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sasaki hiroyuki  佐々木 宏之

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佐々木 宏之  ササキ ヒロユキ

SASAKI Hiroyuki  佐々木 宏之

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Researcher Number 80389949
Other IDs
Affiliation (Current) 2025: 新潟国際情報大学, 経営情報学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2025: 新潟国際情報大学, 経営情報学部, 教授
2020 – 2023: 新潟国際情報大学, 経営情報学部, 教授
2018: 新潟国際情報大学, 経営情報学部, 准教授
2017: 新潟中央短期大学, 幼児教育科, 准教授
2012 – 2017: 新潟中央短期大学, その他部局等, 准教授
2010 – 2012: 新潟中央短期大学, 幼児教育科, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Educational psychology / Basic Section 10040:Experimental psychology-related
Except Principal Investigator
Basic Section 10010:Social psychology-related / Social psychology / Social systems engineering/Safety system
Keywords
Principal Investigator
フレーミング効果 / 意思決定 / 養育 / 保育 / 親子関係 / 保育者 / 養育者 / 幼児 / 自己制御 / 言葉がけ … More / メッセージ / 動機づけ / 養育スタイル / 制御適合 / 制御焦点 / 養育行動 / 説得的メッセージ … More
Except Principal Investigator
非線形 / デュアル・プロセス / 大局的公正 / 不公正知覚 / 公正知覚 / アシンメトリー / 妥当性 / ヴィネット研究 / 不公正 / 公正 / ヴィネット / 非対称 / 公正評価フレーミング / フレーミング / モチベーション / リーダーシップ / メッセージ・フレーミング / 制御適合 / 制御焦点 / 産業現場適用 / 現場適用 / 習熟 / 行動の自動化 / 生理指標 / ヒューマンエラー / アウェアネスレベル / 安全工学 Less
  • Research Projects

    (6 results)
  • Research Products

    (28 results)
  • Co-Researchers

    (4 People)
  •  非共感覚者の色字共感覚と物体典型色に見る視覚的注意と視覚特徴結合Principal Investigator

    • Principal Investigator
      佐々木 宏之
    • Project Period (FY)
      2025 – 2027
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 10040:Experimental psychology-related
    • Research Institution
      Niigata University of International and Information Studies
  •  Development of comprehensive perception of fairness: Dual process approach

    • Principal Investigator
      林 洋一郎
    • Project Period (FY)
      2020 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 10010:Social psychology-related
    • Research Institution
      Keio University
  •  Intergenerational transmission of message framing: Parent-child relationship of message sender/receiverPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Sasaki Hiroyuki
    • Project Period (FY)
      2015 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educational psychology
    • Research Institution
      Niigata University of International and Information Studies
      Niigata Chuoh Junior College
  •  Interaction of framing and regulatory focus: The relationship between regulatory fit and work motivation

    • Principal Investigator
      HAYASHI Yoichiro
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Social psychology
    • Research Institution
      Keio University
  •  Framing effects in parenting and developmental processes: Focusing on parental messages to young childrenPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      SASAKI HIROYUKI
    • Project Period (FY)
      2012 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Educational psychology
    • Research Institution
      Niigata Chuoh Junior College
  •  The influence of the awareness level on the occurrence of human errors.

    • Principal Investigator
      OHASHI Tomoki
    • Project Period (FY)
      2010 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Social systems engineering/Safety system
    • Research Institution
      Miyagi Gakuin Women's University

All 2021 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2010 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] Preschool Children: Social Skills, Educational Development and Health Disparities2016

    • Author(s)
      Sasaki, H. & Hayashi, Y. (In D. Arnold ed.)
    • Total Pages
      104
    • Publisher
      Nova Science Publishers
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Journal Article] 多母集団同時分析による回顧的ペアレンティング尺度の信頼性と妥当性の検討2017

    • Author(s)
      佐々木宏之・林洋一郎
    • Journal Title

      慶應経営論集

      Volume: 34 Pages: 233-246

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Journal Article] 多母集団同時分析による回顧的ペアレンティング尺度の信頼性と妥当性の検討2017

    • Author(s)
      佐々木宏之・林洋一郎
    • Journal Title

      慶應経営論集

      Volume: 34 Pages: 233-246

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04037
  • [Journal Article] 保育者の寄り添う技術についての一考察 ~5歳児M児(女児)が仲間に入れてもらえない場面事例から~2016

    • Author(s)
      栗原ひとみ・佐々木宏之
    • Journal Title

      保育の実践と研究

      Volume: 21 Pages: 40-52

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Journal Article] Regulatory fit in framing strategy of parental persuasive messages to young children.2015

    • Author(s)
      Sasaki, H. & Hayashi, Y.
    • Journal Title

      Journal of Applied Social Psychology

      Volume: 45 Issue: 5 Pages: 253-262

    • DOI

      10.1111/jasp.12292

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730560
  • [Journal Article] Justice Orientation as a Moderator of the Framing Effect on Procedural Justice Perception2014

    • Author(s)
      HIroyuki Sasaki, Yoichiro Hayashi
    • Journal Title

      The Journal of Social Psychology

      Volume: 154 Issue: 3 Pages: 251-263

    • DOI

      10.1080/00224545.2014.888329

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22730487, KAKENHI-PROJECT-24730560
  • [Journal Article] Moderating the interaction between procedural justice and decision frame: The counterbalancing effect of personality traits2013

    • Author(s)
      Sasaki, H., & Hayashi, Y
    • Journal Title

      The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied

      Volume: 147 Issue: 2 Pages: 125-151

    • DOI

      10.1080/00223980.2012.678412

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22730487, KAKENHI-PROJECT-24730560
  • [Journal Article] 方向音痴は不可能図形の認知が苦手か? 一大域・局所処理の個人差に注目して一2013

    • Author(s)
      佐々木宏之・大橋智樹
    • Journal Title

      新潟中央短期大学 暁星論叢

      Volume: 第63号 Pages: 11-20

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22510182
  • [Presentation] 再考:組織の公正という概念2021

    • Author(s)
      林洋一郎・佐々木宏之
    • Organizer
      産業・組織心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K03299
  • [Presentation] 親の養育スタイルが自己制御志向の発達に与える影響:説得的メッセージにおけるフレーミング選択の役割2018

    • Author(s)
      佐々木宏之、林洋一郎
    • Organizer
      日本教育心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] 子育てに関するメッセージフレーミングと制御適合:養育スタイルの調整効果に注目して2018

    • Author(s)
      佐々木宏之、林洋一郎
    • Organizer
      日本心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] おもちゃ遊びにおける制御焦点:おもちゃ遊びのパフォーマンスと自己制御2018

    • Author(s)
      佐々木宏之、林洋一郎
    • Organizer
      東北心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] 子どもの自己制御行動を促す保育者の言葉がけ方略―保育場面の発話分析から2017

    • Author(s)
      佐々木宏之・栗原ひとみ
    • Organizer
      日本心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] リーダーがフォロワーに送るメッセージの方略 :制御適合の観点から2017

    • Author(s)
      林洋一郎・佐々木宏之
    • Organizer
      日本心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04037
  • [Presentation] 子どもの行動を引き出す保育士の言葉がけ方略―保育場面の発話分析から2017

    • Author(s)
      佐々木宏之・栗原ひとみ
    • Organizer
      日本教育心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] 子どもの自己制御行動に関する保育学生の言葉がけについて―フレーミング方略の観点から―2016

    • Author(s)
      佐々木宏之・ 栗原ひとみ
    • Organizer
      全国保育士養成協議会
    • Place of Presentation
      いわて県民情報交流センター「アイーナ」
    • Year and Date
      2016-08-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] 幼児の自己制御行動を促す説得的メッセージ―保育者と保育学生の発話の比較―2016

    • Author(s)
      佐々木宏之・ 栗原ひとみ
    • Organizer
      東北心理学会
    • Place of Presentation
      コラッセふくしま
    • Year and Date
      2016-10-02
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] 保育士の言葉がけに見られるフレーミング方略―保育場面の談話分析から―2016

    • Author(s)
      佐々木宏之・ 栗原ひとみ
    • Organizer
      日本教育心理学会
    • Place of Presentation
      かがわ国際会議場
    • Year and Date
      2016-10-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04100
  • [Presentation] 職場における指示・助言メッセージの分類:制御焦点の観点から2016

    • Author(s)
      林洋一郎・佐々木宏之
    • Organizer
      東北心理学会第70回大会
    • Place of Presentation
      コラッセ福島(福島県・福島市)
    • Year and Date
      2016-10-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04037
  • [Presentation] 上司が部下に伝達するメッセージの分類:制御適合の観点から2015

    • Author(s)
      林洋一郎・佐々木宏之・鳥取部真己
    • Organizer
      東北心理学会
    • Place of Presentation
      東北学園大学(宮城県・仙台市)
    • Year and Date
      2015-06-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04037
  • [Presentation] 親と保育士の言葉がけにおける経験年数に伴う方略変化2014

    • Author(s)
      佐々木宏之
    • Organizer
      全国保育士養成協議会第53回研究大会
    • Place of Presentation
      福岡県・ホテルニューオータニ博多
    • Year and Date
      2014-09-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730560
  • [Presentation] 幼少期の養育スタイルに関する親子 の評定の一致度―制御焦点傾向との関連をふまえて―2013

    • Author(s)
      佐々木宏之・林洋一郎
    • Organizer
      日本心理学会第77回大会
    • Place of Presentation
      札幌コンベンションセンター
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730560
  • [Presentation] マウス操作方向と画面表示の不一致がトラッキング課題の遂行に与える影響-アウェアネスレベル測定課題の検討-2013

    • Author(s)
      大橋智樹・佐々木宏之
    • Organizer
      日本人間工学会第54回大会
    • Place of Presentation
      日本大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22510182
  • [Presentation] 大域・局所処理の個人差に関する予備的検討2012

    • Author(s)
      佐々木宏之
    • Organizer
      東北心理学会
    • Place of Presentation
      新潟大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22510182
  • [Presentation] 幼児への説得的メッセージにおける制御適合―養育スタイルとの関連から2012

    • Author(s)
      佐々木宏之・林洋一郎
    • Organizer
      日本心理学会第76回大会
    • Place of Presentation
      専修大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730560
  • [Presentation] 大域・局所処理の個人差に関する予備的検討2012

    • Author(s)
      佐々木宏之・大橋智樹
    • Organizer
      東北心理学会第66回大会
    • Place of Presentation
      新潟大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22510182
  • [Presentation] 無自覚的な色の効果がエラーの発生に与える影響2010

    • Author(s)
      大橋智樹・佐々木宏之
    • Organizer
      日本人間工学会第51回大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22510182
  • [Presentation] Regulatory fit in the relationship between the parental message strategy and message’s regulatory focus.

    • Author(s)
      Sasaki, H. & Hayashi, Y.
    • Organizer
      28th International Congress of Applied Psychology
    • Place of Presentation
      Paris, France
    • Year and Date
      2014-07-08 – 2014-07-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730560
  • 1.  HAYASHI Yoichiro (70454395)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 12 results
  • 2.  OHASHI Tomoki (00347915)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 3.  関口 倫紀 (20373110)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 4.  KURIHARA Hitomi
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 6 results

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