Kashimura Aiko 樫村愛子

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KASHIMURA Aiko 樫村愛子

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Researcher Number	70319169
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Affiliation (Current)	2025: 愛知大学, 文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2017: 愛知大学, 文学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Sociology Except Principal Investigator Public law
Keywords	Principal Investigator キャリアカウンセリング / つなぎモデル / 教育と福祉 / 学校福祉 / 教育心理 / 精神分析 / スクールソーシャルワーカー / スクールカウンセリング / ネオリベラリズム / 心理の専門性、第三者性 … More / SSW(スクールソーシャルワーカー) / 心理の外部性・第三者性 / チーム学校 / 心理学化 / SC(スクールカウンセリング) … More Except Principal Investigator 互酬 / 交換 / 支援 / 生活困窮者 / interaction / hierarchy / mode of exchange / 法意識と法制度 / 国家権力の媒介 / 社会関係 / 民主的公務員の再生 / responsibility / 新たな社会関係と国家行政 / 民主的公務員制度 / 応答 / 相互作用 / 社会関係と法関係 / network / ネットワーク / administrative law / 行政法 Less

A Sociological Study of School CounselingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KASHIMURA Aiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology
- Research Institution
  Aichi University
research on practice of life support network and administrative law theory
- Principal Investigator
  
  Inaba kazumasa
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Public law
- Research Institution
  Nagoya University

All 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「学童保育」『東三河の経済と社会』8号2017
- Author(s)
  樫村愛子ほか
- Total Pages
  657
- Publisher
  愛知大学中部地方産業研究所
- ISBN
  9784901786430
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Journal Article] 書評『不安定な自己の社会学――個人化のゆくえ』2018
- Author(s)
  樫村愛子
- Journal Title
  
  現代社会学理論研究
  
  Volume: 12 Pages: 125-129
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Journal Article] 多様な教育機会確保法が不登校児の権利を侵害?――今国会では成立が見送られたが、フリースクールで法案の評価で賛否が分かれる2017
- Author(s)
  樫村愛子
- Journal Title
  
  WEBRONZA
  
  Volume: 5月31日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Journal Article] 「コミュニケーション社会における、『コミュ障』文化という居場所」2017
- Author(s)
  樫村愛子
- Journal Title
  
  現代思想
  
  Volume: 45-15 Pages: 78-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Journal Article] いじめ対策法が効果をあげていないのは何故か―― 教員の学級経営能力に還元できないいじめ、学校全体で取り組めば見つかる解決の糸口2017
- Author(s)
  樫村愛子
- Journal Title
  
  WEBRONZA
  
  Volume: 9月13日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Journal Article] 多様な教育機会確保法が不登校児の権利を侵害？2016
- Author(s)
  樫村愛子
- Journal Title
  
  WEBRONZA
  
  Volume: －
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Journal Article] 学童保育2016
- Author(s)
  樫村愛子
- Journal Title
  
  中部地方産業研究所
  
  Volume: 8 Pages: 477-480
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Presentation] 学校福祉から見たSC(スクールカウンセリング)2018
- Author(s)
  樫村愛子
- Organizer
  学校福祉研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Presentation] ネオリベラリズムの主体と倫理2017
- Author(s)
  樫村愛子
- Organizer
  唯物論研究協会第40回総会・研究大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Presentation] 「コミュニケーション社会における『コミュ障』」2017
- Author(s)
  樫村愛子
- Organizer
  こころの絆創膏セミナー 2017 「現代における多様化する学生への支援 ― 情報意見交換会」主催:名古屋大学総合保健体育科学センター
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888
[Presentation] 子ども文化研究「 1970 年代と 2010 年代の子ども比較分析」2017
- Author(s)
  樫村愛子、近藤純夫子ども調査研究所主任研究員ほか
- Organizer
  森永エンゼルカレッジ
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K03888

1. Inaba kazumasa (50334991)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. FURUHASHI Tadaaki (50402384)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kashimura Aiko 樫村 愛子

KASHIMURA Aiko 樫村 愛子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Sociological Study of School CounselingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

research on practice of life support network and administrative law theory

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 「学童保育」『東三河の経済と社会』8号2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 書評『不安定な自己の社会学――個人化のゆくえ』2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 多様な教育機会確保法が不登校児の権利を侵害?――今国会では成立が見送られたが、フリースクールで法案の評価で賛否が分かれる2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「コミュニケーション社会における、『コミュ障』文化という居場所」2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] いじめ対策法が効果をあげていないのは何故か―― 教員の学級経営能力に還元できないいじめ、学校全体で取り組めば見つかる解決の糸口2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 多様な教育機会確保法が不登校児の権利を侵害？2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学童保育2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 学校福祉から見たSC(スクールカウンセリング)2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ネオリベラリズムの主体と倫理2017

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 「コミュニケーション社会における『コミュ障』」2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 子ども文化研究 「 1970 年代と 2010 年代の子ども比較分析」2017

Author(s)

Organizer

Data Source

Kashimura Aiko 樫村愛子

KASHIMURA Aiko 樫村愛子

[Presentation] 子ども文化研究「 1970 年代と 2010 年代の子ども比較分析」2017