INUI Akinori 乾明紀

… Alternative Names

Researcher Number	80571033
Other IDs
Affiliation (Current)	2019: 京都光華女子大学, キャリア形成学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019: 京都光華女子大学, キャリア形成学部, 准教授 2015: 京都光華女子大学, キャリア形成学科, 准教授 2014 – 2015: 京都光華女子大学, キャリア形成学部, 准教授 2013: 京都光華女子大学, キャリアセンター, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Social welfare and social work studies / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator キャリア・アップ / キャリア・アップ支援 / 総合的な探究の時間 / 高校 / ワークショップ / チーム探究 / 学生ジョブコーチ / 緩やかな所属 / 対人援助 / アクティブラーニング … More

Team and Inquiry based Learning: Extending Student Understanding and Competency, and Observing Career ProspectsPrincipal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  乾明紀
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kyoto Koka Women's University
The Study of Career Development Support in loosely-Coupled-OrganizationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  INUI Akinori
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Social welfare and social work studies
- Research Institution
  Kyoto Koka Women's University

All 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 周旋家日記 17「キャリア形成について考える⑥－自己管理（セルフマネジメント・セルフコントロール）－」2016
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 24 Pages: 130-131
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記(13) 「キャリア形成について考える② －アクティブ・ラーニング－」2015
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助学会『対人援助マガジン』
  
  Volume: 第20号 Pages: 110-111
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記 16「キャリア形成について考える⑤－ワークショップの3つのかたち－」2015
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 23 Pages: 114-117
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記 14「キャリア形成について考える③－アクティブ・ラーニングの曖昧性－」2015
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 21 Pages: 120-122
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記 15「キャリア形成について考える④－教員がアクティブになるための『逆向き設計』－」2015
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 22 Pages: 119-121
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記(11)「PBLシンポジウム発表報告『PBL ベースド大学改革』－その２-2014
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助学会『対人援助マガジン』
  
  Volume: 第18号 Pages: 163-166
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記(12) 「キャリア形成について考える① －問われる大学のあり方－」2014
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助学会『対人援助マガジン』
  
  Volume: 第19号 Pages: 146-147
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記(10)「PBLシンポジウム発表報告『PBL ベースド大学改革』－その１-2014
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助学会『対人援助マガジン』
  
  Volume: 第17号 Pages: 152-155
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記⑧「対人援助学会第5回年次大会企画ワークショップ（WS ）開催報告 -その１-」2013
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 第15号 Pages: 164-168
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記⑨「対人援助学会第5回年次大会企画ワークショップ（WS ）開催報告 -その2-」2013
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 第16号 Pages: 175-178
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Journal Article] 周旋家日記⑥「“つづき”を書けなかった行動管理の失敗理由」2013
- Author(s)
  乾明紀
- Journal Title
  
  対人援助マガジン
  
  Volume: 第13号 Pages: 162-163
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 高大連携によるキャリア教育プログラムの開発について -高等学校工業科におけるコース選択の意思決定支援のためのプログラムデザイン-2016
- Author(s)
  乾明紀・井上翔一
- Organizer
  第22回大学教育フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学・京都府京都市
- Year and Date
  2016-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 大学におけるシチズンシップ教育の検討－論争的問題を導入した京都光華女子大学の実践事例から－2015
- Author(s)
  乾明紀・高野拓樹・水野豊・朝倉眞一・久保友美・滋野浩毅・杉岡秀紀・西野毅朗・嶺本和沙・藤田大雪
- Organizer
  大学教育学会2015年度課題研究集会
- Place of Presentation
  ，岩手医科大学・盛岡市
- Year and Date
  2015-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 企画ワークショップ「『緩やかな所属による組織活動』における人材支援について」2015
- Author(s)
  乾明紀・中鹿直樹・荒木寿友・石橋智晴
- Organizer
  対人援助学会第７回年次大会
- Place of Presentation
  立命館大学・京都府京都市
- Year and Date
  2015-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 企画ワークショップ「訪問介護事業を展開する企業の事例から見えてきたもの」2015
- Author(s)
  乾明紀
- Organizer
  対人援助学会第７回年次大会
- Place of Presentation
  立命館大学・京都府京都市
- Year and Date
  2015-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] アクティブラーナー育成のためにPBLはどうあるべきか2015
- Author(s)
  乾明紀
- Organizer
  日本PBL協会第3回PBLシンポジウム
- Place of Presentation
  都立戸山高等学校・東京都新宿区
- Year and Date
  2015-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] PBLベースド大学改革　－京都光華女子大学キャリア形成学科の取組から－2014
- Author(s)
  乾明紀
- Organizer
  日本PBL協会・第2回PBLシンポジウム
- Place of Presentation
  聖学院（東京都・北区）
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 企画ワークショップ:対人援助学会におけるWEBコミュニケーションについて考える
- Author(s)
  乾明紀・東山純也・渡辺修宏・揚佳樹・尾西洋平・小幡知史
- Organizer
  対人援助学会第5回大会
- Place of Presentation
  京都市・立命館大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 『管理・統制』ではなく『支援・経営』を感じるプロジェクトマネジメントへ
- Author(s)
  乾明紀
- Organizer
  PMI日本支部主催「PMPreg; が創成する日本におけるプロジェクトマネジメントの未来」～大学によるプロジェクトマネジメントの未来～～ PMBOKreg; 第5版発行による未来～～企業経営の未来～
- Place of Presentation
  京都市・京都テルサ
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] “学”びながら“生”きることのできる“力”を磨く
- Author(s)
  乾明紀
- Organizer
  高等教育問題研究会・シンポジウム（第30回拡大勉強会）
- Place of Presentation
  桜美林大学四ツ谷キャンパス(東京・新宿区)
- Year and Date
  2014-06-28 – 2014-06-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 模擬喫茶店舗における知的障害をもつ成人に対するビデオモデリングとセルフ・モニタリングの介入パッケージの効果
- Author(s)
  尾西洋平・森本有絵・小島遼・玉井貴子・乾明紀・中鹿直樹・望月昭
- Organizer
  日本行動分析学会第31回年次大会
- Place of Presentation
  岐阜市・岐阜大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 従業員主体の組織改善提案を引き出す対話型ワークショップの相互作用の分析
- Author(s)
  乾明紀・望月昭・植島淳・岸本光平・伊東剛志・瓦井寛二・久保宗貞・南野江津子・原田高広・増田みどり・川原義彦・前田一成・吉岡昌子
- Organizer
  日本行動分析学会第31回年次大会
- Place of Presentation
  岐阜市・岐阜大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805
[Presentation] 訪問介護事業を展開する企業における、当事者主体の組織開発の支援～シングルケースデザイン導入に向けて
- Author(s)
  乾明紀
- Organizer
  行動分析学会創立三十周年記念事業記念シンポジウム
- Place of Presentation
  名古屋市・テレピアホール
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380805

1. SUGIOKA Hidenori (10631442)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. MOCHIZUKI Akira (40129698)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. ASANO Hiroshi (70524461)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. NAKASHIKA Naoki (20469183)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. ARAKI Kazutomo (80369610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 高野拓樹 (10444241)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 佐藤達哉 (90215806)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

INUI Akinori 乾 明紀

乾 明紀 イヌイ アキノリ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Team and Inquiry based Learning: Extending Student Understanding and Competency, and Observing Career ProspectsPrincipal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Study of Career Development Support in loosely-Coupled-OrganizationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 周旋家日記 17「キャリア形成について考える⑥－自己管理（セルフマネジメント・ セルフコントロール）－」2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記(13) 「キャリア形成について考える② －アクティブ・ラーニング －」2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記 16「キャリア形成について考える⑤－ワークショップの3つのかたち－」2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記 14「キャリア形成について考える③－アクティブ・ラーニングの曖昧性 －」2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記 15「キャリア形成について考える④－教員がアクティブになるための 『逆向き設計』－」2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記(11)「PBLシンポジウム発表報告『PBL ベースド大学改革』 －その２-2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記(12) 「キャリア形成について考える① －問われる大学のあり方 －」2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記(10)「PBLシンポジウム発表報告『PBL ベースド大学改革』 －その１-2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記⑧「対人援助学会第5回年次大会企画ワークショップ （WS ）開催報告 -その１-」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記⑨「対人援助学会第5回年次大会企画ワークショップ （WS ）開催報告 -その2-」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 周旋家日記⑥「“つづき”を書けなかった行動管理の失敗理由」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 高大連携によるキャリア教育プログラムの開発について -高等学校工業科におけるコース選択の意思決定支援のためのプログラムデザイン-2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 大学におけるシチズンシップ教育の検討－論争的問題を導入した京都光華女子大学の実践事例から－2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 企画ワークショップ「『緩やかな所属による組織活動』における人材支援について」2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 企画ワークショップ「訪問介護事業を展開する企業の事例から見えてきたもの」2015

INUI Akinori 乾明紀

乾明紀イヌイアキノリ

[Journal Article] 周旋家日記 17「キャリア形成について考える⑥－自己管理（セルフマネジメント・セルフコントロール）－」2016

[Journal Article] 周旋家日記(13) 「キャリア形成について考える② －アクティブ・ラーニング－」2015

[Journal Article] 周旋家日記 14「キャリア形成について考える③－アクティブ・ラーニングの曖昧性－」2015

[Journal Article] 周旋家日記 15「キャリア形成について考える④－教員がアクティブになるための『逆向き設計』－」2015

[Journal Article] 周旋家日記(11)「PBLシンポジウム発表報告『PBL ベースド大学改革』－その２-2014

[Journal Article] 周旋家日記(12) 「キャリア形成について考える① －問われる大学のあり方－」2014

[Journal Article] 周旋家日記(10)「PBLシンポジウム発表報告『PBL ベースド大学改革』－その１-2014

[Journal Article] 周旋家日記⑧「対人援助学会第5回年次大会企画ワークショップ（WS ）開催報告 -その１-」2013

[Journal Article] 周旋家日記⑨「対人援助学会第5回年次大会企画ワークショップ（WS ）開催報告 -その2-」2013

[Presentation] PBLベースド大学改革　－京都光華女子大学キャリア形成学科の取組から－2014