Kano Takahiro 加納岳拓

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KANO Takahiro 加納岳拓

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Researcher Number	50734810
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Affiliation (Current)	2026: 三重大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2024: 三重大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related / Developmental mechanisms and the body works Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 体育授業 / 役割 / 協調的スキル / 体育科 / 鬼遊び / 教室授業 / 連携技能 / 課題の制約 / 行為 / ゴール型 … More / 運動遊び / 共同注意 / 学習評価 / ランダム練習 / 相互調整 / ゲーム領域 / 視線 / 発話 / 協調 / 応答 / 連携 / 意図の共有 / 身体運動 / 身体 / 小学校 / 学び合う関係 / 協同的学び / 体育学習 / 小学校低学年 / 注意行動 / 姿勢 / 協同 / インフォーマルアセスメント / 協調性 / 集団スポーツ / 聴く / 共感 … More Except Principal Investigator 教師教育 / 学びのネットワーク / 学びの共同体 / 協同学習 / 教材開発 / 授業デザイン / 体育授業 / 小学校体育 Less

体育における変動性の高い環境での身体運動が他者との協調的スキルに及ぼす効果Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  加納岳拓
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mie University
The Influence of coordination skills in team sports on co-regulation with others in the classroomPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kano Takahiro
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related
- Research Institution
  Mie University
Development the physicality of each sports area for "collabolative learning relationships" through physical education learningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KANO Takahiro
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Developmental mechanisms and the body works
- Research Institution
  Mie University
The Design Development of Physical Education Classes and the Construction of a Learning Network on a Learning Community
- Principal Investigator
  
  Okano Noboru
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] Social and personal skills related to physical education and physical activity（e-book）2022
- Author(s)
  Takahiro Kano , Keiko Yokoyama , Yuji Yamamoto
- Total Pages
  151
- Publisher
  Frontiers Media SA
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Book] 体育における「学びの共同体」の実践と探究2015
- Author(s)
  岡野昇、佐藤学、加納岳拓、佐藤雅彰、伊藤茂子、谷理恵、岩﨑大輔、中西毅徳、臼井正昭、内田めぐみ、伊藤暢浩
- Total Pages
  239
- Publisher
  大修館書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04494
[Journal Article] Process of Collaborative Reflective Practice among in-Service Teacher Graduate Students in Professional Schools for Teacher Education2024
- Author(s)
  林直哉、岡野昇、加納岳拓
- Journal Title
  
  TEA for Qualitative Inquiry
  
  Volume: 2 Issue: 1 Pages: 1-16
- DOI
  10.60421/jatqi.2.1_1
- ISSN
  2758-8335
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02480
[Journal Article] 修士論文概要 : 体育授業と教室授業における他者との協調的スキル2023
- Author(s)
  加納岳拓
- Journal Title
  
  総合保健体育科学
  
  Volume: 46 Issue: 1 Pages: 105-106
- DOI
  10.18999/njhpfs.46.1.105
- ISSN
  0289-5412
- URL
  https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2006689
- Year and Date
  2023-06-15
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02480
[Journal Article] 聴き合う関係づくりに体育だからできること体育科教育2022
- Author(s)
  加納岳拓
- Journal Title
  
  体育科教育
  
  Volume: 70 Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] 体育の協同的学びにおけるボールゲームの発達過程：ネット型ゲームの実践事例を通して2022
- Author(s)
  若林徳亮 , 岡野昇 , 加納岳拓
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 73 Pages: 351-361
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] 「夢中になって遊ぶ姿」を目指した運動遊びが幼児の運動能力に及ぼす影響－３年間の継続的な運動能力の測定結果より－2022
- Author(s)
  辻彰仁 , 後藤洋子 , 加納岳拓 , 八木規夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育実践）
  
  Volume: 74 Pages: 137-149
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] The Influence of Shared Intentions With Others in Physical and Cognitive Tasks That Require Collaborative Solving in Elementary School2022
- Author(s)
  Kano Takahiro、Yokoyama Keiko、Yamamoto Yuji
- Journal Title
  
  Frontiers in Education
  
  Volume: 7 Pages: 863267-863267
- DOI
  10.3389/feduc.2022.863267
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] 小学校体育のリレーにおける「聴き合い」としての学びに関する実践的考察2021
- Author(s)
  横田幸大，加納岳拓，岡野昇
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 72 Pages: 273-283
- NAID
  120007145937
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] バレーボールの文化的な価値の再検討－中学第3学年の実践を事例として－2020
- Author(s)
  稲垣友浩, 岡野昇, 加納岳拓, 大隈節子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育科学）
  
  Volume: 71 Pages: 213-221
- NAID
  120006900287
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 集団スポーツによる協調性のインフォーマルアセスメント－小学校第4学年ゴール型ゲームを事例として－2020
- Author(s)
  加納岳拓, 堀岡寛也
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育科学）
  
  Volume: 71 Pages: 191-203
- NAID
  120006900285
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 三泗小学校体育科教育研究協議会の研究の変遷－運動の特性に着目して－2020
- Author(s)
  長井直己, 若林徳亮, 石黒友博, 酒匂秀人, 加納岳拓, 岡野昇
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育実践）
  
  Volume: 71 Pages: 441-450
- NAID
  120006900264
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 身体的な共感を育成する体育の場のデザイン2020
- Author(s)
  加納岳拓，中西毅徳
- Journal Title
  
  体育科教育
  
  Volume: 68 Pages: 36-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] Possibility of Physical Education for Development of Empathy2020
- Author(s)
  加納岳拓, 山本裕二
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Sport Psychology
  
  Volume: 47 Issue: 1 Pages: 13-28
- DOI
  10.4146/jjspopsy.2019-1907
- NAID
  130007825135
- ISSN
  0388-7014, 1883-6410
- Year and Date
  2020-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 小学校1年生児童の学習場面における注意行動：視線の逸れと姿勢の崩れから2020
- Author(s)
  加納岳拓，山本裕二
- Journal Title
  
  学校教育研究
  
  Volume: 35 Pages: 70-83
- NAID
  40022451113
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Journal Article] Q&Aで理解する体育の授業デザイン2019
- Author(s)
  加納岳拓
- Journal Title
  
  体育科教育
  
  Volume: 67 Pages: 22-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 継続型の親子運動遊びに関する実践的検討―「親子遊び手帳」の作成を通して―2018
- Author(s)
  岡野　昇・加納岳拓・上山　浩・山田康彦・辻　彰士・前田幹夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育科学）
  
  Volume: 69 Pages: 383-394
- NAID
  120006377598
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04494
[Journal Article] 継続型の親子運動遊びに関する実践的検討 ―「親子遊び手帳」の作成を通して ―2018
- Author(s)
  岡野昇、加納岳拓、上山浩、山田康彦、辻彰士、前田幹夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育科学）
  
  Volume: 69 Pages: 383-394
- NAID
  120006377598
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 集団的鬼遊びとしてのベースボール型球技における質的変容に関する事例的検討2018
- Author(s)
  加納岳拓、稲垣友浩
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育科学）
  
  Volume: 69 Pages: 291-298
- NAID
  120006377589
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] 文化的価値という視点からマット運動の技の体系を問い直す2018
- Author(s)
  加納岳拓
- Journal Title
  
  体育科教育
  
  Volume: 66(5) Pages: 26-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13119
[Journal Article] ゴール型ボールゲームにおけるわざの形成過程2016
- Author(s)
  加納岳拓、林直哉、岡野昇
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育科学）
  
  Volume: 67 Pages: 215-224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04494
[Presentation] ボール運動における子どものアクチュアルな世界にもとづく学習評価－小学校高学年のハンドボールを事例として－2024
- Author(s)
  鈴木佑翼 , 加納岳拓
- Organizer
  日本体育科教育学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02480
[Presentation] 教職大学院所属・中堅教諭の授業観察における授業単元の省察プロセス2023
- Author(s)
  林直哉 , 加納岳拓 , 岡野昇
- Organizer
  TEA と質的探究学会第 2 回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02480
[Presentation] 体育における共感の育成を目指した身体運動2021
- Author(s)
  加納岳拓 , 岡野昇 , 横山慶子 , 柳瀬慶子 , 山本裕二
- Organizer
  日本学校教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Presentation] これからの社会にもとめられる体育的学力とその育成2021
- Author(s)
  加納岳拓
- Organizer
  國學院大學教育実践フォーラム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Presentation] 他者への共感の育成に向けた体育授業の可能性：小学校1 年生の教室授業と体育授業における行動の分析2020
- Author(s)
  加納岳拓，山本裕二
- Organizer
  日本スポーツ心理学会第47回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Presentation] 体育と算数の授業における他者との協調的振る舞い2020
- Author(s)
  加納岳拓，横山慶子，山本裕二
- Organizer
  日本スポーツ心理学会第47回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K19598
[Presentation] 協同的学びにおける「聴き合う」関係の成り立ちに関する事例的検討―小学校第1学年体育・国語科の授業を通して―2017
- Author(s)
  前田幹夫・岡野　昇・加納岳拓
- Organizer
  東海体育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04494

1. Okano Noboru (20314106)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results

Kano Takahiro 加納 岳拓

KANO Takahiro 加納 岳拓

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

体育における変動性の高い環境での身体運動が他者との協調的スキルに及ぼす効果Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Influence of coordination skills in team sports on co-regulation with others in the classroomPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development the physicality of each sports area for "collabolative learning relationships" through physical education learningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Design Development of Physical Education Classes and the Construction of a Learning Network on a Learning Community

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] Social and personal skills related to physical education and physical activity（e-book）2022

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[Book] 体育における「学びの共同体」の実践と探究2015

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[Journal Article] Process of Collaborative Reflective Practice among in-Service Teacher Graduate Students in Professional Schools for Teacher Education2024

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[Journal Article] 修士論文概要 : 体育授業と教室授業における他者との協調的スキル2023

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[Journal Article] 聴き合う関係づくりに体育だからできること 体育科教育2022

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[Journal Article] 体育の協同的学びにおけるボールゲームの発達過程：ネット型ゲームの実践事例を通して2022

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[Journal Article] 「夢中になって遊ぶ姿」を目指した運動遊びが幼児の運動能力に及ぼす影響－３年間の継続的な運動能力の測定結果より－2022

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[Journal Article] The Influence of Shared Intentions With Others in Physical and Cognitive Tasks That Require Collaborative Solving in Elementary School2022

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[Journal Article] 小学校体育のリレーにおける「聴き合い」としての学びに関する実践的考察2021

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[Journal Article] バレーボールの文化的な価値の再検討－中学第3学年の実践を事例として－2020

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Kano Takahiro 加納岳拓

KANO Takahiro 加納岳拓

[Journal Article] 聴き合う関係づくりに体育だからできること体育科教育2022

[Presentation] ボール運動における子どものアクチュアルな世界にもとづく学習評価－小学校高学年のハンドボールを事例として－2024