Shibukawa Aki 澁川晶

Researcher Number	60322327
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 国際基督教大学, 教養学部, レクチャラー
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 国際基督教大学, 教養学部, レクチャラー 2018 – 2023: 国際基督教大学, 教養学部, インストラクター 2017: 国際基督教大学, 教養学部, 特任講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education
Keywords	Principal Investigator フィードバック / 学習支援 / オンラインテストシステム / 日本語聴解テスト / 認知診断テスト Except Principal Investigator 日本語教育 / Webテスト / 聴解テスト / オンラインテスト / 認知診断テスト … More / 日本語聴解テスト / CEFR / 認知診断モデル / アトリビュート / 日本語 / フィードバック / Webテストシステム / 学習困難 / 日本語教育現場の現場 / オンラインフォーム / 日本語指導 / 日本語学習者 / 大学等高等教育機関 / 日本語学習上の躓き / 学習支援 / 合理的配慮 / 発達障害 / 認知特性 / 学習上の躓き / 聞き取り調査 / 質問紙調査 / 学習者支援 / 指導事例 / 躓き事例 / 日本語学習 / 教育評価・測定 / B1 / Moodle / 回顧的口頭報告 / 聴解能力 / Qマトリックス / 教育シラバス / 留学生教育 / 中級レベル / 学習体系 / 技能別特徴項目 / 学習デザイン / アカデミック・ジャパニーズ / 高等教育 / 学習項目 / 文法シラバス Less

日本語聴解認知診断テストを利用した効果的学習支援方法構築に向けた基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  澁川晶
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  International Christian University
認知特性により学習に困難を示す日本語学習者への支援体制構築に向けた基礎的研究
- Principal Investigator
  
  武田知子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  International Christian University
学習支援のためのWeb版日本語聴解認知診断テストの開発
- Principal Investigator
  
  島田めぐみ
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Nihon University
Research and Development of a Cognitive Diagnostic Japanese Listening Test for Learning Improvement
- Principal Investigator
  
  SHIMADA Megumi
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Nihon University
Reconstructing Japanese-Language Education Syllabus for Study-Abroad Students at Institutions of Higher Education
- Principal Investigator
  
  GODA (OTA) Yoko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Hitotsubashi University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 日本語学習者の学習困難とその支援 : 調査結果から見えてきたもの2022
- Author(s)
  武田知子・澁川晶・保坂明香
- Journal Title
  
  日本語教育学会
  
  Volume: 182 Pages: 80-94
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00703
[Journal Article] CEFR A2 レベル日本語聴解テストにおける学習者の解答過程2022
- Author(s)
  島田めぐみ・谷部弘子・Tsedev Delgerekhtsetseg・孫媛・澁川晶・保坂敏子
- Journal Title
  
  東アジア日本語教育・日本文化研究
  
  Volume: 24・25 Pages: 191-208
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Journal Article] 日本語聴解テストにおける学習者の解答過程 ―回顧的口頭報告のプロトコル分析―2021
- Author(s)
  島田めぐみ・保坂敏子・澁川晶・孫媛・ウォーカー泉・谷部弘子
- Journal Title
  
  日本大学大学院総合社会情報研究科紀要
  
  Volume: 22 Pages: 49-60
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Journal Article] 日本語聴解認知診断テストの開発を目指したアトリビュートとテストの分析2020
- Author(s)
  島田めぐみ・澁川晶・孫媛・保坂敏子・谷部弘子
- Journal Title
  
  日本言語テスト学会誌
  
  Volume: 23 Issue: 0 Pages: 37-56
- DOI
  10.20622/jltajournal.23.0_37
- NAID
  130008057424
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Journal Article] 日本語聴解テスト予備試験結果の分析ー認知診断テストの開発を目指してー2019
- Author(s)
  島田めぐみ，保坂敏子，澁川晶，孫媛，谷部弘子
- Journal Title
  
  東アジア日本語教育・日本文化研究
  
  Volume: 22 Pages: 1-15
- NAID
  40021936819
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 大学における日本語教員の学習者支援ー半構造化面接から見えてきた教員の工夫と困難点2024
- Author(s)
  武田知子・澁川晶・保坂明香
- Organizer
  2024年日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00703
[Presentation] 聞いて理解する2023
- Author(s)
  島田めぐみ・孫媛・澁川晶・保坂敏子・谷部弘子
- Organizer
  イタリアで日本語を教える人のための勉強会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Presentation] 日本語聴解テストにおける選択枝提示形式の影響―国外で学ぶ初級学習者を対象に―2022
- Author(s)
  島田めぐみ・澁川晶・孫媛・保坂敏子・谷部弘子
- Organizer
  2022年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Presentation] 日本語教育における能力評価と自律的学習2022
- Author(s)
  谷部弘子・澁川晶・島田めぐみ・孫媛・保坂敏子
- Organizer
  Assessment and Autonomous Learning，School of Languages at XJTLU Symposium
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Presentation] CEFR A2 レベルの学習者はどのように日本語聴解テストを解くのか2021
- Author(s)
  島田めぐみ・谷部弘子・Tsedev Delgerekhtsetseg・孫媛・澁川晶・保坂敏子
- Organizer
  東アジア日本語教育・日本文化研究学会2021年度国際学術発表大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01275
[Presentation] 日本語学習者の学習困難に関する調査報告2021
- Author(s)
  武田知子・澁川晶・保坂明香
- Organizer
  第57回日本言語文化学研究会口頭発表
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00703
[Presentation] 日本学習者の学習上の躓きと教員の対応・支援について考える2021
- Author(s)
  武田知子・澁川晶・保坂明香
- Organizer
  2021年日本語教育学会秋季大会交流ひろば
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00703
[Presentation] 日本語聴解認知診断テストの開発― 予備試験の開発と分析 ―2019
- Author(s)
  澁川晶
- Organizer
  ICUグローバル言語教育研究センター第4回　研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 回顧的口頭報告による聴解テスト項目の検証2019
- Author(s)
  澁川晶・谷部弘子・島田めぐみ・保坂敏子・孫媛
- Organizer
  日本語教育学会2019年度秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 日本語認知診断テストの開発－聴解テストを例に－2019
- Author(s)
  島田めぐみ・孫媛・谷部弘子・保坂敏子・澁川晶
- Organizer
  日本テスト学会第17回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 日本語聴解認知診断テスト開発のための予備調査2019
- Author(s)
  島田めぐみ・孫媛・保坂敏子・澁川晶・谷部弘子
- Organizer
  日本言語テスト学会第22回（2019年度）全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] Grammar Syllabus Reconstruction based on Japanese Copora;Selecting minimum contents for academic achievement2018
- Author(s)
  太田陽子・中石ゆう子・奥野由紀子・澁川晶・二宮理佳・宮部真由美
- Organizer
  2019日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02804
[Presentation] 日本語聴解テスト予備試験の分析結果ー認知診断テストの開発を目指してー2018
- Author(s)
  島田めぐみ・保坂敏子・澁川晶・孫媛・谷部弘子
- Organizer
  東アジア日本語教育日本文化研究学会2018年度国際学術発表大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 真正性の高い日本語聴解テストの開発2018
- Author(s)
  島田めぐみ・保坂敏子・澁川晶・孫媛・谷部弘子
- Organizer
  ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 真正性の高い日本語聴解テストの開発2018
- Author(s)
  島田めぐみ・谷部弘子・孫媛・保坂敏子・澁川晶
- Organizer
  The 2018 International Conference on Japanese Language Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349
[Presentation] 日本語聴解テストが測定する技能－日本語聴解認知診断テストの開発を目指して－2017
- Author(s)
  島田めぐみ・保坂敏子・澁川晶・孫媛・谷部弘子
- Organizer
  東アジア日本語教育・日本文化研究学会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02349

1. SHIMADA Megumi (50302906)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
2. 孫媛 (00249939)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
3. 谷部弘子 (30227045)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
4. 保坂敏子 (00409137)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
5. GODA (OTA) Yoko (20373037)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 中石ゆうこ (20535885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 庵功雄 (70283702)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 奥野由紀子 (80361880)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 高橋紗弥子 (80646810)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 永谷直子 (80760454)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 二宮理佳 (80584060)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 宮部真由美 (60823383)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 武田知子 (80409804)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
14. 保坂明香 (40833116)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
15. MATSUSHITA Tatsuhiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. YANAGIDA Naomi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. HONDA Yumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 太田陽子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

Shibukawa Aki 澁川 晶

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

日本語聴解認知診断テストを利用した効果的学習支援方法構築に向けた基礎的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

認知特性により学習に困難を示す日本語学習者への支援体制構築に向けた基礎的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

学習支援のためのWeb版日本語聴解認知診断テストの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research and Development of a Cognitive Diagnostic Japanese Listening Test for Learning Improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Reconstructing Japanese-Language Education Syllabus for Study-Abroad Students at Institutions of Higher Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 日本語学習者の学習困難とその支援 : 調査結果から見えてきたもの2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] CEFR A2 レベル日本語聴解テストにおける学習者の解答過程2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語聴解テストにおける学習者の解答過程 ―回顧的口頭報告のプロトコル分析―2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語聴解認知診断テストの開発を目指したアトリビュートとテストの分析2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

Data Source

[Journal Article] 日本語聴解テスト予備試験結果の分析 ー認知診断テストの開発を目指してー2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 大学における日本語教員の学習者支援ー半構造化面接から見えてきた教員の工夫と困難点2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聞いて理解する2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語聴解テストにおける選択枝提示形式の影響―国外で学ぶ初級学習者を対象に―2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語教育における能力評価と自律的学習2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] CEFR A2 レベルの学習者はどのように日本語聴解テストを解くのか2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語学習者の学習困難に関する調査報告2021

Author(s)

Organizer

Shibukawa Aki 澁川晶

[Journal Article] 日本語聴解テスト予備試験結果の分析ー認知診断テストの開発を目指してー2019