Kato Yumi 加藤由美

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KATO YUMI 加藤由美

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Researcher Number	70509629
Affiliation (Current)	2025: 新見公立大学, 健康科学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2022: 新見公立大学, 健康科学部, 准教授 2019 – 2020: 新見公立大学, 健康科学部, 講師(移行) 2016 – 2018: 新見公立短期大学, その他部局等, 講師(移行) 2014 – 2015: 九州保健福祉大学, 社会福祉学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Clinical psychology
Keywords	Principal Investigator 心理教育 / 保育者養成教育 / 大学生 / 実践研究 / 人間関係力 / 保育者養成 / 保育者 / 保育士 / 幼稚園教諭 / 対処 … More / 困難感 / 人間関係 / 介入 / 困難事例 / メンタルヘルス / 新任保育者 Less

Childcare Worker Training to Foster Capacity for Interpersonal RelationshipsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATO Yumi
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Niimi College
A Study on Implementation of Mental Health Protection Method for New Childcare WorkersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATO YUMI
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Niimi College
  Kyushu University of Health and Welfare

All 2023 2021 2020 2019 2018 2016 2015 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 保育者をめざす学生のための人間関係力ワークブックー心理教育プログラム“サクセスフル・セルフ”保育者養成版ー2023
- Author(s)
  加藤由美
- Total Pages
  75
- Publisher
  丸善雄松堂株式会社
- ISBN
  9784841940657
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Book] 保育者のためのメンタルヘルス2018
- Author(s)
  加藤由美
- Total Pages
  234
- Publisher
  福村出版
- ISBN
  9784571240669
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Journal Article] How to prevent early turnover of young childcare practitioners:2021
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Journal Title
  
  RESEARCH on EARLY CHILDHOOD CARE and EDUCATION in JAPAN
  
  Volume: 59 Issue: 1 Pages: 117-130
- DOI
  10.20617/reccej.59.1_117
- NAID
  130008120100
- ISSN
  1340-9808, 2424-1679
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Journal Article] 人間関係力を育む保育者養成教育の実践－心理教育“サクセスフル・セルフ”保育者養成版の作成，実施と評価－2021
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 11 Pages: 165-178
- DOI
  10.18926/CTED/61572
- NAID
  120006999340
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/61572
- Year and Date
  2021-03-22
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Journal Article] マイクロティーチングの実践に関する一考察―短期大学保育者養成教育に焦点をあわせて―2019
- Author(s)
  加藤由美
- Journal Title
  
  新見公立大学紀要
  
  Volume: 40 Pages: 127-134
- NAID
  120006890041
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Journal Article] 大学生の人間関係力育成に関する研究の動向と保育者養成教育への活用に向けて2019
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 9 Pages: 337-350
- DOI
  10.18926/CTED/56563
- NAID
  120006594694
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/56563
- Year and Date
  2019-03-20
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Journal Article] 人間関係力の育成に向けた保育者養成教育-保育者の困難事例から学生は何を学ぶのか-2018
- Author(s)
  加藤由美
- Journal Title
  
  新見公立大学紀要
  
  Volume: 39 Pages: 143-151
- NAID
  40021840929
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Journal Article] 若手保育者の困難感と対処に着目した心理教育的介入―元保育者による保育者のメンタルヘルスに関する研究―2016
- Author(s)
  加藤由美
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: 創立20周年記念特別号 Pages: 57-64
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Journal Article] 保育士の抑うつに関連する要因の検討―経験年数，首尾一貫感覚，対処スキルに着目して―2016
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Journal Title
  
  保育学研究
  
  Volume: 54(1) Pages: 54-66
- NAID
  130005249637
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Journal Article] 若手保育者の困難感と対処に着目した心理教育的介入に関する研究2016
- Author(s)
  加藤由美
- Journal Title
  
  兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士論文
  
  Volume: - Pages: 1-163
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Journal Article] 新任保育者の心理社会的ストレスを予防するための心理教育“サクセスフル・セルフ”のプロセス評価研究2015
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究収録
  
  Volume: 160 Pages: 1-10
- NAID
  120005677829
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Journal Article] 保育者のメンタルヘルスに関する国内外の研究の動向と展望―学校教員を対象とした研究を参考に―2015
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究収録
  
  Volume: 159 Pages: 1-10
- NAID
  120005649249
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Presentation] 保育者養成や若手保育者の育成において大切な事―園長へのインタビュー調査から―2021
- Author(s)
  加藤由美
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Presentation] 人間関係力を育む保育者養成教育2020
- Author(s)
  加藤由美
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Presentation] “サクセスフル・セルフ”保育者養成版の実践2019
- Author(s)
  加藤由美
- Organizer
  サクセスフル・セルフ研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Presentation] 若手保育者の離職防止に向けて―園長対象のアンケート調査から―2019
- Author(s)
  加藤由美
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03163
[Presentation] 幼稚園教諭の人間関係における困難感2016
- Author(s)
  加藤由美，安藤美華代
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Presentation] 保育者のための心理教育―“サクセスフル・セルフ”保育者版の実施およびプロセス評価―2015
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Organizer
  日本心理臨床学会
- Place of Presentation
  神戸国際展示場（兵庫県神戸市）
- Year and Date
  2015-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Presentation] 新任保育者のための心理教育ー“サクセスフル・セルフ”新任保育者版の試行的実施およびプロセス評価ー
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Organizer
  日本心理臨床学会
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜(横浜市西区）
- Year and Date
  2014-08-23 – 2014-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170
[Presentation] 保育士の人間関係における困難感
- Author(s)
  加藤由美・安藤美華代
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  椙山女学園大学(愛知県名古屋市千種区）
- Year and Date
  2015-05-09 – 2015-05-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590170

1. 安藤美華代 (60436673)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. 住本克彦 (10461972)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kato Yumi 加藤 由美

KATO YUMI 加藤 由美

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Childcare Worker Training to Foster Capacity for Interpersonal RelationshipsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on Implementation of Mental Health Protection Method for New Childcare WorkersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 保育者をめざす学生のための人間関係力ワークブックー心理教育プログラム“サクセスフル・セルフ”保育者養成版ー2023

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Publisher

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[Book] 保育者のためのメンタルヘルス2018

Author(s)

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[Journal Article] How to prevent early turnover of young childcare practitioners:2021

Author(s)

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NAID

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Data Source

[Journal Article] 人間関係力を育む保育者養成教育の実践 －心理教育“サクセスフル・セルフ”保育者養成版の作成，実施と評価－2021

Author(s)

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DOI

NAID

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[Journal Article] マイクロティーチングの実践に関する一考察―短期大学保育者養成教育に焦点をあわせて―2019

Author(s)

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NAID

Data Source

[Journal Article] 大学生の人間関係力育成に関する研究の動向と保育者養成教育への活用に向けて2019

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[Journal Article] 人間関係力の育成に向けた保育者養成教育-保育者の困難事例から学生は何を学ぶのか-2018

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[Journal Article] 若手保育者の困難感と対処に着目した心理教育的介入―元保育者による保育者のメンタルヘルスに関する研究―2016

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 保育士の抑うつに関連する要因の検討―経験年数，首尾一貫感覚，対処スキルに着目して―2016

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Journal Title

NAID

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[Journal Article] 若手保育者の困難感と対処に着目した心理教育的介入に関する研究2016

Author(s)

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Kato Yumi 加藤由美

KATO YUMI 加藤由美

[Journal Article] 人間関係力を育む保育者養成教育の実践－心理教育“サクセスフル・セルフ”保育者養成版の作成，実施と評価－2021