Fujita Eiji 藤田詠司

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FUJITA Eiji 藤田詠司

藤田詠司フジタエイジ

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Researcher Number	60219003
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Affiliation (Current)	2025: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2020: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授 2015: 高知大学, 人文社会・教育科学系, 教授 2009 – 2011: Kochi University, 教育研究部・人文社会科学系, 教授 1998 – 1999: 高知大学, 教育学部, 助教授 1992 – 1993: 高知大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / 教科教育 Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 社会科 / インドネシア / 政治教育 / ドイツ / 全教科横断的カリキュラム / 教員養成 / テーマ学習 / テーマ的アプローチ / 小学校 / 統合カリキュラム … More / クモの巣モデル / 統合的テーマ学習 / カリキュラムマネジメント / 教科横断的学習 / 大学教育学部教員インタビュー / 授業担当者インタビュー / 授業観察 / 教科書分析 / 歴史教育 / 道徳 / 市民性教育 / 公民科 / ２教科体制の市民性教育 / 政治的判断 / 価値多元主義 / 実用主義 / ズートル / シュミーデラー / 多元主義 / 生徒中心主義 / 実用主義的転換 … More Except Principal Investigator Subject education / Investigation. / Germany / Environmental Problem / Environmental Education. / 事実科 / 環境教育史 / ザッハウンターリヒト / 国語教育 / 数学教育 / 社会科教育 / 理科教育 / 調査研究 / 教科教育 / 調査 / ドイツ / 環境問題 / 環境教育 Less

Cross-curricular curricula principles that guarantee to achieve gaining knowledges and skills required in elementary schools.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Fujita Eiji
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kochi University
Principles of citizenship education curriculum in dual subjects system - In case of Social Studies and Civics in Indonesia -Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Fujita Eiji
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
Genealogy of the didactical theory for learning about political judgement and act in Germany.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUJITA Eiji
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
現代ドイツ政治教育史研究-「実用主義的転換」の諸相-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤田詠司
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kochi University
Program making of environmental education on the base of subject educational analysis of environmental education in Germany
- Principal Investigator
  
  OHTAKA Izumi
- Project Period (FY)
  1992 – 1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
  Kochi University

All 2017 2016 2010 2009

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 日本インドネシア相互理解カリキュラム開発に関する基礎調査ーパートナー国に関する学習経験と要望ー2017
- Author(s)
  藤田　詠司，藤本　富一，遠藤　隆俊，山崎　聡，遠藤　尚，ファリダ，ウミ=ホティマー
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: ７７ Pages: 51-64
- NAID
  120006227617
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04503
[Journal Article] 日本インドネシア相互理解カリキュラム開発に関する基礎調査―パートナー国に関する学習経験と要望―2017
- Author(s)
  藤田詠司，藤本　富一，遠藤　隆俊，山崎　聡，遠藤　尚，ファリダ，ウミ=ホティマー
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 77 Pages: 5164-5164
- NAID
  120006227617
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04503
[Journal Article] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W. ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2010
- Author(s)
  藤田詠司
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告第70号
  
  Pages: 39-50
- NAID
  40017041902
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530946
[Journal Article] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W.ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2010
- Author(s)
  藤田詠司
- Journal Title
  
  高知大学教育学部研究報告
  
  Volume: 第70号 Pages: 39-50
- NAID
  40017041902
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530946
[Presentation] How can History Learning contribute to Citizenship Education in Dual Subjects System? - Case Japan-2016
- Author(s)
  Eiji Fujita
- Organizer
  Sriwijaya University Learning and Education International Conference (The 2nd SULE-IC) 2016
- Place of Presentation
  Aryaduta Hotel（インドネシア）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04503
[Presentation] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W.ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2009
- Author(s)
  藤田詠司
- Organizer
  全国社会科教育学会第58回全国研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2009-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530946
[Presentation] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W. ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2009
- Author(s)
  藤田詠司
- Organizer
  全国社会科教育学会第58回研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学教育学部
- Year and Date
  2009-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530946

1. OHTAKA Izumi (70176907)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 真鍋達貴 (90157397)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 北吉郎 (40204862)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 稲田俊治 (80036673)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 遠藤晃賢 (00043448)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Fujita Eiji 藤田 詠司

FUJITA Eiji 藤田 詠司

藤田 詠司 フジタ エイジ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Cross-curricular curricula principles that guarantee to achieve gaining knowledges and skills required in elementary schools.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principles of citizenship education curriculum in dual subjects system - In case of Social Studies and Civics in Indonesia -Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Genealogy of the didactical theory for learning about political judgement and act in Germany.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

現代ドイツ政治教育史研究-「実用主義的転換」の諸相-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Program making of environmental education on the base of subject educational analysis of environmental education in Germany

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 日本インドネシア相互理解カリキュラム開発に関する基礎調査ーパートナー国に関する学習経験と要望ー2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 日本インドネシア相互理解カリキュラム開発に関する基礎調査―パートナー国に関する学習経験と要望―2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W. ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W.ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] How can History Learning contribute to Citizenship Education in Dual Subjects System? - Case Japan-2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W.ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2009

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 政治的判断・行為能力育成をめざすドイツ政治教育学の系譜(2)-W. ヒリゲンの弁証法的カテゴリー教育論-2009

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

Fujita Eiji 藤田詠司

FUJITA Eiji 藤田詠司

藤田詠司フジタエイジ