ITO Hiroyasu 伊藤裕康

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伊藤裕康イトウヒロヤス

ITOU Hiroyasu 伊藤裕康

伊藤裕泰イトウヒロヤス

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Researcher Number	70279074
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Affiliation (Current)	2025: 文教大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 文教大学, 教育学部, 教授 2010 – 2018: 香川大学, 教育学部, 教授 2005: Kagawa University, Department of Education, Professor, 教育学部, 教授 2004: 国立大学法人香川大学, 教育学部, 教授 2002 – 2003: 香川大学, 教育学部, 助教授 2001: 広島文教女子大学, 人間科学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 04020:Human geography-related / 教科教育 Except Principal Investigator Educaion
Keywords	Principal Investigator 社会科副読本 / 教科内容学 / 初等社会科内容構成 / 地理を基盤とした内容構成 / 教科教育と教科専門の協働 / 教科内容の批判的検討能力 / 社会科内容構成 / 「地域」教材 / 社会科教育 / 初等社会科内容テキストの構成 … More / 教師教育 / 学部・大学院での地理学教育 / 教科教育と教科専門の役割分担 / 教科教育と教科専門との実のある連携 / 地理の基盤性 / 小学校社会科カリキュラム / 教科専門 / 教科教育 / 教科内容 / 教員の語りを聴きく会 / 教員のライフヒストリー / 学び続ける教員 / 水を基軸としたＥＳＤ授業開発 / 卒業生への支援 / 附属学校と連携した教員の学び続ける場の設定 / コレボレーションによる授業開発 / PBL / 教科専門と教科教育架橋 / ナラテイヴ・エデュケーション / 社会科と道徳教育 / コミュニケーション能力 / 民主主義社会を支える道徳教育 / ESD / 小学校社会科副読本 / 地理学習の現状と課題 / 「新たな学び」への実践的指導力を育成する教員研修 / 中学校社会科地理的分野の振興 / 中学校社会科地理学習における全国的な現状と課題 / 教員の学び続ける場の設定 / 「新たな学び」を支えられる指導力 / 実践的指導力 / 大学と連携した教員の学び続ける場の設定 / 中学校地理的分野の振興 / 社会科と道徳 / 教科専門と教科教育との架橋 / 副読本作成 / 教師のナラティブ能力 / 教科教育と教科専門の架橋による教員の養成 / 教師のナラティブ的能力 / 副読本開発経験 / ESD授業開発 / 物語り / ESD用副読本開発 / 教員の養成方略 / フィールドワーク / ＥＳＤ授業開発 / 副読本開発 / 社会科教員としての資質能力 / 教員養成 / ESD 授業開発 / 地域教材開発力 / 社会科地域学習 / 郷土教育 / 郷土読本 / 教師集団による学区調査 / 現職教育 / 社会科研究部 / 聞き取り調査 / 学区単位の副読本 / 社会化副読本の有効活用 / 社会科副読本作業のシステム化 / 年間指導計画 / 大学教員の社会科副読本の監修 … More Except Principal Investigator Reflection / View of In-service training / Sense of mission / Nature / Function growth / Teacher training university and faculty / In-service training of teachers system / In-service training of teachers / 地域貢献 / 教育学的教養 / 教員の力量 / 教員の使命感 / 教員の資質 / 現職教員 / 自主研修 / 省察 / 研修観 / 使命感 / 資質 / 教員養成大学・学部 / 職能成長 / 教員研修システム / 教員研修 Less

教科教育と教科専門の協働による地理を基盤とした初等社会科内容構成の研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  伊藤裕康
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 04020:Human geography-related
- Research Institution
  Bunkyo University
The study on social studies curriculum for fostering the practical teaching abilities for new learning of social studies teachersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hiroyasu ITO
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kagawa University
A study on the strategy to train the Undergraduate students aiming to be teachers who can develop local teaching materials of local area learningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ITO Hiroyasu
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kagawa University
Development research into incumbent in-service training of teachers system in university
- Principal Investigator
  
  TANOUE Satoru
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kagawa University
副読本の教科教育学的研究を中心とした地域学習の展開に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  伊藤裕康
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kagawa University
  Hiroshima Bunkyo Women's University

[Book] 『教科開発学を創る第5集』2024
- Author(s)
  伊藤貴啓・伊藤裕康
- Total Pages
  211
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- ISBN
  9784903389974
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Book] 『教科開発学を創る第4集』2023
- Author(s)
  伊藤裕康・伊藤貴啓
- Total Pages
  141
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- ISBN
  9784903389929
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Book] 『地理教育論社会科教育論の多角的探究―４人の考え方―』2023
- Author(s)
  山口幸男・伊藤裕康・西岡尚也・佐藤浩樹
- Total Pages
  221
- Publisher
  人言洞
- ISBN
  9784910917061
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Book] 『社会科教育のリバイバルへの途-社会への扉を拓く「地域」教材開発-』2022
- Author(s)
  伊藤裕康
- Total Pages
  260
- Publisher
  学術図書出版
- ISBN
  9784780609608
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Book] 『ナラティヴ・エデュケーション入門』(第２章香川大学教育学部附属坂出中学校の教育実践研究から「ナラティう゛・エデャケーシヨン」を学ぶ)2017
- Author(s)
  竹森元彦; 伊藤裕康; 若林教裕; 河田祥司; 川田英之
- Total Pages
  64
- Publisher
  美巧社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Book] 『教科開発学を創る　第1集』(教員養成における教科専門と教科教育架橋の実践史研究－地理学者，松井貞雄はどのような社会科教員の養成を目指したのか？)2017
- Author(s)
  伊藤貴啓(愛知教育大学共同教科開発学専攻編)
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Book] 「『学ぶこと』と『生きること』をつなぐ『ものがたり』」(「ものがたり」の類を基軸とした授業づくりの意義)2016
- Author(s)
  伊藤裕康(香川大学教育学部附属坂出中学校編)
- Total Pages
  243
- Publisher
  美巧社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Book] 『考える道徳をつくる　「私たちの道徳」教材別ワークシート集　中学校編』2015
- Author(s)
  荒木紀幸、松尾廣文、荊木聡、楜澤実、伊藤裕康、角谷昌則、豊田正、野本玲子、森川智之、竹田敏彦、植田和也、嘉藤貴充、大島聖美、小林将太、吉田雅子、梶田勉吉村昇、荒木寿友、奥村光太郎、加藤真也、
- Total Pages
  326
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Book] 『未来への扉を拓く道徳教育』2015
- Author(s)
  七條正典; 伊藤裕康; 櫻井佳樹; 植田和也; 山岸知幸; 谷本里都子
- Publisher
  美巧社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Book] 『教科学を創るI』2014
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 『教科学を創る　第2集』2014
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Total Pages
  12
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 第5章地域の構造的把握と社会科地域学習を視点に構想する小学校社会科教科学、愛知教育大学教科学研究会編『教科学を創るI』2013
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 『教科学を創るI』(分担執筆「地域の構造的把握と社会科地域学習を視点に小学校社会科教科学を構想する」)2013
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Publisher
  愛知教育大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 『社会参画の授業づくりー持続可能な社会にむけてー』(分担執筆「謎の円を追え－水問題と地球温暖化問題と食糧問題－」)2012
- Author(s)
  伊藤裕康(泉貴久他編著)
- Total Pages
  134
- Publisher
  古今書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 地理教育・社会科教育の理論と実践2012
- Author(s)
  伊藤裕康(山口幸男)
- Publisher
  古今書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 地理の有用性と教員養成に求められるフィールドワーク,松岡路秀・今井英文・山口幸男・横山満・中牧崇・西木敏夫・寺尾隆雄編『巡検学習・フィールドワーク学習の理論と実践』2012
- Author(s)
  伊藤裕康
- Publisher
  古今書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Book] 『巡検学習・フィールドワーク学習の理論と実践』(分担執筆「地理の有用性と教員養成に求められるフィールドワーク」)2012
- Author(s)
  伊藤裕康(松岡路秀他編著)
- Total Pages
  279
- Publisher
  古今書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 静かなる地理教育の危機－教科内容の薄弱化と地理学習の公民分野化－2024
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 34 Pages: 59-63
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Journal Article] 学部・大学院での地理学教育が安藤正紀実践に及ぼしたこと－教科内容の薄弱性の克服とカリキュラムメーカーとしての教師形成に関する基礎的研究－2023
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 33 Pages: 9-17
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Journal Article] 社会科内容構成に関する若干の考察（2）2021
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  教育研究ジャーナル
  
  Volume: 13－2 Pages: 19-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Journal Article] 社会科内容構成に関する若干の考察（1）2020
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  教育研究ジャーナル
  
  Volume: 13－1 Pages: 17-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Journal Article] 教師の意識調査から見た中学校社会科地理学習の課題と振興策－香川県及び浜松市における調査から－2018
- Author(s)
  伊藤裕康・鈴木正行
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 23 Pages: 19-28
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 中学校社会科地理学習の揺れ動きと教師の意識―地誌学習と地域調査学習をめぐって―2018
- Author(s)
  鈴木正行・伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 22 Pages: 11-19
- NAID
  40021620053
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 中学校社会科における地歴連携授業の開発2018
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第Ⅰ部
  
  Volume: 149 Pages: 65-72
- NAID
  40021604988
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 「視点」と「問い」でとらえるこれからの地理授業づくりー地理的見方・考え方を活かして，学ぶ意味が感じられる授業を！ー2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  教育科学　社会科教育
  
  Volume: 700号 Pages: 4-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 愛知県三河地方における小学校社会科副読本の利用状況からみた社会科地域学習の課題2017
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Journal Title
  
  地理学報告
  
  Volume: 119号
- NAID
  130007731848
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 地理教育の意義に関する考察－学校教育における社会的問題解決的有用性の観点を中心に－2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 20号 Pages: 27-32
- NAID
  40021186956
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 中国人留学生と日本人学生とのコラボレーションによる授業開発の意義―ESDのための社会科教材「あなたの水は大丈夫？」の開発と実践を通して―2017
- Author(s)
  鈴木正行; 伊藤裕康; 中村博子; 符艶華; 饒彩雲
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 35 Pages: 49-63
- NAID
  40021179814
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 「物語り」を活用したNIESD構想2016
- Author(s)
  伊藤裕康・川田英之
- Journal Title
  
  探究
  
  Volume: 27号 Pages: 60-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 水問題を基軸とした持続可能な社会形成のための社会科学習2016
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  教材学研究
  
  Volume: 27巻
- NAID
  130005267503
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 地理学プロパーからみた社会科教員養成への提言－教科専門と教科教育の融合の方途を求めて－2015
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Journal Title
  
  教科開発学論集
  
  Volume: ３ Pages: 61-76
- NAID
  120005573515
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 小学校社会科における地域事象の教材化と教師の力量形成（Ⅱ）－地域事象の構造的把握と地理的フィールドワーク技法の分析から－2015
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Journal Title
  
  愛知教育大学研究報告
  
  Volume: 64 Pages: 127-135
- NAID
  120005573525
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 教育実習生の道徳教材開発への支援に関する試み2015
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第Ⅰ部
  
  Volume: 144号 Pages: 27-45
- NAID
  120007014281
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Journal Article] 「物語り」を活用した授業づくり(2)2014
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 28号 Pages: 79-90
- NAID
  120007011893
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 地理の「有用性」が分る地理学習-物語構成学習による地理学習の開発-2014
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理学報告
  
  Pages: 29-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 教員養成大学における社会科教員としての資質能力の育成と社会科副読本の協同的作成－大学院生による地域教材開発力育成の試み－2014
- Author(s)
  伊藤貴啓・小野晃伸
- Journal Title
  
  教科開発学論集
  
  Volume: 第2号 Pages: 43-54
- NAID
  120005430559
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 教員養成大学における社会科教員としての資質能力の育成と社会科副読本の協同的作成-大学院生による地域教材開発力育成の試み-2014
- Author(s)
  伊藤貴啓, 小野晃伸
- Journal Title
  
  教科開発学論集
  
  Volume: 第2号 Pages: 129-140
- NAID
  120005430559
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 大学院における地理教育のための教員養成の在り方-ESD用地域副読本の開発を通して-2013
- Author(s)
  伊藤裕康, 白山淳史
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 12号 Pages: 9-16
- NAID
  40019724230
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 教科書や副読本を活用する授業スキルの基本2013
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 648号 Pages: 46-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 地理の「有用性」が分かる地理学習－物語構成学習による地理学習の開発－2013
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理学報告
  
  Volume: 115号 Pages: 29-38
- NAID
  120005378757
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 大学院における地理教育のための教員養成の在り方ーESD用地域副読本の開発を通してー2013
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 12号 Pages: 9-16
- NAID
  40019724230
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 「物語り」を活用した学びの振り返りを組み込んだ社会科授業の開発2013
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 26号 Pages: 49-60
- NAID
  120007011922
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 小学校社会科における地域事象の教材化と教師の力量形成(I)-地域農業学習の授業実践分析から-2012
- Author(s)
  伊藤貴啓
- Journal Title
  
  愛知教育大学研究報告
  
  Volume: 61 Pages: 191-200
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 学部教員と附属学校園教員とのCT授業(Collaborated Teaching)によるESD授業の開発(1)2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 第23号 Pages: 119-131
- NAID
  120007011945
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 「物語り」を活用した授業づくり2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 第23号 Pages: 101-114
- NAID
  120007011961
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 「物語り」を活用した「人間有在の地理」2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  地理教育研究
  
  Volume: 第8号 Pages: 25-33
- NAID
  40018846372
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 学部教員と附属学校園教員とのCT授業(Collaborated Teaching)によるESD授業の開発(2)2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 第23号 Pages: 133-144
- NAID
  120007011944
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 「物語(り)」としての「伝統」-社会科地理学習における伝統の扱い方-2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  社会科教育研究
  
  Volume: 114 Pages: 77-90
- NAID
  130005179209
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 大学教員と附属教員の連携によるESD授業の開発(2)-「世界自然遺産『屋久島』探訪」の授業開発-2010
- Author(s)
  伊藤裕康, 他
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 第21号 Pages: 97-106
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 大学教員と附属教員の連携によるESD授業の開発(1)-「世界自然遺産『屋久島』探訪」の授業開発-2010
- Author(s)
  伊藤裕康, 他
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 第21号 Pages: 87-96
- NAID
  40017349739
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Journal Article] 当事者性を育む社会科学習-物語構成学習による地理授業の開発-2010
- Author(s)
  伊藤裕康
- Journal Title
  
  社会系教科教育学研究
  
  Volume: 第22号 Pages: 11-20
- NAID
  40017435185
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 静かなる地理教育の危機－教科内容の薄弱化と地理学習の公民分野化－2023
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本地理教育学会2023年度大会（宮城教育大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Presentation] 学部・大学院での地理学教育が安藤正紀実践に及ぼしたこと(1)2022
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会第16回大会（専修大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Presentation] 社会科内容構成に関する若干の考察ー渡部発表の批判的考察－2020
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教科内容学会第７回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K01157
[Presentation] 「見方・考え方」を目的及び方法にし，「意味」を感じられる学習を2018
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会第12回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 生活科と他教科との接続・発展を図る授業の開発に関する研究2018
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  第30回日本教材学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 大縮尺地図を活用した地域学習の開発とその公開―大学と附属の協働による中学校社会科地理学習の振興に関する一試み2018
- Author(s)
  伊藤裕康・山城貴彦
- Organizer
  社会系教科教育学会30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 地理教育における地理の総合と地理の有用性ー教職経験を踏まえてー2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会第11回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 「考え，議論する道徳」における教材の要件2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教材学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 地理教育の意義に関する一考察2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  第60回歴史地理学大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] ESD教材の要件を探るー現代社会における民主主義社会の形成者育成の立場からー2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教材学会中国・四国・九州支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 生活科と社会科との接続・発展を図る授業構成に関する研究2017
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 道徳授業の質的転換と社会科教育2016
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国社会科教育学会第65回大会・社会系教科教育学会第28回大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 地理教育の意義に関する考察2016
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会第10回大会
- Place of Presentation
  文京学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] ＥＳＤとしての道徳授業の構想2016
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  第16回日本道徳性発達実践学会
- Place of Presentation
  同志社大学今出川キャンバス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 時間軸と空間軸とを連携させた地理歴史科教育法の授業2016
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  社会系教科教育学会第27回大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2016-02-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] ＥＳＤの視点を踏まえた道徳授業の教材開発2016
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教材学会第28回大会
- Place of Presentation
  盛岡大学
- Year and Date
  2016-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] ESDとしての道徳教育2015
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  第23回日本グローバル教育学会全国研究大会
- Place of Presentation
  皇學館大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 水問題を基軸としたESDの展開2014
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本社会科教育学会第64回全国研究大会
- Place of Presentation
  静岡大学教育学部
- Year and Date
  2014-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 学習者の視点に立つ教科内容の再構築ー報告者の教職経験から見た教科専門の役割ー2014
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教科内容学会第1回研究大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2014-05-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 「物語り」を活用した地理学習における「物語り作文」について2014
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会中四国支部大会
- Place of Presentation
  香川大学教育学部
- Year and Date
  2014-05-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381272
[Presentation] 社会科における教科専門と教科教育2013
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教科学学会準備大会
- Place of Presentation
  名古屋国際センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 授業開発力のある教員の養成方略の開発に関わる試み2013
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  社会系教科教育学会第24回大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 教員養成課程における地域教材開発力育成の試み-大学院生による社会科副読本作成を通して-2012
- Author(s)
  小野晃伸・情水康行・伊藤貴啓
- Organizer
  教科開発学研究発表会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2012-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 教員養成課程における地域教材開発力育成の試み―大学院生による社会科副読本作成を通して―2012
- Author(s)
  小野晃伸, 清水康行, 伊藤貴啓
- Organizer
  教科開発学研究会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 社会科教員養成における授業開発力育成の試み-大学院生による用地域副読本開発を通して-2012
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本社会科教育学会第62回全国研究大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 社会科教員養成における授業開発力育成の試み―大学院生によるＥＳＤ用地域副読本開発を通して―2012
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本社会科教育学会第62回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 大学生・大学院生のフィールドワークによるESD地域副読本の開発2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会岡山例会シンポジウム
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 大学生・大学院生のフィールドワークによるESD地域副読本の開発2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会岡山例会シンポジウム
- Place of Presentation
  岡山大学文学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 愛知県における小学校社会科副読本の作成・利用状況からみた教員の力量形成と教員養成カリキュラムの課題2011
- Author(s)
  伊藤貴啓・小野晃伸・清水康行・安藤麻奈人・遠藤由紀・包朝格吉楽
- Organizer
  日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2011-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 愛知県における小学校社会科副読本の作成・利用状況からみた教員の力量形成と教員養成カリキュラムの課題2011
- Author(s)
  伊藤貴啓, 小野晃伸, 清水康行, 安藤麻奈人, 遠藤由紀, 包朝格吉楽
- Organizer
  平成23年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 関わりの場で育つ社会科教員の教師力-第59回シンポジウムまでとその後-2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本社会科教育学会第61回大会課題研究
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 社会科副読本(ESD用地域副読本)作成経験者の省察からみた教員の力量形成と教員養成カリキュラムの課題2011
- Author(s)
  伊藤裕康, 山内秀則, 光田淳二, 松岡洋介, 白山淳史, 水口純, 高橋範久
- Organizer
  平成23年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 愛知県三河地方における小学校社会科副読本の利用とその変化2011
- Author(s)
  伊藤貴啓, 小野晃伸, 清水康行, 安藤麻奈人, 遠藤由紀, 包朝格吉楽
- Organizer
  日本地理教育学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 社会科副読本(ESD用地域副読本)作成経験者の省察からみた教員の力量形成と教員養成カリキュラムの課題2011
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  平成23年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2011-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 物語(り)と人間有在の地理学習2010
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会第4回大会
- Place of Presentation
  文京学院大学(東京都)
- Year and Date
  2010-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 大学院生によるESD用地域副読本の開発2010
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教材学会第22回大会
- Place of Presentation
  帝京短期大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 大学院生によるESD用地域副読本の開発2010
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  日本教材学会第22回大会
- Place of Presentation
  帝京短期大学(東京都)
- Year and Date
  2010-10-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025
[Presentation] 地理教員養成における教科専門と教科教育
- Author(s)
  伊藤裕康
- Organizer
  全国地理教育学会中国四国支部設立大会
- Place of Presentation
  山陽女子中学校高等学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531025

1. ITO Takahiro (10223158)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 89 results
2. TAKATA Junichiro (80454289)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TANOUE Satoru (50236717)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. NOZAKI Takeshi (80201698)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 植田和也 (90363176)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
6. 植田和也 (20709274)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 佐藤浩樹 (10709348)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

ITO Hiroyasu 伊藤 裕康

伊藤 裕康 イトウ ヒロヤス

ITOU Hiroyasu 伊藤 裕康

伊藤 裕泰 イトウ ヒロヤス

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教科教育と教科専門の協働による地理を基盤とした初等社会科内容構成の研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The study on social studies curriculum for fostering the practical teaching abilities for new learning of social studies teachersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on the strategy to train the Undergraduate students aiming to be teachers who can develop local teaching materials of local area learningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development research into incumbent in-service training of teachers system in university

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

副読本の教科教育学的研究を中心とした地域学習の展開に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 『教科開発学を創る 第5集』2024

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[Book] 『教科開発学を創る 第4集』2023

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[Book] 『地理教育論社会科教育論の多角的探究―４人の考え方―』2023

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[Book] 『社会科教育のリバイバルへの途-社会への扉を拓く「地域」教材開発-』2022

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[Book] 『ナラティヴ・エデュケーション入門』(第２章香川大学教育学部附属坂出中学校の教育実践研究から「ナラティう゛・エデャケーシヨン」を学ぶ)2017

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[Book] 『教科開発学を創る 第1集』(教員養成における教科専門と教科教育架橋の実践史研究－地理学者，松井貞雄はどのような社会科教員の養成を目指したのか？)2017

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[Book] 「『学ぶこと』と『生きること』をつなぐ『ものがたり』」(「ものがたり」の類を基軸とした授業づくりの意義)2016

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[Book] 『考える道徳をつくる 「私たちの道徳」教材別ワークシート集 中学校編』2015

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Data Source

ITO Hiroyasu 伊藤裕康

伊藤裕康イトウヒロヤス

ITOU Hiroyasu 伊藤裕康

伊藤裕泰イトウヒロヤス

[Book] 『教科開発学を創る第5集』2024

[Book] 『教科開発学を創る第4集』2023

[Book] 『教科開発学を創る　第1集』(教員養成における教科専門と教科教育架橋の実践史研究－地理学者，松井貞雄はどのような社会科教員の養成を目指したのか？)2017

[Book] 『考える道徳をつくる　「私たちの道徳」教材別ワークシート集　中学校編』2015

[Book] 『教科学を創る　第2集』2014

[Book] 『巡検学習・フィールドワーク学習の理論と実践』(分担執筆「地理の有用性と教員養成に求められるフィールドワーク」)2012