Hirai Yuki 平井佑樹

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HIRAI Yuki 平井佑樹

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Researcher Number	80640945
Other IDs
Affiliation (Current)	2026: 信州大学, 学術研究院総合人間科学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 信州大学, 学術研究院総合人間科学系, 准教授 2016 – 2020: 信州大学, 学術研究院総合人間科学系, 講師 2013 – 2015: 東京農工大学, 工学(系)研究科(研究院), 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Learning support system
Keywords	Principal Investigator 科学教育 / 教育工学 / 学習支援システム / データサイエンス教育 / CBT（コンピュータ利用試験） / 作問学習 / 数学 / 中等教育 / 数学証明問題 / CBT … More / トリアージ / 証明問題 / 教育支援システム / 対話 / 協調学習 Less

Research Projects
(5 results)
Research Products
(66 results)

Establishment of an efficient method for preparing high-quality online tests in data science educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  平井佑樹
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Shinshu University
Development and Evaluation of a Learning Environment for Basic University-Level Mathematics Incorporating Example-posing and Question-posing ActivitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Yuki
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Shinshu University
Development and Evaluation of Forms for Providing Proof Problems in Computer-based Mathematics TestingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirai Yuki
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shinshu University
Development of a Real-time Education Support System for Mathematical Lessons with Logical Explanation in Junior-high SchoolsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Yuki
- Project Period (FY)
  2015 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shinshu University
  Tokyo University of Agriculture and Technology
Development of a Collaborative Learning Support System based on Learners' ConversationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Yuki
- Project Period (FY)
  2013 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Tokyo University of Agriculture and Technology

All 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 必修科目「データサイエンスリテラシー」における高等学校新学習指導要領への対応に向けた理解度調査2025
- Author(s)
  平井佑樹, 鈴木治郎
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 19
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06280
[Journal Article] 調査書の学習成績概評を利用した主体性等の評価の展望2025
- Author(s)
  一之瀬博, 小暮克哉, 平井佑樹
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 35 Pages: 117-122
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 学校推薦型選抜合格者を対象とする協調作問演習を取り入れた入学前教育の実施2025
- Author(s)
  平井佑樹, 高野嘉寿彦
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 35 Pages: 87-93
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 信州大学全学必修科目「データサイエンスリテラシー」の開講とその成果2024
- Author(s)
  平井佑樹, 鈴木治郎, 太田家健佑
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌：デジタルプラクティス
  
  Volume: 5(4) Pages: 11-23
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06280
[Journal Article] 信州大学全学必修科目「データサイエンスリテラシー」の開講とその成果2024
- Author(s)
  平井佑樹, 鈴木治郎, 太田家健佑
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌：デジタルプラクティス
  
  Volume: 5(4) Pages: 11-23
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 信州大学共通教育における基盤系科目に関するアンケートの分析2024
- Author(s)
  平井佑樹, 小山茂喜, 高野嘉寿彦
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 18 Pages: 2-16
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] アドミッション専門人材について学ぶ教養科目の開講とその成果―履修者が授業の演習として入試広報活動に参加することの効果2024
- Author(s)
  平井佑樹, 一之瀬博
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 34 Pages: 38-43
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 信州大学インターネット出願時アンケート結果の分析（2）―アンケート回答内容と入学後成績との関係2023
- Author(s)
  平井佑樹, 一之瀬博
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 33 Pages: 199-204
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] コロナ禍における信州大学アドミッションセンターの対面型入試広報活動の分析―WEB進学相談会及びミニオープンキャンパス実施の成果2023
- Author(s)
  一之瀬博, 平井佑樹
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 33 Pages: 7-12
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 信州大学共通教育科目「学術リテラシー」アンケートの分析と今後の展望2023
- Author(s)
  平井佑樹, 小山茂喜, 長谷部めぐみ, 前田宏太郎
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 17 Pages: 33-48
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] Characteristic Analysis of Effective Group Work in Distributed Asynchronous Learning2022
- Author(s)
  時田真美乃, 平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜, 勝木明夫, 新村正明, 松村宣顕, 鈴木彦文
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 39 Issue: 2 Pages: 293-298
- DOI
  10.14926/jsise.39.293
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2022-04-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 信州大学インターネット出願時アンケート結果の分析―志願者と入学者の回答傾向の違いを踏まえた出願時アンケートの意義2022
- Author(s)
  平井佑樹, 一之瀬博
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 32 Pages: 77-83
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 教養・基盤系科目におけるPBLベースの質問紙調査入門講義の分析：対面環境および遠隔環境での実践比較2022
- Author(s)
  平井佑樹
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌：教育とコンピュータ
  
  Volume: 8(1) Pages: 56-69
- NAID
  170000187483
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] University-level Mathematics Pre-enrollment Education Combining Individual and Group Works in a Perfectly Distributed Asynchronous Environment2022
- Author(s)
  Yuki Hirai, Mamino Tokita, Kazuhiko Takano, Shigeki Koyama, Akio Katsuki, Masaaki Niimura, and Noriaki Matsumura
- Journal Title
  
  Journal of Information Processing
  
  Volume: 30 Issue: 0 Pages: 15-20
- DOI
  10.2197/ipsjjip.30.15
- NAID
  130008141914
- ISSN
  1882-6652
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] コロナ禍における信州大学アドミッションセンターの入試広報活動2022
- Author(s)
  一之瀬博, 木村建, 海尻賢二, 平井佑樹
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 32 Pages: 150-156
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Journal Article] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析（3）―学部初年次の学業成績との関係2021
- Author(s)
  平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜, 平野吉直
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 31 Pages: 91-96
- NAID
  40022532371
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート―2020年度実施報告2021
- Author(s)
  平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 15
- NAID
  120007144864
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート―2019年度実施報告2020
- Author(s)
  平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 14 Pages: 17-32
- NAID
  120007113610
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析（2）―個人単位による分析結果の考察2020
- Author(s)
  平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 30 Pages: 98-104
- NAID
  40022210394
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] コミュニティプラザ（研究プロジェクト紹介）：コンピュータを利用した数学試験において証明問題を出題するための問題形式開発と評価2020
- Author(s)
  平井佑樹
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 37(2) Pages: 176-177
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析2019
- Author(s)
  平井佑樹，高野嘉寿彦，小山茂喜
- Journal Title
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  Volume: 29 Pages: 48-54
- NAID
  40021869611
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート―10年間の調査を終えて2019
- Author(s)
  平井佑樹，高野嘉寿彦，小山茂喜
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 13 Pages: 17-32
- NAID
  120007099722
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] Learners' Self Checking and Its Effectiveness in Conceptual Data Modeling Exercises2018
- Author(s)
  Takafumi Tanaka, Hiroaki Hashiura, Atsuo Hazeyama, Seiichi Komiya, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Journal Title
  
  IEICE Transactions on Information and Systems
  
  Volume: E101-D
- NAID
  130007386828
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] An Algorithm to Evaluate Appropriateness of Still Images for Learning Concrete Nouns of a New Foreign Language2017
- Author(s)
  Mohammad Nehal Hasnine, Masatoshi Ishikawa, Yuki Hirai, Haruko Miyakoda, and Keiichi Kaneko
- Journal Title
  
  IEICE Trans. Inf. & Syst.
  
  Volume: E100.D Issue: 9 Pages: 2156-2164
- DOI
  10.1587/transinf.2016EDP7463
- NAID
  130006038487
- ISSN
  0916-8532, 1745-1361
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Journal Article] A Support System for Solving Problems of Two-Triangle Congruence Using ‘Backward Chaining’2017
- Author(s)
  Ryosuke Onda, Yuki Hirai, Kay Penny, Bipin Indurkhya, and Keiichi Kaneko
- Journal Title
  
  IEICE Trans. Inf. & Syst.
  
  Volume: E100.D Issue: 10 Pages: 2567-2577
- DOI
  10.1587/transinf.2016EDP7363
- NAID
  130006110229
- ISSN
  0916-8532, 1745-1361
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 高校情報旧課程学習者から見た新課程への大学データサイエンスリテラシー教育の対処2025
- Author(s)
  鈴木治郎, 平井佑樹
- Organizer
  第17回国際ICT利用研究学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06280
[Presentation] 入学直前・直後のアンケート結果を用いた追跡調査2024
- Author(s)
  平井佑樹
- Organizer
  令和6年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会全体会1（センターセミナー）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 学校推薦型選抜合格者を対象とする協調作問演習を取り入れた入学前教育の実施2024
- Author(s)
  平井佑樹, 高野嘉寿彦
- Organizer
  令和6年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 調査書の学習成績概評を利用した多面的評価の展望2024
- Author(s)
  一之瀬博, 小暮克哉, 平井佑樹
- Organizer
  令和6年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 信州大学共通教育科目「高大接続におけるデータサイエンスゼミ」の開講とその成果2023
- Author(s)
  平井佑樹, 一之瀬博
- Organizer
  令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 信州大学における調査書の学習成績概評を利用した主体性評価の影響2023
- Author(s)
  一之瀬博, 小暮克哉, 平井佑樹
- Organizer
  令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] コロナ禍における信州大学アドミッションセンターの対面型入試広報活動の分析―WEB進学相談会及びミニオープンキャンパス実施の成果2022
- Author(s)
  一之瀬博, 平井佑樹
- Organizer
  令和4年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 信州大学インターネット出願時アンケートの結果の分析（2）―アンケート回答内容と入学後成績との関係2022
- Author(s)
  平井佑樹, 一之瀬博
- Organizer
  令和4年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 非同期分差型の入学前教育における効果的なグループワークの特徴分析2021
- Author(s)
  時田真美乃, 平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜, 勝木明夫, 新村正明, 松村宣顕
- Organizer
  教育システム情報学会2020年度特集論文研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 信州大学インターネット出願時アンケート結果の分析―志願者と入学者の回答傾向の違い2021
- Author(s)
  平井佑樹, 一之瀬博
- Organizer
  令和3年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 非同期分散型グループ学習における調整活動の頻度とパーソナリティの関連2021
- Author(s)
  時田真美乃, 平井佑樹, 高野嘉寿彦
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] コロナ禍における信州大学アドミッションセンターの入試広報活動2021
- Author(s)
  一之瀬博, 木村建, 海尻賢二, 平井佑樹
- Organizer
  令和3年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02797
[Presentation] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析（3）―学部初年次の学業成績との関係2020
- Author(s)
  平井佑樹，高野嘉寿彦，小山茂喜，平野吉直
- Organizer
  令和2年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 2020年度工学部推薦入試合格者に対する入学前教育の結果報告2020
- Author(s)
  平井佑樹，時田真美乃，高野嘉寿彦，小山茂喜，勝木明夫，新村正明，松村宣顕
- Organizer
  教育システム情報学会第45回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 2020年度工学部推薦入試合格者に対する入学前教育の実施2020
- Author(s)
  平井佑樹，時田真美乃，高野嘉寿彦，小山茂喜，勝木明夫，新村正明，松村宣顕
- Organizer
  UeLA & JADE合同フォーラム2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 入学前教育におけるMoodleを使用したグループワーク実践2020
- Author(s)
  時田真美乃，平井佑樹，高野嘉寿彦，小山茂喜，勝木明夫，新村正明，松村宣顕
- Organizer
  教育システム情報学会第45回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析（2）―個人単位による分析結果の考察2019
- Author(s)
  平井佑樹，高野嘉寿彦，小山茂喜
- Organizer
  2019年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] 高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析2018
- Author(s)
  平井佑樹，高野嘉寿彦，小山茂喜
- Organizer
  平成30年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会（入研協）大会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01118
[Presentation] A Method for Collecting Learners' Thinking Process in ER Modeling Exercises and Its Application Experiment2016
- Author(s)
  Takafumi Tanaka, Hiroaki Hashiura, Atsuo Hazeyama, Seiichi Komiya, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  13th IEEE Int'l Conf. on Advanced and Trusted Computing (ATC2016)
- Place of Presentation
  Toulouse（フランス）
- Year and Date
  2016-07-18
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] An Image Recommender System that Suggests Appropriate Images in Creation of Self-Learning Items for Abstract Nouns2016
- Author(s)
  Mohammad Nehal Hasnine, Yuki Hirai, Masatoshi Ishikawa, Haruko Miyakoda, Keiichi Kaneko, and Lyn Pemberton
- Organizer
  The ISERD 23rd International Conference on Education and E-Learning (ICEEL)
- Place of Presentation
  Oxford, United Kingdom
- Year and Date
  2016-03-15
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] Proposal of a Self-Learning System for Solving Problems of Two-Triangle Congruence Proof2016
- Author(s)
  Tatsuya Sanagi, Koji Otake, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 5th ICT International Student Project Conference (ICT-ISPC2016)
- Place of Presentation
  Nakhon Pathon, Thailand
- Year and Date
  2016-05-27
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] Development of a Programming Experience System by using Operation Cards2016
- Author(s)
  Satjapong Meeklai, Kaede Obara, Kantaporn Sripraprutchai, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The ISERD 23rd International Conference on Education and E-Learning (ICEEL)
- Place of Presentation
  Oxford, United Kingdom
- Year and Date
  2016-03-15
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] ERモデリング演習における学習者の思考過程収集手法とその適用2016
- Author(s)
  田中昂文, 橋浦弘明, 櫨山淳雄, 古宮誠一, 平井佑樹, 金子敬一
- Organizer
  電子情報通信学会知能ソフトウェア工学(KBSE)研究会
- Place of Presentation
  同志社大学東京オフィス（東京都中央区）
- Year and Date
  2016-05-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] A System that Supports Vietnamese Learners to Study Japanese Language with Sino-Vietnamese2015
- Author(s)
  Quang Thang Nguyen, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 4th ICT International Student Project Conference (ICT-ISPC2015)
- Place of Presentation
  東京農工大学小金井キャンパス
- Year and Date
  2015-05-23
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] A Learning System to Assist Vietnamese Learners in Japanese Language Learning2015
- Author(s)
  QUANG THANG NGUYEN, 平井佑樹, 金子敬一
- Organizer
  電子情報通信学会総合大会ISS特別企画「学生ポスターセッション」
- Place of Presentation
  立命館大学びわこ・くさつキャンパス，滋賀
- Year and Date
  2015-03-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] 中学生を対象とした三角形合同・相似証明支援システムにおける証明記述フォームの検討2015
- Author(s)
  平井佑樹, 金子敬一
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  四国大学交流プラザ，徳島
- Year and Date
  2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] CROCOTILE: A Learning Environment for C Language Learners with Tile Programming2015
- Author(s)
  Satjapong Meeklai, Yuki Hirai, Keiichi Kaneko, Le Vinh, Keisuke Kumagai, and Tetsuo Takahashi
- Organizer
  The 4th ICT International Student Project Conference (ICT-ISPC2015)
- Place of Presentation
  東京農工大学小金井キャンパス
- Year and Date
  2015-05-23
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] A Learning System of Quadratic Functions based on Scaffolding Support2015
- Author(s)
  Tatsuya Ishida, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 14th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET2015)
- Place of Presentation
  Caparica, Lisbon, Portugal
- Year and Date
  2015-06-11
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] Ambient Conversation Support in Small Face-to-face Group Meetings2015
- Author(s)
  Yuki Hirai and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 6th International Symposium on Information and Communication Technology (SoICT2015)
- Place of Presentation
  Hue, Vietnam
- Year and Date
  2015-12-03
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] Learning Effects Investigation of an On-demand Vocabulary Learning Materials Creation System based on Appropriate Images2015
- Author(s)
  Mohammad Nehal Hasnine, Yuki Hirai, Masatoshi Ishikawa, Haruko Miyakoda, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 4th ICT International Student Project Conference (ICT-ISPC2015)
- Place of Presentation
  東京農工大学小金井キャンパス
- Year and Date
  2015-05-23
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K20980
[Presentation] プログラミング学習のための可視化対話環境2014
- Author(s)
  川﨑雄登, 平井佑樹, 金子敬一
- Organizer
  情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2014
- Place of Presentation
  ホテルオリビアン小豆島，香川
- Year and Date
  2014-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] A Vocabulary Learning System by On-demand Creation of Multi-linguistic Materials based on Appropriate Images2014
- Author(s)
  Mohammad Nehal Hasnine, Yuki Hirai, Masatoshi Ishikawa, Haruko Miyakoda, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  2014 International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology (e-CASE & e-Tech 2014) - Fall Session
- Place of Presentation
  明治大学駿河台キャンパス，東京
- Year and Date
  2014-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] 児童・生徒に対する気づきの収集・共有・活用支援システムの開発2014
- Author(s)
  木下彩, 今野翔太郎, 櫨山淳雄, 平井佑樹
- Organizer
  情報処理学会コンピュータと教育第124回研究会(CE124)
- Place of Presentation
  東京学芸大学，小金井，東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] An Interactive Circuit Creation System to Study Relationship among Current, Voltage, and Resistance2014
- Author(s)
  Toru Takayama, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  2014 International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology (e-CASE & e-Tech 2014) - Fall Session
- Place of Presentation
  明治大学駿河台キャンパス，東京
- Year and Date
  2014-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] Arduinoを用いた会話支援システムの試作2014
- Author(s)
  平井佑樹, 佐山裕一, 三澤大地, 金子敬一
- Organizer
  情報処理学会グループウェアとネットワークサービス第91回研究会(GN91)
- Place of Presentation
  明治大学中野キャンパス，中野，東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] 児童・生徒に対する気づきの収集・共有・活用支援システムの提案2013
- Author(s)
  木下彩, 今野翔太郎, 櫨山淳雄, 平井佑樹
- Organizer
  情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2013
- Place of Presentation
  休暇村岩手網張温泉，雫石，岩手
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] A Support System for Probability Learning based on Scaffolding Approach2013
- Author(s)
  Yuki Ishikawa, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 35th International Conference on Information Technology Interfaces (ITI2013)
- Place of Presentation
  Hotel Croatia, Cavtat, Croatia
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] 2者間におけるコミュニケーションデータを利用した会話支援システムの試作2013
- Author(s)
  隠田亮介, 真貝晃平, 多田千里, 明神学, 平井佑樹, 金子敬一
- Organizer
  情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2013
- Place of Presentation
  休暇村岩手網張温泉，雫石，岩手
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] 対話型回路作成による電流・電圧・抵抗の関係学習システムの提案2013
- Author(s)
  高山透, 平井佑樹, 金子敬一
- Organizer
  情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2013
- Place of Presentation
  休暇村岩手網張温泉，雫石，岩手
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] A Dynamics Learning System Based on Scaffolding Approach
- Author(s)
  Katsuhiko Aoki, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The EDEN 2014 Annual Conference (EDEN2014)
- Place of Presentation
  The Hypo Centre business building, Zagreb, Croatia
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207
[Presentation] Development of a Learning System for Proving the Congruence of Two Triangles by Supporting 'Backward Chaining'
- Author(s)
  Ryosuke Onda, Yuki Hirai, and Keiichi Kaneko
- Organizer
  The 3rd ICT International Student Project Conference (ICT-ISPC2014)
- Place of Presentation
  Salaya Campus, Mahidol University, Nakhon Pathon, Thailand
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870207

Hirai Yuki 平井 佑樹

HIRAI Yuki 平井 佑樹

Research Projects

Research Products

Establishment of an efficient method for preparing high-quality online tests in data science educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and Evaluation of a Learning Environment for Basic University-Level Mathematics Incorporating Example-posing and Question-posing ActivitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and Evaluation of Forms for Providing Proof Problems in Computer-based Mathematics TestingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a Real-time Education Support System for Mathematical Lessons with Logical Explanation in Junior-high SchoolsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a Collaborative Learning Support System based on Learners' ConversationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 必修科目「データサイエンスリテラシー」における高等学校新学習指導要領への対応に向けた理解度調査2025

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 調査書の学習成績概評を利用した主体性等の評価の展望2025

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[Journal Article] 学校推薦型選抜合格者を対象とする協調作問演習を取り入れた入学前教育の実施2025

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Journal Title

Data Source

[Journal Article] 信州大学全学必修科目「データサイエンスリテラシー」の開講とその成果2024

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[Journal Article] 信州大学全学必修科目「データサイエンスリテラシー」の開講とその成果2024

Author(s)

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[Journal Article] 信州大学共通教育における基盤系科目に関するアンケートの分析2024

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[Journal Article] アドミッション専門人材について学ぶ教養科目の開講とその成果―履修者が授業の演習として入試広報活動に参加することの効果2024

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[Journal Article] 信州大学インターネット出願時アンケート結果の分析（2）―アンケート回答内容と入学後成績との関係2023

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[Journal Article] コロナ禍における信州大学アドミッションセンターの対面型入試広報活動の分析―WEB進学相談会及びミニオープンキャンパス実施の成果2023

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[Journal Article] 信州大学共通教育科目「学術リテラシー」アンケートの分析と今後の展望2023

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[Journal Article] Characteristic Analysis of Effective Group Work in Distributed Asynchronous Learning2022

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Hirai Yuki 平井佑樹

HIRAI Yuki 平井佑樹