Nishihara Takayuki 西原貴之

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NISHIHARA TAKAYUKI 西原貴之

NISHIHARA Takayuki 西原貴之

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Researcher Number	50469590
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Affiliation (Current)	2025: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 2019: 広島大学, 教育学研究科, 准教授 2016 – 2017: 広島大学, 教育学研究科, 准教授 2011 – 2015: 県立広島大学, 人間文化学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education Except Principal Investigator Literature in English
Keywords	Principal Investigator NIRS / 英語詩読解プロセス / アイトラッキング / 文学を使った英語教育研究 / 脳機能 / 英語詩読解 / 英語文学読解プロセス / 英語教育 / 英語俳句 / 文学作品を使った英語教育 … More / 字義理解 / 解釈 / 読解時間 / 質的調査法 / 英語詩 / 読解指導 / 英語文学読解 / 文学を使った英語教育 / 日本語詩読解プロセス / 読解 / 詩読 / 脳 / リーディング / 詩 / 文学教材 … More Except Principal Investigator 英米文学 / イギリス：オランダ：フィンランド：中国 / バイオグラフィー / イギリス：オランダ：中国 / 国際情報交換 / ラーナー・オートノミー / オーラルヒストリー / 教育的文体論 / 多読 / 英語教育 / 文学教育 Less

前頭葉の賦活から見た日本人大学生英語学習者の英語詩タイプ別の読解プロセスPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  西原貴之
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
A NIRS-Based Study on Japanese EFL University Learners' Literary Reading Processes for Different Poetry Text TypesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NISHIHARA TAKAYUKI
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
A Study on Literary Reading Processes by Japanese University Learners of English With NIRS and Eye-TrackingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nishihara Takayuki
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hiroshima University
  Prefectural University of Hiroshima
A Neurolinguistic Study on Literary Reading Processes with Japanese University Learners of EnglishPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NISHIHARA Takayuki
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Prefectural University of Hiroshima
Study on teaching methods and materials for using literary texts in the EFL classroom
- Principal Investigator
  
  TERANISHI Masayuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Literature in English
- Research Institution
  University of Hyogo

All 2024 2023 2022 2021 2020 2017 2016 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] Pedagogical stylistics in the 21st century（第14章）2022
- Author(s)
  Azumi YOSHIDA ・Masayuki TERANISHI・Takayuki NISHIHARA・Masako NASU
- Total Pages
  26
- Publisher
  Palgrave Macmillan
- ISBN
  9783030836092
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Book] Approaches to Literature in Learning Environments2016
- Author(s)
  M. Burke, O. Fialho, S. Zyngier, P. M. Bal, M. Braaksma, S. C. Chard, A. Cheskova, F. Hakemulder, D. Hanauer, T. Janssen, F. Liao, S. Liu, M. Mahlberg, D. S. Miall, M. Nasu, T. Nishihara, D. Peplow, V. Sotirova, P. Stockwell, M. Teranishi, 他4名
- Total Pages
  18
- Publisher
  John Benjamins
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Book] 言葉で広がる知性と感性の世界―英語・英語教育の新地平を探る―2016
- Author(s)
  柳瀬陽介・西原貴之・石井達也・石原知英・大野英志・小野章・柿元麻理恵・菊池繁夫・熊田岐子・地村彰之・川野徳幸・佐藤健一・高橋俊章・中川篤・中川憲・能登原祥之・平山直樹・福元広二・松谷緑・水野和穂、他8名
- Total Pages
  10
- Publisher
  溪水社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Book] 外国語活動から始まる英語教育 : ことばへの気付きを中心として2014
- Author(s)
  馬本勉、溝部ちづ子、西川由紀、堂鼻康晴、河村和也、本岡直子、西原貴之、平本哲嗣、山川健一、能登原祥之、佐々木淳、Clare Barnfather、松岡博信著
- Publisher
  あいり出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Book] 外国語活動から始まる英語教育：ことばへの気づきを中心として（第6章）2014
- Author(s)
  西原貴之
- Total Pages
  15
- Publisher
  あいり出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652126
[Book] 外国語活動から始まる英語教育―ことばへの気づきを中心として (現場と結ぶ教職シリーズ)2014
- Author(s)
  馬本勉、溝部ちづ子、西川由紀、堂鼻康晴、河村和也、本岡直子、西原貴之、平本哲嗣、山川健一、能登原祥之、佐々木淳、Clare Barnfather、松岡博信
- Total Pages
  252
- Publisher
  あいり出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] Sources of Difficulties in Literary Narrative Reading in English as a Foreign Language2024
- Author(s)
  Takayuki NISHIHARA
- Journal Title
  
  JAILA Journal
  
  Volume: 10 Issue: 0 Pages: 26-40
- DOI
  10.57359/jailajournal.10.0_26
- ISSN
  2189-4183
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00763
[Journal Article] A Potent Tool for Designing Classroom-based Assessment2023
- Author(s)
  Takayuki NISHIHARA
- Journal Title
  
  JAILA Journal
  
  Volume: 9 Issue: 0 Pages: 17-31
- DOI
  10.57359/jailajournal.9.0_17
- ISSN
  2189-4183
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00763
[Journal Article] EFL learners' poetry reading traits for lexically easy short poetry2022
- Author(s)
  Takayuki NISHIHARA
- Journal Title
  
  Cogent Education
  
  Volume: 9 (1) Issue: 1 Pages: 1-21
- DOI
  10.1080/2331186x.2022.2150010
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00763
[Journal Article] Pursuit of literary competence: Past, present, and future2022
- Author(s)
  Takayuki NISHIHARA
- Journal Title
  
  JAILA Journal
  
  Volume: 8 Pages: 77-91
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Journal Article] 教育文体論を用いたライティング分析：日本人EFL学習者の母語と外国語習熟度の関連性を探る2021
- Author(s)
  吉田安曇・寺西雅之・西原貴之・那須雅子
- Journal Title
  
  JAILA第9回全国大会プロシーディングス
  
  Volume: 第9回 Pages: 1-3
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Journal Article] 日本人大学生英語学習者の文学的物語教材読解時のつまずき：誤答分析を通して2021
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  JAILA第9回全国大会プロシーディングス
  
  Volume: 第9回 Pages: 1-3
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Journal Article] コミュニケーション英語Ⅰ、Ⅱ、Ⅲの文学教材に含まれる文法項目2021
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  JAILA Journal
  
  Volume: 7 Pages: 91-104
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Journal Article] 日本人大学生英語学習者の文学作品読解時のつまずき2020
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  JAILA Journal
  
  Volume: 6 Pages: 26-37
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Journal Article] コミュニケーション英語Ⅰ、Ⅱ、Ⅲの教科書に掲載された文学教材の数とバリエーション及びその設問・言語活動2020
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  LET関西支部研究収録
  
  Volume: 18 Pages: 19-39
- NAID
  40022225228
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Journal Article] 英語で文学作品を読む際に大学生英語学習者はどのような点につまずくか：一般英語の授業実践から2017
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  第89回大会Proceedings：The 89th General Meeting of The English Literary Society of Japan, 20-21 May 2017 （付 2016年度支部大会Proceedings）
  
  Volume: なし Pages: 109-110
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Journal Article] 日本人大学生英語学習者の英語詩読解中の脳の賦活状況：近赤外分光法（NIRS）を用いて2015
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  第87回大会Proceedings：The 87th General Meeting of The English Literary Society of Japan, 23-24 May 2015 （付 2014年度支部大会Proceedings）
  
  Volume: - Pages: 29-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Journal Article] 大学英語教育に文学教材を使用する際の留意点 : 文学テストのスコアと授業成績および TOEIC のスコアとの相関分析からの示唆2013
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  日本英文学会第85回 Proceedings : The 85^<th> General Meeting of The English Literary Society of Japan(付2012年度支部大会 Proceedings)
  
  Pages: 215-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] 文学教材を使用した一般英語リーディング授業の期末テストに関する一考察2013
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  日本英文学会第85回 Proceedings : The 85^<th> General Meeting of The English Literary Society of Japan(付2012年度支部大会 Proceedings)
  
  Pages: 27-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] 文学教材を使用した一般英語リーディング授業の期末テストに関する一考察2013
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  第85回大会Proceedings：The 85th General Meeting of The English Literary Society of Japan, 25-26 May 2013 （付2012年度支部大会Proceedings）
  
  Volume: - Pages: 27-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] Evaluative comprehension for poetry with parody poems2013
- Author(s)
  Nishihara, T.
- Journal Title
  
  Bulletin of the Faculty of Human Culture and Science, Prefectural University of Hiroshima
  
  Volume: 8 Pages: 65-77
- NAID
  120005379376
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] 大学英語教育に文学教材を使用する際の留意点：文学テストのスコアと授業成績及びTOEICのスコアとの相関分析からの示唆2013
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  第85回大会Proceedings：The 85th General Meeting of The English Literary Society of Japan, 25-26 May 2013 （付 2012年度支部大会Proceedings）
  
  Volume: - Pages: 215-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] Hare-in-the-Moonから英語教育への贈り物？－教材"The Hare's Gift''における文学的言語表現とそれらの付属教材での扱われ方についての検討－2012
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  Language Education & Technology
  
  Volume: 49 Pages: 245-274
- NAID
  110009470703
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] Poetry reading and noticing the hole in interlanguage : A proposal for investigating the relation between poetry reading and interlanguage development2012
- Author(s)
  Nishihara, T
- Journal Title
  
  JACET Journal
  
  Volume: 54 Pages: 53-59
- NAID
  110009436823
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] 一般英語授業で英語小説教材を使用した場合のテストについての提案2012
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  日本英文学会第84回 Proceedings : The 84^<th> General Meeting of The English Literary Society of Japan, (付2011年度支部大会 Proceedings)
  
  Pages: 225-226
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] Hare-in-the-Moon から英語教育への贈り物? -教材 "The Hare's Gift" における文学的言語表現とそれらの付属教材での扱われ方についての検討-2012
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  Language Education & Technology
  
  Volume: 49 Pages: 245-274
- NAID
  110009470703
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] Poetry reading and noticing the hole in interlanguage: A proposal for investigating the relation between poetry reading and interlanguage development2012
- Author(s)
  Nishihara, T
- Journal Title
  
  JACET Journal
  
  Volume: 54 Pages: 53-59
- NAID
  110009436823
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] 一般英語授業で英語小説教材を使用した場合のテストについての提案2012
- Author(s)
  西原貴之
- Journal Title
  
  第84回大会Proceedings：The 84th General Meeting of The English Literary Society of Japan（付　2011年度支部大会Proceedings）
  
  Volume: - Pages: 225-226
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Journal Article] A comparative study on dictionary uses in literary and expository reading2012
- Author(s)
  Nishihara, T
- Journal Title
  
  Bulletin of the Faculty of Human Culture and Science, Prefectural University of Hiroshima (『県立広島大学人間文化学部紀要』)
  
  Volume: 7 Pages: 141-154
- NAID
  120005379426
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 語彙的に簡単で短い英語詩に対する日本人大学生英語学習者の解釈反応：自身の解釈への自信と関連づけて2022
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第47回全国英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00763
[Presentation] 日本人大学生英語学習者の英語詩読解時の側頭葉近辺の賦活状況：英語説明文読解と日本語説明文読解との比較を通して2022
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第74回日本英文学会中国四国支部
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00763
[Presentation] 文学能力モデルに基づいた評価の有用性の検討：相関を用いた文学読解定期試験結果のベイズ推計による分析2022
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第10回日本国際教養学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Presentation] 日本人大学生英語学習者の文学的物語教材読解時のつまずき：誤答分析を通して2021
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  日本国際教養学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Presentation] 語彙的に簡単で短い英語詩は学習者にどう読まれるか：読解の難しさを中心とした考察2021
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第46回全国英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Presentation] The Influence of L1 on L2 Proficiency: Stylistic Analysis of English Writings by Japanese EFL Learners2021
- Author(s)
  Azumi YOSHIDA ・Masayuki TERANISHI・Takayuki NISHIHARA・Masako NASU
- Organizer
  PALA (Poetics and Linguistics Association) 2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00790
[Presentation] コミュニケーション英語Ⅰ・Ⅱ・Ⅲの文学教材に見られる文法事項と文体論的特徴：文学教材を指導できる高等学校英語教師を育成するための一考察2017
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第70回日本英文学会中国四国支部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Presentation] 英語で文学作品を読む際に大学生英語学習者はどのような点につまずくか：一般英語の授業実践から2017
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第89回日本英文学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Presentation] 日本人大学生英語学習者の英語詩読解中の脳の賦活状況－近赤外分光法（NIRS）を用いて－2015
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  日本英文学会
- Place of Presentation
  立正大学品川キャンパス（東京都品川区大崎4-2-16）
- Year and Date
  2015-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652126
[Presentation] 文学を使った英語教育における到達度テスト研究の現状と課題2015
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  公開シンポジウムLiterature and Language Learning～文学を用いた英語教育最前線～
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Presentation] 日本人大学生英語学習者の英語詩読解中の脳の賦活状況：近赤外分光法（NIRS）を用いて2015
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第87回日本英文学会
- Place of Presentation
  立正大学品川キャンパス
- Year and Date
  2015-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16801
[Presentation] 文学を使った英語教育研究の現状と課題2014
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  中国四国イギリス・ロマン派学会
- Place of Presentation
  県民文化センターサテライトキャンパスひろしま（広島市中区大手町1丁目5-3）
- Year and Date
  2014-06-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24652126
[Presentation] 文学教材を使用した一般英語リーディング授業の期末テストに関する一考察2013
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  日本英文学会第85回大会
- Place of Presentation
  東北大学(宮城県仙台市)
- Year and Date
  2013-05-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 文学教材を使用した一般英語リーディング授業の期末テス2013
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第85回日本英文学会
- Place of Presentation
  東北大学（宮城県仙台市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] Moodleを通した英語数表現の学習2013
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  日本国際教養学会第2回全国大会
- Place of Presentation
  岡山大学（岡山県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 日本人英語学習者による英語文学作品読解プロセスの特徴に関する研究 : 読解中の辞書使用回数に焦点を当てて2012
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第38回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  愛知学院大学(愛知県日進市)
- Year and Date
  2012-08-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 日本人英語学習者による英語文学作品読解プロセスの特徴に関する研究：読解中の辞書使用回数に焦点を当てて2012
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第38回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  愛知学院大学（愛知県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 大学英語教育に文学教材を使用する際の留意点：文学テストのスコアと授業成績及びTOEICのスコアとの相関分析からの示唆2012
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第65回日本英文学会中国四国支部大会
- Place of Presentation
  高知大学（高知県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 大学英語教育に文学教材を使用する際の留意点 : 文学テストのスコアと授業成績および TOEIC のスコアとの相関分析からの示唆2012
- Author(s)
  西原貴之
- Organizer
  第65回日本英文学会中国四国支部大会
- Place of Presentation
  高知大学(高知県高知市)
- Year and Date
  2012-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 一般英語授業で英語小説教材を使用した場合のテストについての提案
- Author(s)
  西原　貴之
- Organizer
  第64回日本英文学会中国四国支部大会
- Place of Presentation
  島根大学（島根県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314
[Presentation] 日本人英語学習者はどのように英語詩の解釈を試みるか
- Author(s)
  西原　貴之
- Organizer
  第37回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  山形大学（山形県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520314

1. TERANISHI Masayuki (90321497)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. OKU Soichiro (30288089)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TAMAI Fumie (20329957)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. FUKAYA Motoko (40468616)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TERANISHI Masako (50311098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. OZAWA Midori (90413848)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. FUJIWARA Chiyo (40609674)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Nishihara Takayuki 西原 貴之

NISHIHARA TAKAYUKI 西原 貴之

NISHIHARA Takayuki 西原 貴之

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

前頭葉の賦活から見た日本人大学生英語学習者の英語詩タイプ別の読解プロセスPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A NIRS-Based Study on Japanese EFL University Learners' Literary Reading Processes for Different Poetry Text TypesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on Literary Reading Processes by Japanese University Learners of English With NIRS and Eye-TrackingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Neurolinguistic Study on Literary Reading Processes with Japanese University Learners of EnglishPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on teaching methods and materials for using literary texts in the EFL classroom

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] Pedagogical stylistics in the 21st century（第14章）2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] Approaches to Literature in Learning Environments2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 言葉で広がる知性と感性の世界―英語・英語教育の新地平を探る―2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 外国語活動から始まる英語教育 : ことばへの気付きを中心として2014

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 外国語活動から始まる英語教育：ことばへの気づきを中心として（第6章）2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 外国語活動から始まる英語教育―ことばへの気づきを中心として (現場と結ぶ教職シリーズ)2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] Sources of Difficulties in Literary Narrative Reading in English as a Foreign Language2024

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] A Potent Tool for Designing Classroom-based Assessment2023

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

Nishihara Takayuki 西原貴之

NISHIHARA TAKAYUKI 西原貴之

NISHIHARA Takayuki 西原貴之