ONOGAWA Fumiko 小野川文子

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Onogawa Fumiko 小野川文子

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Researcher Number	50738557
Affiliation (Current)	2025: 北海道教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2022: 北海道教育大学, 教育学部, 教授 2019 – 2020: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 2018: 名寄市立大学, 保健福祉学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 子どもの貧困 / 障害児 / 生活教育 / 知的障害 / 寄宿舎 / 知的障害児の生活と発達 / 特別支援学校 / 寄宿舎教育 / 特別支援教育 / 特別支援学校併設寄宿舎

Empirical Research on Educational Function of Boarding Houses Installed in Schools for Special Needs Education.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Onogawa Fumiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
  Nayoro City University

All 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation Book

[Book] 人権としての特別支援教育2022
- Author(s)
  藤本文朗・小野川文子
- Total Pages
  229
- Publisher
  文理閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Book] 権利としての特別支援教育2022
- Author(s)
  藤本文朗・小野川文子監修　小畑耕作・近藤真理子・宮本郷子編著
- Total Pages
  229
- Publisher
  文理閣
- ISBN
  9784892599071
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Book] 特別支援学校寄宿舎のまどからー子どもの育ちを社会にひらく2022
- Author(s)
  小野川文子
- Total Pages
  138
- Publisher
  かもがわ出版
- ISBN
  9784780312102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Journal Article] 高等特別支援学校（知的障害）寄宿舎教育に関する入舎高校生への聞き取り調査2022
- Author(s)
  小野川文子
- Journal Title
  
  人間発達研究
  
  Volume: 35 Pages: 67-82
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Journal Article] コロナ禍における障害児への影響と学校の役割ー特別支援学校の保護者調査から2021
- Author(s)
  小野川文子
- Journal Title
  
  日本の科学者
  
  Volume: 56 Pages: 12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Journal Article] 知的障害児とその家族の生活実態の検討ー北海道の知的障害特別支援学校の保護者調査から－2021
- Author(s)
  小野川文子・髙橋智
- Journal Title
  
  発達障害研究
  
  Volume: 43 Pages: 77-91
- NAID
  40022619778
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Journal Article] 全国の特別支援学校寄宿舎の現状と課題－都道府県教育委員会・寄宿舎併設特別支援学校のウエブサイト調査より－2019
- Author(s)
  小野川文子・髙橋智
- Journal Title
  
  SNEジャーナル
  
  Volume: 25 Pages: 124-135
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Journal Article] 知的障害児の「育ちと発達の困難」の実態と寄宿舎教育の役割－寄宿舎併設知的障害特別支援学校の保護者調査から2018
- Author(s)
  小野川文子・髙橋智
- Journal Title
  
  SNEジャーナル
  
  Volume: 24 Pages: 154-165
- NAID
  40021732740
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Presentation] 当事者調査からさぐる高等特別支援学校寄宿舎の役割―寄宿舎に入舎する高校生への面接法調査から―2020
- Author(s)
  小野川文子
- Organizer
  日本特別ニーズ教育学会第26回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Presentation] 知的障害・発達障害を有する高校生の「睡眠困難」と支援の課題－特別支援学校寄宿舎生徒と発達障害を有する高校生の調査から－2019
- Author(s)
  小野川文子・柴田真緒・髙橋智
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回広島大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Presentation] 全国の特別支援学校寄宿舎の現状と課題－都道府県教育委員会・寄宿舎併設特別支援学校のウェブサイト調査より－2019
- Author(s)
  小野川文子・髙橋智
- Organizer
  日本特別ニーズ教育第25回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Presentation] 寄宿舎併設知的障害特別支援学校の教職員調査からみた寄宿舎教育の役割と課題2018
- Author(s)
  小野川文子・髙橋智
- Organizer
  日本特別ニーズ教育学会第24回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795
[Presentation] 知的障害児の「育ちと発達の困難」の実態と寄宿舎教育の役割―寄宿舎併設知的障害特別支援学校の保護者調査から－2018
- Author(s)
  小野川文子・髙橋智
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大阪大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02795

1. 高橋智 (50183059)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

ONOGAWA Fumiko 小野川 文子

Onogawa Fumiko 小野川 文子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Empirical Research on Educational Function of Boarding Houses Installed in Schools for Special Needs Education.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 人権としての特別支援教育2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 権利としての特別支援教育2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 特別支援学校寄宿舎のまどからー子どもの育ちを社会にひらく2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 高等特別支援学校（知的障害）寄宿舎教育に関する入舎高校生への聞き取り調査2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] コロナ禍における障害児への影響と学校の役割ー特別支援学校の保護者調査から2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 知的障害児とその家族の生活実態の検討ー北海道の知的障害特別支援学校の保護者調査から－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 全国の特別支援学校寄宿舎の現状と課題－都道府県教育委員会・寄宿舎併設特別支援学校のウエブサイト調査より－2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 知的障害児の「育ちと発達の困難」の実態と寄宿舎教育の役割－寄宿舎併設知的障害特別支援学校の保護者調査から2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 当事者調査からさぐる高等特別支援学校寄宿舎の役割―寄宿舎に入舎する高校生への面接法調査から―2020

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Organizer

Data Source

[Presentation] 知的障害・発達障害を有する高校生の「睡眠困難」と支援の課題－特別支援学校寄宿舎生徒と発達障害を有する高校生の調査から－2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 全国の特別支援学校寄宿舎の現状と課題－都道府県教育委員会・寄宿舎併設特別支援学校のウェブサイト調査より－2019

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[Presentation] 寄宿舎併設知的障害特別支援学校の教職員調査からみた寄宿舎教育の役割と課題2018

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[Presentation] 知的障害児の「育ちと発達の困難」の実態と寄宿舎教育の役割―寄宿舎併設知的障害特別支援学校の保護者調査から－2018

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Organizer

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ONOGAWA Fumiko 小野川文子

Onogawa Fumiko 小野川文子