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AKAHOSHI SHINSAKU  赤星 晋作

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AKAHOSHI Shinsaku  赤星 晋作

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Researcher Number 80175778
Other IDs
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2018 – 2022: 広島市立大学, 国際学部, 名誉教授
2017: 広島市立大学, 国際学部, 教授
2013 – 2015: 広島市立大学, 国際学部, 教授
2009 – 2011: Hiroshima City University, 国際学部, 教授
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Education / Educaion
Keywords
Principal Investigator
教師の資質能力 / 学力向上 / 教師教育 / NCLB法 / 教職の専門職性 / 教員免許制度 / 教員の養成・採用・研修 / 全国教職専門職基準委員会(NBPTS) / 教師の養成・採用・研修 / 全国教職専門職基準委員会(NBPTS) … More / 教師の資質能力の向上 / 教職基準 / 教職基準(スタンダード) / 教師の職能成長 / 教員育成指標 / 教職専門職基準 / 教師の取得学位 / 教員養成 / 教師教育の高度化 / 高度な資格を有する教員 / アメリカの教師教育 / 研修 / 学校と大学のパートナーシップ / 学校と大学の連携 / 学校の民営化 / 学力テスト Less
  • Research Projects

    (3 results)
  • Research Products

    (16 results)
  •  A study on the Professional Teaching Standards and the Impacts in the U.S.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      AKAHOSHI SHINSAKU
    • Project Period (FY)
      2017 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Hiroshima City University
  •  A Comprehensive study of Policy for Elevating Teacher Competency in Federation, State, and School District in the United StatesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      AKAHOSHI SHINSAKU
    • Project Period (FY)
      2013 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Hiroshima City University
  •  A Study on Implementation and Impact of Academic Achievement Tests under the No Child Left Behind Act in America.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      AKAHOSHI Shinsaku
    • Project Period (FY)
      2009 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hiroshima City University

All 2020 2019 2018 2017 2015 2014 2011 2010 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 新教職概論-改訂新版(終章「これからの学校・教師)2019

    • Author(s)
      赤星晋作編著
    • Total Pages
      221
    • Publisher
      学文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04567
  • [Book] アメリカの学校教育ー教育思潮・制度・教師ー(単著)2017

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Total Pages
      153
    • Publisher
      学文社
    • ISBN
      9784762027284
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04567
  • [Book] 新教職概論 改訂版2014

    • Author(s)
      赤星晋作編著
    • Total Pages
      217
    • Publisher
      学文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381036
  • [Book] 新教職概論2014

    • Author(s)
      赤星晋作編著
    • Total Pages
      217
    • Publisher
      学文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381036
  • [Book] 落ちこぼしのない教育法(NCLB法)(アメリカ教育学会編『現代アメリカ教育ハンドブック』)2010

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Total Pages
      201
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530848
  • [Journal Article] わが国における「教員育成指標」の策定 ―その実際と課題―2020

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      広島国際研究

      Volume: 26 Pages: 33-43

    • NAID

      40022473376

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04567
  • [Journal Article] アメリカにおける「教職基準」(Teaching Standards)の策定とその運用 ─「全国教職専門職基準委員会」(NBPTS)を中心に─2019

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      アメリカ教育学会編『アメリカ教育研究』

      Volume: 第29号 Pages: 1-14

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04567
  • [Journal Article] わが国における「教師教育の高度化」 ─アメリカからの示唆─2015

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      広島市立大学国際学部『広島国際研究』編集委員会編『広島国際研究』

      Volume: 21 Pages: 75-84

    • NAID

      120005680093

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381036
  • [Journal Article] アメリカ・フィラデルフィア学区における教師の資質向上 ーNCLB法「高度な資格を有する教員」(Highly Qualified Teachers)の採用ー2014

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      『アメリカ教育学会紀要』

      Volume: 第25号 Pages: 3-14

    • NAID

      40020687814

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381036
  • [Journal Article] 学校・大学のパートナーシップと学力-ペン・アレキサンダー・スクール(Penn Alexander School)の事例研究-2011

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      アメリカ教育学会紀要

      Volume: 第22号 Pages: 16-28

    • NAID

      40019544956

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530848
  • [Journal Article] 学校の民営化と教育格差-フィラデルフィア学区の事例-2010

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      九州教育経営学会紀要

      Volume: 第16号 Pages: 23-32

    • NAID

      40019132380

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530848
  • [Journal Article] 学校の民営化と教育格差-フィラデルフィア学区の事例-2010

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Journal Title

      九州教育経営学会紀要 第16号(未定)

    • NAID

      40019132380

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530848
  • [Presentation] アメリカの学校教育ー教育思潮・制度・教師ー2018

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04567
  • [Presentation] 学校と大学のパートナーシップ-ペン・アレキサンダー・スクールの事例研究-2010

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      芝浦工業大学
    • Year and Date
      2010-09-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530848
  • [Presentation] 学校と大学のパートナーシップーペン・アレキサンダー・スクールの事例研究2010

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      芝浦工業大学
    • Year and Date
      2010-09-25
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530848
  • [Presentation] アメリカにおける「教師教育の高度化」~『危機に立つ国家』以降の動向と課題

    • Author(s)
      赤星晋作
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      仏教大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381036

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