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Fujita Tomoko  藤田 智子

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藤田 智子  フジタ トモコ

FUJITA Tomoko  藤田 智子

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Researcher Number 80329002
Other IDs
Affiliation (Current) 2026: 桃山学院大学, 経営学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2026: 桃山学院大学, 経営学部, 教授
2021 – 2024: 桃山学院大学, 経営学部, 教授
2017: 桃山学院大学, 経営学部, 教授
2016: 東海大学, 国際教育センター, 教授
2014 – 2015: 東海大学, 外国語教育センター, 教授 … More
2010 – 2012: 東海大学, 外国語教育センター, 教授
2005 – 2006: 東海大学, 外国語教育センター, 助教授
2004: 東海大学, 外国語教育センター, 講師 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords
Principal Investigator
対話型テスト / 発語数 / 機械採点 / 評価基準 / グループオーラルテスト / 対話型スピーキングテスト / スピーキングテスト / 項目応答理論(IRT) / プログラム評価 / 内容言語統合型学習(CLIL) … More / 大量受験者同時評価 / スピーキングテスト評価基準 / 大学入学試験 / 英語スピーキング能力の」評価 / 機械と人による採点 / 評価方法 / 大量受験者の同時受験 / ルーブリック評価 / テストタスク / アプリケーション / 音声自動入力システム / 発話数 / 短時間での評価 / 大量受験 / 自動音声入力 / 携帯端末アプリケーション / 方略的能力 / グローバル人材 / 英語スピーキング能力 / University English Language Program / validity as a unitary concept / Test Information Function (TIF) / classes of homogeneous language ability / Validation Framework / Item Response Theory (IRT) / Placement test / Test Validity / テスト改訂 / 項目困難度 / 3パラメータIRT分析 / フレームワーク / 英語統一プログラム / 習熟度別クラス編成 / テスト情報曲線 / 3パラメータIRT / 項目応答理論 / 妥当性検証 / 大学英語プログラム / 単一妥当性 / テスト情報関数(TIF) / 習熟度別クラス / 妥当性検証フレームワーク / プレースメントテスト / テスト妥当性 / 客観的評価 / 到達度目標 / グループ・オーラル / 同時評価 / 大量受験者 / 大学入試 / 音声認識ソフト / スピーキング能力の評価 / 音声自動認識システム / スピーキング能力 / 音声認識システム / インタラクション能力 / 言語テスト / シュミレーション / 入口出口テスト / IRT / 能力値変化 / アウトカム評価 / 大学英語教育プログラム / 等化方法 / 英語リスニングテスト / 英語教育プログラム / 共通項目デザイン / プログラムアウトカム / 事前事後テスト / テストの等化 / 項目応答理論(IRT) / 大学英語プログラム評価 Less
  • Research Projects

    (5 results)
  • Research Products

    (48 results)
  • Co-Researchers

    (3 People)
  •  グローバル人材の会話能力を評価するテストシステムの開発Principal Investigator

    • Principal Investigator
      藤田 智子
    • Project Period (FY)
      2026 – 2028
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Momoyama Gakuin University
  •  Developing an Interactive Speaking Test System for Rapid Evaluation of Conversational Skills in Global Human ResourcesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Fujita Tomoko
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Momoyama Gakuin University
  •  Group oral test systems for 10,000 students in order to evaluate global citizens' speaking skillsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Fujita Tomoko
    • Project Period (FY)
      2014 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Momoyama Gakuin University
      Tokai University
  •  Developing effective program evaluation systems of the required English courses for 10,000 students.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      FUJITA Tomoko
    • Project Period (FY)
      2010 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Tokai University
  •  The systematic Validation of a Japanese University English Language Placement TestPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUJITA Tomoko
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Tokai University

All 2025 2024 2016 2015 2013 2012 2011 2010 2006 2005 2004

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] Validation of a Japanese University English Language Placement Test2006

    • Author(s)
      Tomoko Fujita
    • Total Pages
      181
    • Publisher
      UMI from : ProQuest company Michigan USA
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Book] Validation of a Japanese University English Language Placement test2006

    • Author(s)
      Fujita, Tomoko
    • Total Pages
      181
    • Publisher
      UMI ProQuest Company Michigan USA
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Design and Evaluation of a Native-Language-Based Speaking Task to Promote Achievement Strategy Use in Beginner English Learners2025

    • Author(s)
      Kae Nakaya, Takuo Tachibana, Tomoko Fujita, Emmanuel Manalo, Masao Murota
    • Journal Title

      EdMedia + Innovate learning 2025

      Volume: 01

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00668
  • [Journal Article] 大学と企業が協調して目指すグローバル人材の育成2024

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      経済経営論集

      Volume: 66巻 第1号

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00668
  • [Journal Article] スピーキングの対話の評価2016

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      日本言語テスト学会誌 20周年記念特別号

      Volume: 19 Pages: 112-115

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26580113
  • [Journal Article] 大学英語教育プログラムの客観的評価手法の開発に関する研究2015

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      東京工業大学 博士論文

      Volume: 1 Pages: 1-141

    • NAID

      120006703681

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26580113
  • [Journal Article] ヨーロッパ共通参照枠組みの日本人学習者への適応2015

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      異文化交流

      Volume: 16 Pages: 93-97

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26580113
  • [Journal Article] Fluency and Word Production in Paired Oral Tests2013

    • Author(s)
      Tomoko Fujita
    • Journal Title

      東海大学外国語教育センター紀要

      Volume: 33 Pages: 29-42

    • NAID

      40019772631

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] 英語教育における習熟度レベルとCan-do statements.2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定

      Volume: 3(3) Pages: 77-85

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] 英語教育における習熟度レベルとCan-Do Statements2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定:日本英語検定協会英語教育研究センター

      Volume: 2 Pages: 77-85

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] テストによる規準設定の実践:プレースメントテストの開発2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定

      Volume: 4(2) Pages: 104-112

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] プログラム評価のための最適項目応答モデルと等化方法の選択2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      日本言語テスト学会誌

      Volume: 15 Pages: 153-171

    • NAID

      110009578472

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] RTによるテストの規準設定2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定

      Volume: 4(1) Pages: 95-103

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] Can-do-statementsが英語の授業において果たす役割.2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定

      Volume: 3(4) Pages: 86-94

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] IRTを活用した規準設定2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定:日本英語検定協会英語教育研究センター

      Volume: 2 Pages: 95-103

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] テストによる規準設定:プレースメントテストの研究2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定:日本英語検定協会英語教育研究センター

      Volume: 2 Pages: 104-112

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] Can-Do Statements が英語の授業において果たす役割2012

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      言語テストの規準設定:日本英語検定協会英語教育研究センター

      Volume: 2 Pages: 86-94

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] プログラム評価のための最適項目応答モデルと等化方法の選択2012

    • Author(s)
      藤田智子・前川眞一
    • Journal Title

      研究紀要JLTA(日本言語テスト学会)Journal

      Volume: 15 Pages: 153-171

    • NAID

      110009578472

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] A Comparison between Common Item Equating with Pre-and Post-Reading and Listening Tests2011

    • Author(s)
      Tomoko Fujita
    • Journal Title

      E-learn 2011

      Volume: 1 Pages: 26-32

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] Pre-and Post-English Language Testing System with Previously Used Tests2011

    • Author(s)
      Fujita, T, Mayeakwa, S
    • Journal Title

      SITE (Society of Information Technology) Proceedings

      Pages: 24-30

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] A Comparison Between Common Item Equating with Pre-and Post-Reading and Listening Tests.2011

    • Author(s)
      T.Fujita & S. Mayekawa
    • Journal Title

      E-Learn 2011

      Volume: 2011 Pages: 26-32

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] The best IRT logistic model for a pre-and post-testing system with previous tests2011

    • Author(s)
      T.Fujita & S. Mayekawa
    • Journal Title

      SITE

      Pages: 24-30

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] Consideration of Test Validity and English Language Entrance Examinations in Japan2010

    • Author(s)
      T.Fujita
    • Journal Title

      東海大学外国語教育センター紀要

      Volume: 29 Pages: 31-39

    • NAID

      40016659527

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] テスト開発における内容関連妥当性の証拠2010

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      人事試験研究

      Volume: 216 Pages: 13-13

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Journal Article] IRTを利用したテストの改訂2006

    • Author(s)
      藤田 智子
    • Journal Title

      研究発表 : 第10回日本言語テスト学会(龍谷大学)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Revising Tests in use of IRT (Item Response Theory)2006

    • Author(s)
      Fujita, Tomoko
    • Journal Title

      Oral Presentation The 10th Japan Language Testing Association

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] IRTを利用したテストの改訂2006

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      研究発表 : 第10回日本言語テスト学会(龍谷大学)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      Fujita, Tomoko
    • Journal Title

      Doctor's Dissertation

      Pages: 163-163

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] 項目応答理論(IRT)テスト情報関数(TIF)を利用した仕立て(Tailored)テスト2005

    • Author(s)
      藤田 智子
    • Journal Title

      研究発表:第3回日本テスト学会(早稲田大学)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] The Dimensionality of the Internal Structure of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      Fujita, Tomoko
    • Journal Title

      Oral Presentation The 9^<th>

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      藤田 智子
    • Journal Title

      博士論文

      Pages: 163-163

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      Tomoko Fujita
    • Journal Title

      Doctor's dissertation

      Pages: 163-163

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      藤田 智子
    • Journal Title

      博士論文 (発表予定)

      Pages: 180-180

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] The Dimensionality of the Internal Structure of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      研究発表 : 第9回日本言語テスト学会(静岡産業大学)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] The Dimensionality of the Internal Structure of a Japanese University English Language Placement Test2005

    • Author(s)
      藤田 智子
    • Journal Title

      研究発表:第9回日本言語テスト学会(静岡産業大学)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] A tailored test in use of IRT and TIF (Test Information Function)2005

    • Author(s)
      Fujita, Tomoko
    • Journal Title

      Oral Presentation The 3rd Japan Association for Research on Testing

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] 項目応答理論(IRT)テスト情報関数(TIF)を利用した仕立て(Tailored)テスト2005

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      研究発表 : 第3回日本テスト学会(早稲田大学)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of an EFL Placement Test2004

    • Author(s)
      Fujita, Tomoko
    • Journal Title

      Symposium chair/ coordinator/ oral presentation The 8^<th>

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of an EFL placement test.2004

    • Author(s)
      藤田 智子
    • Journal Title

      第8回 JLTA(日本言語テスト学会)全国大会シンポジウム発表

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Journal Article] Validation of an EFL placement test2004

    • Author(s)
      藤田智子
    • Journal Title

      学会シンポジウムコーディネータ司会兼発表第8回日本言語テスト学会

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16520353
  • [Presentation] 方略使用スピーキングアプリケーションにおける母国語活用が英語スピーキングに与える影響の予備的調査2025

    • Author(s)
      仲谷佳恵、藤田智子、 立花卓遠、室田真男
    • Organizer
      日本教育工学会春季全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00668
  • [Presentation] Design and Evaluation of a Native-Language-Based Speaking Task to Promote Achievement Strategy Use in Beginner English Learners2025

    • Author(s)
      Kae Nakaya, Takuo Tachibana, Tomoko Fujita, Emmanuel Manalo, Masao Murota
    • Organizer
      EdMedia 2025
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00668
  • [Presentation] 第1回言語教育プログラム評価アンケート結果の考察2015

    • Author(s)
      藤田智子
    • Organizer
      日本言語テスト学会
    • Place of Presentation
      東京 中央大学
    • Year and Date
      2015-09-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26580113
  • [Presentation] A Comparison between Common Item Equating with Pre-and Post-Reading and Listening Tests2011

    • Author(s)
      Tomoko Fujita
    • Organizer
      E-learn Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)
    • Place of Presentation
      ハワイアメリカ合衆国
    • Year and Date
      2011-10-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Presentation] A Comparison Between Common Item Equating with Pre-and Post-Reading and Listening Tests2011

    • Author(s)
      T.Fujita & S. Mayekawa
    • Organizer
      E-Learn 2011
    • Place of Presentation
      Hawaii US
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Presentation] Pre-and Post-English Language Testing System with Previously Used Tests2011

    • Author(s)
      藤田智子
    • Organizer
      SITE2011
    • Place of Presentation
      ナッシュビル、テネシー、USA
    • Year and Date
      2011-03-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Presentation] The best IRT logistic model for a pre-and post-testing system with previous tests2011

    • Author(s)
      T.Fujita
    • Organizer
      paper presented at SITE 2011
    • Place of Presentation
      NashvilleTennessee
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • [Presentation] The effects of the arrangement of questions in can-do self-checklists on students' responses and their ease of use.2010

    • Author(s)
      T.Fujita
    • Organizer
      paper presented at the 32nd Language Testing Research Colloquium (LTRC)
    • Place of Presentation
      University of Cambridge
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22520584
  • 1.  中津原 文代
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 2.  仲谷 佳恵
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 3.  濱田 弘史
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results

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