Funakoshi Miho 船越美穂

Researcher Number	80263987
Affiliation (Current)	2026: 福岡教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2024: 福岡教育大学, 教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education
Keywords	Principal Investigator ドイツ / 参画 / 母親 / 移民の背景 / 多言語絵本 / 哲学 / 絵本 / カリキュラム / 子ども哲学 / 児童文化財 … More / 保育実践 / 価値教育 / 日本 / 移民 / 教材 / 異文化理解 / ドイツ語学習支援 / ドイツ語学習 / 保護者支援 / 移民の背景を持つ子ども達 / 観察シート / 保育者 / 多様性の尊重 / 移民の統合 / 保護者 / 保育者研修 / ドイツ語 / 多様性の教育 / 権利 / 保育施設 Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(27 results)

A Research Study on the Current Situation and Related Issues of Value-based Education in German and Japanese Preschools.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Funakoshi Miho
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Fukuoka University of Education
A Research on the Practice and Related Issues of Participative Approach for Children with an Immigration Background Attending Preschools in GermanyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Funakoshi Miho
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Fukuoka University of Education

All 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] フレーベルのKindergartenーその教育人間学的探究ー2024
- Author(s)
  船越　美穂
- Total Pages
  329
- Publisher
  中川書店
- ISBN
  9784909576132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] Studie über die Bedeutung des „Philosophierens mit Kindern“ und die Rolle der ErzieherInnen bei der Werteerziehung in Deutschland aus Sicht der Praxis im Kindergarten F2025
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編
  
  Volume: 74 Issue: 74 Pages: 1-12
- DOI
  10.34603/0000002525
- ISSN
  0286-3235
- URL
  https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/records/2001698
- Year and Date
  2025-03-10
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] 絵本『レオンとイェレーナ』にみる保育施設における子どもたちの参画(II)2024
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 73 Pages: 27-40
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] 今、地域の公立幼稚園の存在意義を問うー福岡県A幼稚園を通してー2023
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 72 Pages: 39-53
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] コロナ禍における学生との対話型授業の試みー今、子どもの文化を問うー2022
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 71 Pages: 165-181
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] Unser Portraet2022
- Author(s)
  Miho Funakoshi
- Journal Title
  
  Unsere Kinder
  
  Volume: 3 Pages: 26-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] 絵本『レオンとイェレーナ』にみる保育施設における子どもたちの参画2022
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 71 Pages: 183-191
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] ドイツにおける子どもの家庭から保育施設への移行を支える多言語絵本の現在ーミュンヘン市の「ようこそKitaへ」を観点としてー2021
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 70 Pages: 89-100
- NAID
  40022520728
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] ミュンヘンの保育施設における母親たちのための異文化間対話サークルの実際ー女性の生き方への影響に着目してー2021
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 70 Pages: 101-113
- NAID
  40022520731
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] ドイツの保育施設における価値教育に関する研究ーバイエルン州幼児教育計画(BEP)を観点としてー2020
- Author(s)
  船越美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 第69号 Pages: 79-88
- NAID
  40022194696
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] ドイツの保育施設における子ども達の参画(II)ーモデルプロジェクト(Die Kinderstube der Demokratie)を観点としてー2020
- Author(s)
  船越美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 第69号 Pages: 89-101
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Journal Article] バイエルン州の保育施設における言語支援の現在ー観察シートSismik、Seldak、及び準備コースドイツ語240を通してー2019
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 68号 Pages: 49-62
- NAID
  120006591886
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Journal Article] ドイツの保育施設における環境教育から何が学べるか2019
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  平成30年度幼児教育研究部会報告書
  
  Volume: 13号 Pages: 42-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Journal Article] ドイツにおける子ども達の参画を促す保育者研修の実際と参加者の意識が意味するもの2018
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 第67号 Pages: 107-119
- NAID
  120006415900
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Journal Article] ドイツの保育施設における移民の背景を持つ子ども達の参画―言語教育を観点として―2017
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 第66号 Pages: 59-65
- NAID
  40021121451
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Journal Article] ドイツから見える日本の保育風景2017
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  季刊保育問題研究
  
  Volume: 288 Pages: 8-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Journal Article] ドイツの保育施設における子ども達の参画―多様性の教育を観点として―2016
- Author(s)
  船越　美穂
- Journal Title
  
  福岡教育大学紀要
  
  Volume: 第65号 Pages: 73-84
- NAID
  40020839627
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの保育施設における価値教育に関する研究(II)2020
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Presentation] ドイツの保育施設における価値教育に関する研究2019
- Author(s)
  船越美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Presentation] ドイツの保育施設における子ども達の参画(III)ーシュレースヴィヒ=ホルシュタイン州のモデルプロジェクトを観点としてー2019
- Author(s)
  船越美穂
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02644
[Presentation] ドイツの保育施設における価値教育に関する研究2019
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの幼児教育施設における子ども達の参画(Ⅴ)ー移民の背景を持つ子ども達の家庭から園への移行を観点としてー2018
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの保育施設における移民の背景を持つ母親達の参画－異文化間対話サークルの取り組みを観点として―2017
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの幼児教育施設における子ども達の参画(Ⅳ)2017
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの幼児教育施設における子ども達の参画(Ⅲ)2016
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学(東京都小金井市)
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの幼児教育施設における子ども達の参画(Ⅱ)2015
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  椙山女学園大学(愛知県名古屋市)
- Year and Date
  2015-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304
[Presentation] ドイツの保育施設における子ども達の参画(Ⅱ)―多様性の教育を観点として―2015
- Author(s)
  船越　美穂
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学(東京都文京区)
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04304

Funakoshi Miho 船越 美穂

Research Projects

Research Products

A Research Study on the Current Situation and Related Issues of Value-based Education in German and Japanese Preschools.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

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Research Institution

A Research on the Practice and Related Issues of Participative Approach for Children with an Immigration Background Attending Preschools in GermanyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

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[Book] フレーベルのKindergartenーその教育人間学的探究ー2024

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[Journal Article] Studie über die Bedeutung des „Philosophierens mit Kindern“ und die Rolle der ErzieherInnen bei der Werteerziehung in Deutschland aus Sicht der Praxis im Kindergarten F2025

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[Journal Article] 絵本『レオンとイェレーナ』にみる保育施設における子どもたちの参画(II)2024

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[Journal Article] 今、地域の公立幼稚園の存在意義を問うー福岡県A幼稚園を通してー2023

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[Journal Article] コロナ禍における学生との対話型授業の試みー今、子どもの文化を問うー2022

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[Journal Article] Unser Portraet2022

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Data Source

[Journal Article] 絵本『レオンとイェレーナ』にみる保育施設における子どもたちの参画2022

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Data Source

[Journal Article] ドイツにおける子どもの家庭から保育施設への移行を支える多言語絵本の現在ーミュンヘン市の「ようこそKitaへ」を観点としてー2021

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NAID

Data Source

[Journal Article] ミュンヘンの保育施設における母親たちのための異文化間対話サークルの実際ー女性の生き方への影響に着目してー2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] ドイツの保育施設における価値教育に関する研究ーバイエルン州幼児教育計画(BEP)を観点としてー2020

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NAID

Data Source

[Journal Article] ドイツの保育施設における子ども達の参画(II)ーモデルプロジェクト(Die Kinderstube der Demokratie)を観点としてー2020

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] バイエルン州の保育施設における言語支援の現在ー観察シートSismik、Seldak、及び準備コースドイツ語240を通してー2019

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NAID

Data Source

[Journal Article] ドイツの保育施設における環境教育から何が学べるか2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ドイツにおける子ども達の参画を促す保育者研修の実際と参加者の意識が意味するもの2018

Author(s)

Funakoshi Miho 船越美穂