Asaumi Mayumi 淺海真弓

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淺海真弓アサウミマユミ

ASAUMI Mayumi 淺海真弓

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Researcher Number	50533428
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 2020: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2016 – 2018: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2015: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2013: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2012 – 2013: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2011: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 基底線 / レリーフ / 奥行き表現 / 奥行き意識 / 人物表現 / グッドイナフ人物知能検査 / 造形発達 / 粘土造形 / 立体造形 / 描画 … More / 美術教育 / 発達段階 / 立体表現 / 描画表現 … More Except Principal Investigator 教材開発 / コンピテンシー / 美術教育 / 伝統文化教育 / ヴィジュアル・リテラシー / カリキュラム開発 / STEAM教育 / 美術教育学 / 造形 / マッス / デッサン / 彫刻 / 領域横断的授業 / 教育学部美術科 / 具象表現 / 指導方法 / 指導内容 / 教育 / 具象 / 彫塑 / 絵画 / 領域横断的 / 本質と可能性 / 教科内容学 / 美術教育の意義 / 教育方法 / 教育内容 Less

Development of a Curriculum Model of STEAM Program based on the Visual Literacy in Art
- Principal Investigator
  
  Fukumoto Kinichi
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
The study about commonality of the development stage between three-dimensional modeling and drawing in childhood and school-aged childrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Asaumi Mayumi
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
A conception of lesson subject Concreteness Expression in the department of fine-arts course of university of education – from the viewpoint of painting and sculpture –
- Principal Investigator
  
  TAKESHI MAESHIBA
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education

All 2022 2021 2018 2017 2016 2013

All Journal Article

[Journal Article] 教員養成課程における「STEAM 教育演習」の開発と評価―2021年度兵庫教育大学「教養ゼミ」における試行的実践を通して―2022
- Author(s)
  永田智子 , 濵中裕明 , 掛川淳一 , 淺海真弓 , 垣内敬造 , 清遠和弘 , 小和田善之 , 坂口真康 , 清水優菜 , 田中雅和 , 森田猛 , 福本謹一 , 森山潤
- Journal Title
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  Volume: 61 Pages: 19-31
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02824
[Journal Article] 兵庫教育大学におけるSTEAM教育に関する予備的考察2021
- Author(s)
  福本謹一　淺海真弓他３名
- Journal Title
  
  兵庫教育大学学校教育学研究
  
  Volume: 34 Pages: 59-71
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02824
[Journal Article] A Study on the Developmental Similarity between Drawing and Clay Works II by Using to Make a Comparison between the Case of to Use a Model and Not Use It2018
- Author(s)
  淺海真弓、初田隆、磯村知賢
- Journal Title
  
  Studies in Art Education
  
  Volume: 50 Issue: 1 Pages: 33-40
- DOI
  10.19008/uaesj.50.33
- NAID
  130007621031
- ISSN
  2189-3586, 2433-2038
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04430
[Journal Article] 粘土造形と描画の発達段階の共通性等についての研究Ⅱー立体と描画の人物表現,モデルの有無等を手掛かりにー2018
- Author(s)
  淺海真弓,初田隆,磯村知賢
- Journal Title
  
  大学美術教育学会「美術教育学研究」
  
  Volume: 50 Pages: 33-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04430
[Journal Article] 粘土造形と描画の発達段階の共通性等についての研究ー立体の「クッキー表現」を手掛かりにー2017
- Author(s)
  淺海真弓、初田隆、磯村知賢
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 49 Pages: 9-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04430
[Journal Article] 基底線および基底線に依存した表現に関する研究ー描画と立体表現の比較実験を通して2016
- Author(s)
  淺海真弓、初田隆、磯村知賢
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 48 Pages: 17-24
- NAID
  130005529145
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04430
[Journal Article] 教育学部美術科における絵画・彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013
- Author(s)
  前芝武史(ファースト・オーサー), 初田隆(セカンド・オーサー), 淺海真弓(サード・オーサー)
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌大学美術教育学会
  
  Volume: 第45号 Pages: 367-374
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653293
[Journal Article] 教育学部美術科における絵画・彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013
- Author(s)
  前芝武史、初田隆、淺海真弓
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌
  
  Volume: 45 Pages: 367-374
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653293
[Journal Article] 教育学部美術科における絵画･彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013
- Author(s)
  前芝武史、初田隆、淺海真弓
- Journal Title
  
  大学美術教育学会誌
  
  Volume: 第45号 Pages: 367-374
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653293

1. HATSUDA Takashi (60273819)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. TAKESHI MAESHIBA (50403308)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. Fukumoto Kinichi (80165315)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 福田隆眞 (00142761)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 村上裕介 (10229974)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 佐藤真帆 (30710298)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. Shiraishi Hajime

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. Fujio Minako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. Onishi Hiroshi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Asaumi Mayumi 淺海 真弓

淺海 真弓 アサウミ マユミ

ASAUMI Mayumi 淺海 真弓

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of a Curriculum Model of STEAM Program based on the Visual Literacy in Art

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The study about commonality of the development stage between three-dimensional modeling and drawing in childhood and school-aged childrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A conception of lesson subject Concreteness Expression in the department of fine-arts course of university of education – from the viewpoint of painting and sculpture –

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 教員養成課程における「STEAM 教育演習」の開発と評価―2021年度兵庫教育大学「教養ゼミ」における試行的実践を通して―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 兵庫教育大学におけるSTEAM教育に関する予備的考察2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] A Study on the Developmental Similarity between Drawing and Clay Works II by Using to Make a Comparison between the Case of to Use a Model and Not Use It2018

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 粘土造形と描画の発達段階の共通性等についての研究Ⅱー立体と描画の人物表現,モデルの有無等を手掛かりにー2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 粘土造形と描画の発達段階の共通性等についての研究ー立体の「クッキー表現」を手掛かりにー2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 基底線および基底線に依存した表現に関する研究ー描画と立体表現の比較実験を通して2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教育学部美術科における絵画・彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教育学部美術科における絵画・彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教育学部美術科における絵画･彫塑領域横断的授業 「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

Asaumi Mayumi 淺海真弓

淺海真弓アサウミマユミ

ASAUMI Mayumi 淺海真弓

[Journal Article] 教育学部美術科における絵画･彫塑領域横断的授業「具象表現」の内容構想とプレ実験授業について2013