Naruse Mami 成瀬麻美

Researcher Number	60583292
Other IDs
Affiliation (Current)	2026: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2020: 愛知教育大学, 教育学部, 講師 2015: 愛知教育大学, 教育学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related / Developmental mechanisms and the body works
Keywords	Principal Investigator 模倣 / 個性的な動き / 表現遊び / 発想 / オリジナル模倣

What are "unique movements" in expressive play:Deriving teaching methods from children's "ideas"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Naruse Mami
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related
- Research Institution
  Aichi University of Education
What is the "Original movement" in expressive play -from the viewpoint of image and movement-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Naruse Mami
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Developmental mechanisms and the body works
- Research Institution
  Aichi University of Education

All 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2018 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] 楽しい体育の授業2021
- Author(s)
  成瀬麻美　鈴木一成
- Total Pages
  2
- Publisher
  明治図書出版株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] 自他の動きのよさに気づき、自分の動きを拡げ高める子どもの育成－小学校体育科第２学年表現遊びにおける教師支援－2025
- Author(s)
  長沼昇　成瀬麻美
- Journal Title
  
  愛知教育大学『共創』
  
  Volume: 3 Pages: 41-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] 学習指導要領を実現！主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり2024
- Author(s)
  成瀬麻美
- Journal Title
  
  楽しい体育の授業
  
  Volume: 37 Pages: 54-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] リズムダンスにおける児童が工夫した動きに関する一考察―A小学校4年生を事例に―2024
- Author(s)
  成瀬麻美
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: 第9号 Pages: 101-106
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] ダンス未経験の教師による表現の指導～フローチャートを活用した授業を事例に～2023
- Author(s)
  中原修平　成瀬麻美
- Journal Title
  
  愛知教育大学体育学会　研究報告
  
  Volume: 70号 Pages: 1-9
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] 表現運動の授業はこう変えよう「感じのある動き」を引き出す指導のポイント2020
- Author(s)
  成瀬麻美
- Journal Title
  
  体育科教育
  
  Volume: 第68巻　第3号 Pages: 36-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] 新学習指導要領でつくる！今月の単元計画　低学年2020
- Author(s)
  成瀬麻美
- Journal Title
  
  楽しい体育の授業
  
  Volume: 33巻12号 Pages: 40-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Journal Article] 小学校体育授業における表現遊びの即興時に現れる3つの模倣の動き：分類の観点2018
- Author(s)
  成瀬麻美，寺山由美，永原隆
- Journal Title
  
  体育学研究
  
  Volume: 63
- NAID
  130007535645
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16428
[Journal Article] Characteristics of 3 types of imitation movement during improvised expressive play in elementary school physical education class.2018
- Author(s)
  成瀬麻美、寺山由美、永原隆
- Journal Title
  
  Taiikugaku kenkyu (Japan Journal of Physical Education, Health and Sport Sciences)
  
  Volume: 63 Issue: 2 Pages: 769-784
- DOI
  10.5432/jjpehss.17057
- NAID
  130007535645
- ISSN
  0484-6710, 1881-7718
- Year and Date
  2018-12-10
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16428
[Presentation] 表現遊びにおける「オリジナルな動き」を引き出す指導法の検討―児童の発想に着目して―2022
- Author(s)
  成瀬麻美
- Organizer
  第42回全国創作舞踊研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Presentation] 表現遊びの即興時に現れる児童の模倣の動き―分類・評価のための新たな観点の提示―2020
- Author(s)
  成瀬麻美
- Organizer
  令和元年度　JAPEW　未来世代の研究発表会　第63回　研究論文発表部門
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K20069
[Presentation] 表現遊びの即興時に現れる3つの模倣の動き～ゾウの模倣に着目して～2016
- Author(s)
  成瀬麻美
- Organizer
  日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門第36回全国創作舞踊研究発表会（岐阜大会）
- Place of Presentation
  ぎふ清流文化プラザ（岐阜県・岐阜市）
- Year and Date
  2016-12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16428

1. NAGAHARA Ryu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Naruse Mami 成瀬 麻美

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What are "unique movements" in expressive play:Deriving teaching methods from children's "ideas"Principal Investigator

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What is the "Original movement" in expressive play -from the viewpoint of image and movement-Principal Investigator

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[Book] 楽しい体育の授業2021

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[Journal Article] 自他の動きのよさに気づき、自分の動きを拡げ高める子どもの育成 －小学校体育科第２学年表現遊びにおける教師支援－2025

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[Journal Article] 学習指導要領を実現！主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり2024

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[Journal Article] リズムダンスにおける児童が工夫した動きに関する一考察―A小学校4年生を事例に―2024

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[Journal Article] ダンス未経験の教師による表現の指導～フローチャートを活用した授業を事例に～2023

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[Journal Article] 表現運動の授業はこう変えよう 「感じのある動き」を引き出す指導のポイント2020

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[Journal Article] 新学習指導要領でつくる！今月の単元計画 低学年2020

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[Journal Article] 小学校体育授業における表現遊びの即興時に現れる3つの模倣の動き：分類の観点2018

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[Journal Article] Characteristics of 3 types of imitation movement during improvised expressive play in elementary school physical education class.2018

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[Presentation] 表現遊びにおける「オリジナルな動き」を引き出す指導法の検討―児童の発想に着目して―2022

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[Presentation] 表現遊びの即興時に現れる児童の模倣の動き―分類・評価のための新たな観点の提示―2020

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[Presentation] 表現遊びの即興時に現れる3つの模倣の動き～ゾウの模倣に着目して～2016

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Naruse Mami 成瀬麻美

[Journal Article] 自他の動きのよさに気づき、自分の動きを拡げ高める子どもの育成－小学校体育科第２学年表現遊びにおける教師支援－2025

[Journal Article] 表現運動の授業はこう変えよう「感じのある動き」を引き出す指導のポイント2020

[Journal Article] 新学習指導要領でつくる！今月の単元計画　低学年2020