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IMAI NOBUKAZU  今井 伸和

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Imai Nobukazu  今井 伸和

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Researcher Number 70399244
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Affiliation (Current) 2026: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授
2026: 三重短期大学, その他部局等, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022 – 2025: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords
Principal Investigator
道徳教育 / 道徳科 / ASD / 自閉スペクトラム症 / エピソード記述 / 翻訳 / 緘黙 / 知的障害 / 特別支援学校 / 代弁的・翻訳的支援 / 知的障害特別支援学校
  • Research Projects

    (2 results)
  • Research Products

    (5 results)
  •  Moral Education in Special Needs Schools for Students with Intellectual Disabilities: The Mechanism of Moral Transformation in Students with ASDPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      今井 伸和
    • Project Period (FY)
      2025 – 2027
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Kumamoto University
  •  Teaching Methods for Moral Education in Special Needs School for Students with Intellectual Disabilities: Can the Thoughts of Students with Difficulty in Verbal Expression Be Translated?Principal Investigator

    • Principal Investigator
      Imai Nobukazu
    • Project Period (FY)
      2022 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Kumamoto University

All 2025 2024 2023

All Journal Article

  • [Journal Article] 知的障害特別支援学校における道徳科─特別活動「すずかけ祭り」との関連におけるASDの生徒の変容─2025

    • Author(s)
      今井伸和
    • Journal Title

      九州地区国立大学教育系・文系研究論文集

      Volume: 第11巻第2号

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K18631
  • [Journal Article] 知的障害特別支援学校における道徳科:ASDの生徒の困り感とその支援2024

    • Author(s)
      今井伸和
    • Journal Title

      九州地区国立大学教育系・文系研究論文集

      Volume: 第10巻2号

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K18631
  • [Journal Article] 知的障害特別支援学校における道徳科─ASDの生徒における感謝の理解と表出について─2024

    • Author(s)
      今井伸和
    • Journal Title

      九州地区国立大学教育系・文系研究論文集

      Volume: 第11巻第1号

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K18631
  • [Journal Article] 知的障害特別支援学校における道徳科についての一考察 : エピソード記述を通してある生徒の変容を切り出す2023

    • Author(s)
      今井伸和
    • Journal Title

      九州地区国立大学教育系・文系研究論文集

      Volume: 第10巻1号

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K18631
  • [Journal Article] 知的障がい特別支援学校における道徳科についての一考察 : エピソード記述を通して子どもたちの声にならない声を聴く2023

    • Author(s)
      今井伸和
    • Journal Title

      九州地区国立大学教育系・文系研究論文集

      Volume: 第9巻第2号

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K18631

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