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Kobayashi Shota  小林 将太

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小林 将太  コバヤシ ショウタ

KOBAYASHI Shota  小林 将太

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Researcher Number 50591468
Other IDs
Affiliation (Current) 2026: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2023 – 2024: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授
2011 – 2012: 大阪教育大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords
Principal Investigator
教材分析 / 自我関与 / 読み物 / 価値観の自覚 / 計画的、発展的な指導 / 道徳の時間の特質 / 共感的活用 / 活用類型 / 道徳的価値 / 教科書 … More / 特別の教科道徳(道徳科) / 青木孝頼 / 道徳教育教材 / 授業 / ホルト社会科 / フェントン / 自我発達 / 認知発達的アプローチ / 道徳教育 / ジャスト・コミュニティ / コールバーグ Less
  • Research Projects

    (2 results)
  • Research Products

    (11 results)
  •  Revival of the theory of teaching materials in moral educationPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      小林 将太
    • Project Period (FY)
      2023 – 2026
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Osaka Kyoiku University
  •  Research on classes in L. Kohlberg's Just Community practicesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      KOBAYASHI Shota
    • Project Period (FY)
      2011 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Osaka Kyoiku University

All 2025 2024 2023 2012 Other

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] 青木孝頼の道徳の指導理論が前提とする教材のあり方の特徴とその今日的課題:特に共感的活用に焦点を当てて2025

    • Author(s)
      小林将太
    • Journal Title

      倫理道徳教育研究

      Volume: (8) Pages: 16-30

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Journal Article] 学校を主体とした教育課程編成としての道徳教育はいかにして可能か2025

    • Author(s)
      小林将太
    • Journal Title

      道徳教育学論集

      Volume: (21) Pages: 15-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Journal Article] 自我関与概念と道徳教育におけるその取扱いの検討―改善に向けた整理と提案―2024

    • Author(s)
      小林将太
    • Journal Title

      道徳教育論叢

      Volume: (2) Pages: 41-50

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Presentation] 心理学等の観点から―自我関与概念の検討―2024

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本道徳教育方法学会フォーラム「道徳科への期待-その現状と改善への糸口-」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Presentation] 学校を主体とした教育課程編成としての道徳教育はいかにして可能か2024

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本教育方法学会第60回記念大会 課題研究Ⅰ「学習指導要領の教育方法学的検討―学校を主体とした目標づくりと教育課程編成を考える―」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Presentation] 青木孝頼の道徳の指導理論における教材と学習指導の関連―授業実践記録の分析をてがかりに―2024

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      関東教育学会第72回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Presentation] 青木孝頼の道徳の指導理論における教材の特徴2023

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本倫理道徳教育学会第8回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23K12769
  • [Presentation] L.コールバーグのジャスト・コミュニティにおける授業構想-E.フェントンによる道徳教育への接近に着目して-2012

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本教育方法学会第48回大会
    • Place of Presentation
      福井大学文京キャンパス
    • Year and Date
      2012-10-07
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23730820
  • [Presentation] 自我発達的視点からみたコールバーグ道徳教育論-認知発達的アプローチの再検討-2012

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本道徳性発達実践学会第12回大阪教育大会
    • Place of Presentation
      大阪教育大学柏原キャンパス
    • Year and Date
      2012-11-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23730820
  • [Presentation] L.コールバーグのジャストコミュニティにおける授業構想―E.フェントンによる道徳教育への接近に着目して―

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      福井大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23730820
  • [Presentation] 自我発達的視点からみたコールバーグ道徳教育論―認知発達的アプローチの再検討―

    • Author(s)
      小林将太
    • Organizer
      日本道徳性発達実践学会
    • Place of Presentation
      大阪教育大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23730820

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