of Presentation
  Ｐａｒiｓ，　Ｆｒａｎｃｅ
- Year and Date
  2014-07-08 – 2014-07-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580115
[Presentation] 日中の個人間における意思疎通：実証研究から理論化へ向けて
- Author(s)
  奥西有理
- Organizer
  多文化関係学会中国・四国地区研究会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580115

1. TANAKA Tomoko (40227153)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 20 results
2. 李正姫 (10747984)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. 畠中香織 (40756227)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 中野祥子 (90803247)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. NAKASHIMA Minako (70647263)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 迫こゆり (30866819)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 高浜愛 (90444645)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 趙師哲 (90783366)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MIKUSHI Koji

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SIMIC YAMASHITA Mira

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Okunishi yuri 奥西 有理

OKUNISHI Yuri 奥西 有理

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

外国人児童生徒との日常的接触を通したグローバル・コンピテンスの発達に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Cross-cultural social skills for global human resources: Toward adjustment support for frontier studying abroad

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

English Education for Global Symbiosis: Conceptualization and Verification of Empathic Intercultural UnderstandingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Social skills learning for sojourners: The interdisciplinary study for developing the cross-cultural healthy psychology

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Exploration of Japanese-Chinese Intercultural Communication to Facilitate Mutual Understanding: Microscopic Analyses of Conflict and HarmonyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Elucidation of mechanisms that create conflicts in Japanese-Chinese intercultural exchanges and development of intervention methods for intercultural educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Applied Social Psychological Research on Experimental Session of Cross-cultural Social Skills Learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 異文化間ソーシャルスキル研究の最前線2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 外国人児童・生徒との接触を通した異文化変容―先行研究の概観2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Difficulties and Coping Behaviors in Interpersonal Relationship Formation among Japanese Students in France: Implications for Cross-Cultural Social Skills for Studying Abroad in France2023

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] Impact of Gaming Simulation of Garbage Classification on Foreign Residents in Japan2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 在台湾日本人留学生の対人行動上の困難と異文化適応：台湾留学ソーシャルスキル学習の検討2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 英語教員養成課程学生の英語学習目的と教授内容に関する認知―新学習指導要領との親和性分析2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 21世紀に求められる資質・能力とPISA調査による測定―PISA2018グローバル・コンピテンスの概念と測定を中心として2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Okunishi yuri 奥西有理

OKUNISHI Yuri 奥西有理