Monai Yoshitake 毛内嘉威

Researcher Number	70712769
Affiliation (Current)	2026: 秋田公立美術大学, 美術学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2024: 秋田公立美術大学, 美術学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 評価 / 自分自身との関わり / 多面的・多角的 / 指導と評価の一体化 / 問題意識 / 授業改善 / 明確な指導観 / 道徳科 / プログラム / 探究的な学習 … More / 地域を支える人材を育成する探求的な学習 / 地域資源 / 道徳教育 / 学校・家庭・地域社会 / 人口減少 / 道徳教育プログラム / アウトリーチ / 探究的な道徳学習 / 探求的な学習 / 地域を支える人材育成 / 地域の素材 / 地域創造学 / 地域の課題 / 探求型授業モデル / 課題意識 / コロナ感染 / 探究型授業モデル / 道徳的価値 / 協働的な学び / ＩＣＴ活用 / 納得解 / 指導と評価 / 探究型道徳授業モデル / 遠隔化システム / 主体的・対話的で深い学び / 探求型道徳授業モデル / 道徳的価値の自覚 / 指導法 / 特別な教科道徳 / 問題解決的な学習 / 道徳科の目標 / 考え、議論する / 道徳授業 / 道徳の教科化 / 道徳的価値に根ざした問題 / 道徳科の授業モデル / 道徳性に係る成長の様子 / 学習状況 / 道徳科における評価 / 主体的・対話的な深い学び / 授業モデル Less

地域の課題に向き合うアウトリーチ型の道徳教育プログラムを開発する実践的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  毛内嘉威
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Akita University of Art
Development of an inquiry-based lesson model for moral studies and development of instruction and evaluation using a remote systemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MONAI Yoshitake
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Akita University of Art
Development and evaluation of moral education class teaching models following curricularizationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Monai Yoshitake
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Akita University of Art

All 2025 2024 2023 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] 齋藤嘉則、教師のための教育学シリーズ編集委員会2021
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  230
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762026188
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 道徳教育キーワード辞典2021
- Author(s)
  毛内嘉威ほか
- Total Pages
  296
- Publisher
  東洋館出版
- ISBN
  9784491037240
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 道徳教育の理論と実践2020
- Author(s)
  毛内嘉威、上地完治ほか
- Total Pages
  268
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623086009
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 特別の教科道徳～授業力向上への一歩～2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  161
- Publisher
  美巧社
- ISBN
  9784863871335
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 道徳教育2020年7月号2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  90
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 月刊シリーズ『学校教育・実践ライブラリvol.12』2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  97
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324106211
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 速解新指導要録と「資質・能力」を育む評価2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  216
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324106532
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 月刊シリーズ『学校教育・実践ライブラリvol.5』2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  97
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324106143
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 道徳科Q&Aハンドブック2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  215
- Publisher
  日本教育新聞社
- ISBN
  9784890553242
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] 『道徳科Q&Aハンドブック』2018
- Author(s)
  毛内嘉威他
- Total Pages
  215
- Publisher
  日本教育新聞社
- ISBN
  9784890553242
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Book] 道徳授業のPDCA　　指導と評価の一体化で授業を変える！2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  143
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784182570186
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Book] アクティブラーニングを位置付けた小学校特別の教科道徳の授業プラン2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  134
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Book] 道徳教育PLUS平成29年度版学習指導要領改訂のポイント小・中学校特別の教科道徳2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  117
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Book] 新学習指導要領の展開　特別の教科道徳編2016
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  208
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Book] 小学校学習指導要領解説特別の教科道徳編2015
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  109
- Publisher
  文部科学省
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Book] 小学校学習指導要領解説総則編（抄）2015
- Author(s)
  毛内嘉威
- Total Pages
  37
- Publisher
  文部科学省
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 今年度取り組んできたことを、学校としてどのように次年度に生かしていくか2025
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳と特別活動２
  
  Volume: Vol.41　No.6　（通巻474） Pages: 4-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] 道徳科を中心とした提言2025
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  秋田市教育委員会　学校訪問指導における教科指導員からの提言
  
  Volume: ー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] 第5章　地域の課題に向き合うアウトリーチ型の道徳教育プログラムの開発2025
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  未来を拓く道徳教育の探究２
  
  Volume: 105 Pages: 105-135
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] 全人教育論から見る初等教育の重要性2025
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  教育研究３
  
  Volume: No.1477 Pages: 20-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] 道徳科を中心とした提案2024
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  秋田市教育委員会ホームページ
  
  Volume: 3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] 総論「発問の工夫によって授業を変える」2024
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  2023年度学習公開・初等教育研修会
  
  Volume: 1 Pages: 203-207
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 道徳科を中心とした提言2024
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  秋田市教育委員会ホームページ
  
  Volume: 1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 道徳性を育むための授業技術2024
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳教育5
  
  Volume: No.791 Pages: 4-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] 真に深く考え、議論する道徳授業にするために必要なこと2024
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  KTO道徳授業研究会
  
  Volume: 1 Pages: 31-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 真に深く考え、議論する道徳授業にするために必要なこと2024
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  KTO道徳授業研究会
  
  Volume: 1 Pages: 31-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Journal Article] Ⅱ. 道徳教育の現状と課題　ー道徳授業のPDCAサイクルの実現ー2023
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  第 100 回大会記念誌（『道徳と教育』第 341 号）
  
  Volume: 『道徳と教育』第 341 号 Pages: 99-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 総論「道徳科におけるカリキュラム・マネジメントとは」2023
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳と特別活動　2023年2月号
  
  Volume: Vol.39 No.6 Pages: 4-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 書評「道徳授業の質改善に応える「板書づくり」2023
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳教育２月号
  
  Volume: №776 Pages: 69-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 特集座談会Ⅰ「豊かな心を育む道徳教育の充実　今の子供たちに育てたい豊かな心」2021
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  文部科学省「初等教育資料１０月号」No.1012（東洋館出版社）
  
  Volume: 2021年10月号 Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 次世代を生きる子供を育てる道徳授業　「主体的・対話的で深い学び」のある未来志向の道徳授業を目指して2021
- Author(s)
  毛内嘉威、岩手県奥州市立佐倉河小学校、東京都荒川区立尾久八幡中学校
- Journal Title
  
  隔月刊シリーズ『新教育ライブラリPremierⅡ』Vol.5（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 指導と評価の一体化を大切にした授業づくり・授業改善　~道徳授業のPDCAサイクル~2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  特別の教科道徳～授業力向上への一歩～
  
  Volume: １ Pages: 14-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 第１章　わが国の道徳教育の歴史2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳教育の理論と実践
  
  Volume: １ Pages: 17-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 道徳科を要とした道徳教育の推進2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  特別の教科道徳～授業力向上への一歩～
  
  Volume: １ Pages: 110-113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 特別企画　評価をどう指導案に取り入れるか2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳教育2020年7月号
  
  Volume: １ Pages: 48-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 【道徳教育】新課程実施上のチェックポイント「道徳性を育てるための道徳教育における指導と評価の一体化」2020
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  月刊シリーズ『学校教育・実践ライブラリvol.12』ぎょうせい
  
  Volume: No.6 Pages: 54-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 思いやる心とたくましさを育てる道徳教育2019
- Author(s)
  毛内嘉威・盛岡市立河北小学校
- Journal Title
  
  月刊シリーズ『学校教育・実践ライブラリvol.5』ぎょうせい
  
  Volume: No.5 Pages: 30-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 第４章　教科・領域別解説（中学校）　特別の教科　道徳道徳性を育む道徳科の学習評価2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  速解新指導要録と「資質・能力」を育む評価
  
  Volume: No.2 Pages: 124-125
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 道徳科における事前・事後指導の望ましい在り方2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  月刊『道徳と特別活動』文渓堂、平成31年度7月号特集
  
  Volume: No.3 Pages: 4-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－道徳科における主体的・対話的で深く学ぶ道徳教育の実践－2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.12 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 第４章　教科・領域別解説（小学校）　特別の教科　道徳道徳性を育む道徳科の学習評価2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  速解新指導要録と「資質・能力」を育む評価
  
  Volume: No.1 Pages: 94-95
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　主体的・対話的な学びを通して、人間としての生き方について考えを深める道徳の授業－2019
- Author(s)
  毛内嘉威・五十嵐由和
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.11 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　児童が主人公に自我関与し、多面的・多角的に考えていく道徳の授業－2019
- Author(s)
  毛内嘉威・廣瀬仁郎
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.10 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 書評「小学校道徳　指導スキル大全」2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  月刊「道徳教育10月号」明治図書
  
  Volume: No.4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 考え議論する道徳教育のススメ「主体的・対話的で深い学び」の実現のために2019
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳ジャーナル（学研）
  
  Volume: 100号 Pages: 4-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　生活体験を生かしながら自分との関わりで捉え、主体的に考える道徳の授業－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・須貝牧子
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.8 Pages: 74-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 論考　新学習指導要領が目指す新しい「特別の教科道徳」2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  隔月刊誌『時報・市町村教委』（全国市町村教育委員会連合）
  
  Volume: No.277 Pages: 2-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例子ども自身が問題意識をもって仲間と語り合い、考えを深めていく道徳科の授業－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・堀井綾子
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.2 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－道徳科における指導と評価の一体化－2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.6 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 論説／あらためて押さえたい道徳授業の評価　－道徳科の指導と評価の一体化－2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳教育（明治図書）
  
  Volume: 7月号 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　行動の動機を分けて比べることで、道徳的価値理解を深める授業－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・坂本哲彦
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.3 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　役割演技を使って、やってわかる道徳授業（低学年）－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・広中忠昭
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.7 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 特集Ⅰ論説２「道徳科の全実施に向けて　道徳科の指導と評価の一体化2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  初等教育資料平成30年１月号（No.963）』文部科学省
  
  Volume: 1 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－道徳科における主体的・対話的で深い学び－2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.1 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　問題解決的な学習を基本としたいじめに関する大主題学習－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・野村宏行
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.9 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　生徒自身が自分ごととして考え、主体的に学ぶ道徳授業－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・吉田修
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.5 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 新教育課程実践講座Ⅱ　主体的・対話的で深く学ぶ教育実践　－事例　自己の生き方について創造的に考える子どもの育成－2018
- Author(s)
  毛内嘉威・川村晃博
- Journal Title
  
  月刊リーダーズ・ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: Vol.4 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Journal Article] 第4章６節　新学習指導要領を反映した「特別の教科道徳」の授業研究を工夫する2018
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『平成29年改訂　小学校教育課程実践講座　特別の教科道徳』ぎょうせい
  
  Volume: 1 Pages: 196-207
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 総論　次年度以降を見据えた道徳の計画づくりの配慮事項2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  「道徳と特別活動2017年1月号」ぶんけい
  
  Volume: 1 Pages: 4-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 解説から読む「特別の教科道徳」の実践課題と授業構想2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『新教育課程ライブラリーVel.8 実践・これからの道徳と外国語教育』ぎょうせい
  
  Volume: 1 Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 第 1 章キーワードで見る学習指導要領改訂のポイント2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『道徳教育 PLUS 平成 29 年度版学習指導要領改訂のポイント小・中学校特別の教科道徳』明治図書
  
  Volume: 1 Pages: 30-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 道徳における指導と評価のあり方第2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『指導と見取りのポイントが分かる！　子どもに寄り添う道徳の評価』光文書院
  
  Volume: 1 Pages: 12-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 道徳科の目標のポイント「道徳的諸価値の理解をもとに、自己を見つめる」とは2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『小学校新学習指導要領ポイント総整理特別の教科道徳』東洋館
  
  Volume: 1 Pages: 38-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 「教育課程・学習指導」に関する力　道徳教育の充実2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  「別冊教職研修2016年12月号」教育開発研究所
  
  Volume: 1 Pages: 28-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 道徳科の内容の改善・充実とそのポイント　新しい内容項目⑤「よりよく生きる喜び（高学年）」2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『小学校新学習指導要領ポイント総整理特別の教科道徳』東洋館
  
  Volume: 1 Pages: 54-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 道徳科の目標のポイント「多面的・多角的に考え、生き方についての考えを深める」とは2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『小学校新学習指導要領ポイント総整理特別の教科道徳』東洋館
  
  Volume: 1 Pages: 40-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 教師による指導方法や計画の評価2017
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  『「道徳科」評価の考え方・進め方』東洋館出版
  
  Volume: 1 Pages: 50-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 「特別な教科」時代の授業を考える2015
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  道徳ジャーナル
  
  Volume: 90 Pages: 4-6
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 「特別の教科道徳」の実施に向けて2015
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  初等教育資料2015年９月号臨時増刊
  
  Volume: 931 Pages: 18-157
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 「特別な教科道徳（道徳科）」が目指す授業構想の基本2015
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  BEAK　秋田公立美術大学美術教育センター研究活動報
  
  Volume: 2 Pages: 12-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Journal Article] 「特別の教科道徳」の特質を生かした授業構想の基本的な考え方2015
- Author(s)
  毛内嘉威
- Journal Title
  
  初等教育資料2015年7月号
  
  Volume: No.928 Pages: 24-27
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Presentation] 知的障害特別支援学校における内面の育ちを促す道徳科の授業2023
- Author(s)
  小田桐章希、毛内嘉威、齊藤大地
- Organizer
  日本道徳教育学会第102回（令和5年度秋季）大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02440
[Presentation] 知的障害特別支援学校における内面の育ちを促す道徳科の授業2023
- Author(s)
  小田桐章希、毛内嘉威、齊藤大地
- Organizer
  日本道徳教育学会第102回（令和5年度秋季）大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Presentation] 未来につなげる道徳教育～発達段階を踏まえた道徳教育の実践と連携の充実とは～2021
- Author(s)
  毛内嘉威
- Organizer
  第９８回日本道徳教育学会秋季大会（札幌国際大学）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Presentation] GIGAスクールにおける道徳科の特質を生かした授業づくりに向けて2021
- Author(s)
  毛内嘉威、佐々木篤史
- Organizer
  第９７回日本道徳教育学会春季大会（宇都宮大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Presentation] パネルディスカッション「カリキュラム・マネジメントと道徳教育の推進」2018
- Author(s)
  毛内嘉威・早川裕隆・日向正志・北川沙織・藤永啓吾
- Organizer
  第92回日本道徳教育学会秋季大会（金沢工業大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02677
[Presentation] 未来を展望した「特別の教科　道徳」の創造2016
- Author(s)
  毛内嘉威
- Organizer
  第88回日本道徳教育学会春季大会
- Place of Presentation
  秋田公立美術大学
- Year and Date
  2016-10-22
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506
[Presentation] 「考える道徳」をどのようの具現化するか ―これまでの道徳授業のよさと課題に基づく授業改善の方向性―2016
- Author(s)
  毛内嘉威
- Organizer
  第87回日本道徳教育学会春季大会
- Place of Presentation
  淑徳大学
- Year and Date
  2016-07-02
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04506

1. KATOU Nobuyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. ISHIGOUOKA Hitoshi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Monai Yoshitake 毛内 嘉威

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

地域の課題に向き合うアウトリーチ型の道徳教育プログラムを開発する実践的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an inquiry-based lesson model for moral studies and development of instruction and evaluation using a remote systemPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and evaluation of moral education class teaching models following curricularizationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 齋藤 嘉則、教師のための教育学シリーズ編集委員会2021

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[Book] 道徳教育キーワード辞典2021

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[Book] 道徳教育の理論と実践2020

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[Book] 特別の教科道徳 ～授業力向上への一歩～2020

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[Book] 道徳教育2020年7月号2020

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[Book] 月刊シリーズ『学校教育・実践ライブラリvol.12』2020

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[Book] 速解 新指導要録と「資質・能力」を育む評価2019

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[Book] 月刊シリーズ『学校教育・実践ライブラリvol.5』2019

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[Book] 道徳科Q&Aハンドブック2018

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[Book] 『道徳科Q&Aハンドブック』2018

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Monai Yoshitake 毛内嘉威

[Book] 齋藤嘉則、教師のための教育学シリーズ編集委員会2021

[Book] 特別の教科道徳～授業力向上への一歩～2020

[Book] 速解新指導要録と「資質・能力」を育む評価2019

[Book] 道徳授業のPDCA　　指導と評価の一体化で授業を変える！2018

[Book] 道徳教育PLUS平成29年度版学習指導要領改訂のポイント小・中学校特別の教科道徳2017

[Book] 新学習指導要領の展開　特別の教科道徳編2016

[Book] 小学校学習指導要領解説特別の教科道徳編2015

[Book] 小学校学習指導要領解説総則編（抄）2015

[Journal Article] 第5章　地域の課題に向き合うアウトリーチ型の道徳教育プログラムの開発2025