OI MASAO 大井将生

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大井将生オオイマサオ

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Researcher Number	50972113
Other IDs	https://orcid.org/0000-0002-6750-5092
Affiliation (Current)	2026: 同志社大学, 文化情報学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 国立歴史民俗博物館, 大学共同利用機関等の部局等, 特任准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related Except Principal Investigator Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related
Keywords	Principal Investigator 探究学習 / DX / 文化情報 / Euroepeana / S×UKILAM(スキラム)連携 / 学校教育 / Linked Open Data / デジタルアーカイブ Except Principal Investigator 博物館 / 博物館・美術館 … More / 学習内容情報LOD / 架橋モデル / GIGAスクール / 学習コンテンツ / Linked Open Data / 教科書 / 学習指導要領コード / デジタルアーカイブ / 学校教育 Less

Designing a Bridging Model Using Learning Content Information LOD to Link School Education and Digital Archives
- Principal Investigator
  
  阿児雄之
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related
- Research Institution
  Tokyo National Museum
Designing a network and LOD model to connect school education and diverse digital cultural resourcesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  大井将生
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related
- Research Institution
  National Museum of Japanese History

All 2025 2024 2023

All Journal Article Presentation Book

[Book] デジタルアーカイブ入門つかう・つくる・支える2025
- Author(s)
  柳与志夫・渡邉英徳　責任編集, 井上奈智, 大井将生, 嘉村哲郎, 塩崎亮, 高田百合奈, 原田真喜子, 山下ユミ編
- Total Pages
  440
- Publisher
  勉誠社
- ISBN
  9784585300151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] 学校教育におけるデジタルアーカイブ活用促進に向けた教職員のICT活用状況調査2025
- Author(s)
  有山裕美子, 江草由佳, 榎本聡, 大井将生, 高久雅生, 阿児雄之
- Journal Title
  
  滋賀文教短期大学紀要
  
  Volume: 27 Pages: 1-11
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384
[Journal Article] Converting the S×UKILAM learning materials archive to LOD and further application2025
- Author(s)
  大井将生、中村覚、大向一輝、渡邉英徳
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Digital Humanities
  
  Volume: 4 Issue: 1 Pages: 13-24
- DOI
  10.24576/jadh.4.1_13
- ISSN
  2189-7867
- Year and Date
  2025-02-28
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384, KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] [B14] Expanding Digital Humanities to Secondary Education: Aiming for true interdisciplinary inquiry-based learning2024
- Author(s)
  大井将生、大野健人
- Journal Title
  
  Dejitaru Akaibu Gakkaishi
  
  Volume: 8 Issue: s2 Pages: s59-s62
- DOI
  10.24506/jsda.8.s2_s59
- ISSN
  2432-9762, 2432-9770
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] Bridging the digital archive exhibition and real space to support the emergence of "questions" and multifaceted learning2024
- Author(s)
  大井将生、宮田諭志、中森康人、榎本剛治
- Journal Title
  
  Dejitaru Akaibu Gakkaishi
  
  Volume: 8 Issue: 1 Pages: 15-20
- DOI
  10.24506/jsda.8.1_15
- ISSN
  2432-9762, 2432-9770
- Year and Date
  2024-02-01
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] 荘園関係データベースを活用した「nihuBridge LOD」の構築と学校教育への応用2024
- Author(s)
  大井将生, 中村覚, 大野健人, 高橋傑
- Journal Title
  
  人文科学とコンピュータシンポジウム（じんもんこん）2024論文集
  
  Volume: 2024, Vol.2024, No.1 Pages: 45-52
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] 学習指導案に学習指導要領コードを付与する効果と課題2024
- Author(s)
  榎本聡, 大井将生, 高久雅生, 阿児雄之, 有山裕美子, 江草由佳
- Journal Title
  
  第50回JAET全日本教育工学研究協議会全国大会論文集
  
  Volume: 2024
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] 教科書に掲載されている図版のウェブコンテンツ所在調査 - 小学校6年生社会科を対象にして2024
- Author(s)
  阿児雄之, 榎本聡, 大井将生, 有山裕美子, 江草由佳, 高久雅生
- Journal Title
  
  第50回JAET全日本教育工学研究協議会全国大会論文集
  
  Volume: 2024
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] 私たちのディスカッションペーパー, サンプル3 国立大学・研究機関の現場から -The AGORA-tic school library model as Curation Centre-2024
- Author(s)
  大井将生
- Journal Title
  
  LRG Library Resource Guide
  
  Volume: 2024年春号第47号, 特集学校図書館 Pages: 112-115
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Journal Article] デジタルアーカイブの活用で拓く、教育のNEW HORIZON──AI時代の探究学習を支える知の基盤2024
- Author(s)
  大井将生
- Journal Title
  
  『三田評論』特集・デジタルアーカイブの展望
  
  Volume: 2024, 11月号, No.1293
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 博物館・人文学データの蓄積・標準化・活用が世の中に与えるインパクトと未来像-誰でも創れるデジタルミュージアム & Linked Open Dataとその教育活用-2025
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  画像電子学会第９回デジタルミュージアム・人文学（DMH）研究会, 「博物館・人文学におけるデジタルデータの作成と活用」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] デジタル・コレクション × 学校教育でワクワク広がる展示の拡張と共創2025
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  デジタル・コレクションの活用の現在：実現可能なデジタル展示の事例と短期的展望 (美術史学会2025年シンポジウム)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384
[Presentation] Collaborating to improve cultural heritage collections as data: analyzing Europeana and Japan Search2025
- Author(s)
  Andreas Lenander Ægidius, Masao OI
- Organizer
  DHNB2025 (Digital Humanities in the Nordic and Baltic countries 9th Conference) ‘Digital Dreams and Practices
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384
[Presentation] DAの繋ぎ目ボトルネック解消法 -みんなで創る構築と活用の環-2025
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  U-PARLシンポジウム：むすび、ひらくアジア６「ボトルネックを乗り越える新時代のアーカイブ」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] デジタル・コレクション × 学校教育でワクワク広がる展示の拡張と共創2025
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  デジタル・コレクションの活用の現在：実現可能なデジタル展示の事例と短期的展望 (美術史学会2025年シンポジウム), 美術史学会主催
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] Collaborating to improve cultural heritage collections as data: analyzing Europeana and Japan Search2025
- Author(s)
  Andreas Lenander Ægidius, Masao OI
- Organizer
  DHNB2025 (Digital Humanities in the Nordic and Baltic countries 9th Conference) ‘Digital Dreams and Practices’
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] Connects and structures co-created learning materials and various information with diverse digital cultural heritage for children’s learning2024
- Author(s)
  Masao Oi, Satoru Nakamura, Ikki Ohmukai, Hidenori Watanave
- Organizer
  DH2024 | Reinvention & Responsibility
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] Cross-Institutional collaboration to create learning materials and metadata as LOD for promoting the use of digital cultural heritage in schools2024
- Author(s)
  Masao OI, Satoru MAKAMURA
- Organizer
  DHNB 2024 (Digital Humanities in the Nordic and Baltic countries 8th Conference)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] デジタルアーカイブにおけるユーザーとインターフェース概念を再考する：人間が果たしているインターフェース的機能から考える2024
- Author(s)
  大井将生, 加藤諭, 木村麻衣子, 谷島貫太
- Organizer
  デジタルアーカイブ学会第9回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 学習指導案に学習指導要領コードを付与する効果と課題2024
- Author(s)
  榎本聡, 大井将生, 高久雅生, 阿児雄之, 有山裕美子, 江草由佳
- Organizer
  第50回全日本教育工学研究協議会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384
[Presentation] Development of DH educational video lectures and Podcast LOD：Connecting Japanese humanities research and related resources to society and the future providing researchers' "narratives"2024
- Author(s)
  Masao Oi
- Organizer
  The 34th EAJRS Conference; Japanese resources in the age of digital connectivity and artificial intelligence, European Association of Japanese Resource Specialists
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 生成AI時代のデジタルアーカイブをみんなで考える2024
- Author(s)
  生貝直人, 大井将生, 大向一輝, 神田武, 数藤雅彦, 谷島貫太, 西岡千文, 本間友, 宮本聖二
- Organizer
  デジタルアーカイブ学会第9回研究大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] デジタルアーカイブの活用と学校図書館2024
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  令和６年度学校図書館司書研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] デジタルアーカイブの教育活用 ; AI時代の学校教育とDA2024
- Author(s)
  伊勢本惇示, 勝亦あき子, 武田剛朗, 恒川徹, 宮澤優子, 宮本淳子, 大井将生
- Organizer
  デジタルアーカイブ学会第9回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] DAテック;多様な技術からDAを再考する2024
- Author(s)
  原田真喜子, 大井将生, 小川潤, 嘉村哲郎, 金甫榮, 小松尚平, 中村覚
- Organizer
  デジタルアーカイブ学会第9回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] Development of an educational program and its role in communicating individual DH research workflows at different universities and institutes2024
- Author(s)
  Masao Oi
- Organizer
  DARIAH Annual Event 2024 | Workflows: Digital Methods for Reproducible Research Practices in the Arts and Humanities
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 学校の全職員で取り組むJAPAN SEARCHと地域のデジタルアーカイブを活用した教材化の方法2024
- Author(s)
  大井将生, 宮田諭志
- Organizer
  泉大津市教育委員会主催DA活用教材化研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 中等教育におけるデジタルアーカイブとデジタルヒューマニティーズ2024
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  令和6年度東京都歴史教育会教科指導法研修会, 東京都歴史教育研究会主催
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 探究心を育むデジタルアーカイブ2024
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  文化庁令和6年度ミュージアム・パブリックリレーションズ研修, 文化庁・国立アイヌ民族博物館主催
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 荘園関係データベースを活用した「nihuBridge LOD」の構築と学校教育への応用2024
- Author(s)
  大井将生, 中村覚, 大野健人, 髙橋傑
- Organizer
  人文科学とコンピュータシンポジウム（じんもんこん）2024
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384
[Presentation] アイヌの歴史・文化に関する授業実践のためにー；デジタルアーカイブを活用した教材化の方法2024
- Author(s)
  大井将生
- Organizer
  北海道立北方民族博物館令和6年度教育普及事業研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 歴史教育と研究で生成AIをどのように使うか？-中等教育における防災学習と古典教育の実践から2024
- Author(s)
  大井将生, 勝亦あき子, 田村由希,尾上珠希,桑崎里咲
- Organizer
  歴史フェス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] Connecting and structuring ‘questions’ and cultural information through the educational use of cultural open data2024
- Author(s)
  Masao Oi
- Organizer
  2024 Taiwan Cultural Memory Bank International Forum -Co-creation of Open Data in Museums, Keynote Addresses
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] Knowledge Representation of Educational Metadata in Linked Open Data: Promoting the Educational Use of Digital Cultural Heritage2024
- Author(s)
  Masao Takaku, Yuka Egusa, Satoshi Enomoto, Masao Oi, Yumiko Ariyama, Takayuki Ako
- Organizer
  2024 Rich Semantics Workshop, In conjunction with 26th International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries (ICADL 2024)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 教科書に掲載されている図版のウェブコンテンツ所在調査ー小学校6年生社会科を対象にして2024
- Author(s)
  阿児雄之, 榎本聡, 大井将生, 有山裕美子, 江草由佳, 高久雅生
- Organizer
  第50回全日本教育工学研究協議会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384
[Presentation] Technology Affects Open GLAM2024
- Author(s)
  Hsu Mei-Yun, Wu Shao-Chun, Jeff Steward, Masao Oi, Shih Deng-Teng
- Organizer
  2024 Taiwan Cultural Memory Bank International Forum -Co-creation of Open Data in Museums
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K15673
[Presentation] 学習指導要領コードを介した教科書間連携システムの試案2023
- Author(s)
  榎本聡, 大井将生, 高久雅生, 阿児雄之, 有山裕美子, 江草由佳
- Organizer
  第49回全日本教育工学研究協議会全国大会青森大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K28384

1. 阿児雄之 (00401555)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 有山裕美子 (80772847)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. 江草由佳 (60413902)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 榎本聡 (20342610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. 高久雅生 (00399271)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results

OI MASAO 大井 将生

大井 将生 オオイ マサオ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Designing a Bridging Model Using Learning Content Information LOD to Link School Education and Digital Archives

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Designing a network and LOD model to connect school education and diverse digital cultural resourcesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] デジタルアーカイブ入門 つかう・つくる・支える2025

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[Journal Article] 学校教育におけるデジタルアーカイブ活用促進に向けた教職員のICT活用状況調査2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Converting the S×UKILAM learning materials archive to LOD and further application2025

Author(s)

Journal Title

DOI

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[Journal Article] [B14] Expanding Digital Humanities to Secondary Education: Aiming for true interdisciplinary inquiry-based learning2024

Author(s)

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[Journal Article] Bridging the digital archive exhibition and real space to support the emergence of &quot;questions&quot; and multifaceted learning2024

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[Journal Article] 荘園関係データベースを活用した「nihuBridge LOD」の構築と学校教育への応用2024

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[Journal Article] 学習指導案に学習指導要領コードを付与する効果と課題2024

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[Journal Article] 教科書に掲載されている図版のウェブコンテンツ所在調査 - 小学校6年生社会科を対象にして2024

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[Journal Article] 私たちのディスカッションペーパー, サンプル3 国立大学・研究機関の現場から -The AGORA-tic school library model as Curation Centre-2024

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[Journal Article] デジタルアーカイブの活用で拓く、教育のNEW HORIZON──AI時代の探究学習を支える知の基盤2024

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[Presentation] 博物館・人文学データの蓄積・標準化・活用が世の中に与えるインパクトと未来像-誰でも創れるデジタルミュージアム & Linked Open Dataとその教育活用-2025

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[Presentation] デジタル・コレクション × 学校教育でワクワク広がる展示の拡張と共創2025

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[Presentation] Collaborating to improve cultural heritage collections as data: analyzing Europeana and Japan Search2025

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OI MASAO 大井将生

大井将生オオイマサオ

[Book] デジタルアーカイブ入門つかう・つくる・支える2025

[Journal Article] Bridging the digital archive exhibition and real space to support the emergence of "questions" and multifaceted learning2024