Shirasu Tetsuhisa 白數哲久

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白數哲久シラステツヒサ

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Researcher Number	80810415
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 昭和女子大学, 生活機構研究科, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2022: 昭和女子大学, 生活機構研究科, 准教授 2019 – 2020: 昭和女子大学, 人間社会学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator STEM教育教材開発 / プログラミングマニュアル / 指導者養成研修プログラム / ホームページ公開 / STEM教育 / プログラミング / サイエンス・コミュニケーション Except Principal Investigator 拡張する学校 / 文化・歴史的活動理論 / 拡張的学習理論 / 学校改革の形成的介入研究 / 変革的エージェンシー

Making an expansive school: Toward forming transformative agency
- Principal Investigator
  
  山住勝広
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Kansai University
我が国の小・中学校におけるSTEM教育普及に向けたプログラム開発と人材育成Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  白數哲久
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Showa Women's University

All 2022 2021

All Journal Article Presentation Book

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書　STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022
- Author(s)
  白數哲久、久木田寛直、星名由美、吉澤弘
- Total Pages
  41
- Publisher
  昭和女子大学現代教育研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Journal Article] 教育創造 = The educational creation (104)(232)2021
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  教育創造
  
  Volume: 194 Pages: 10-17
- DOI
  10.11501/6042630
- ISSN
  0910-9846
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究　―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 44(1), Pages: 65-79
- NAID
  40022657957
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究－文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－2021
- Author(s)
  白數哲久
- Organizer
  令和3年度日本学校図書館学会研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210

1. 山住勝広 (50243283)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 根津知佳子 (40335112)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 冨澤美千子 (90810680)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 伊藤大輔 (40440961)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 畠山大 (10616303)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 山田直之 (90825738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Shirasu Tetsuhisa 白數哲久

白數哲久シラステツヒサ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Making an expansive school: Toward forming transformative agency

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

我が国の小・中学校におけるSTEM教育普及に向けたプログラム開発と人材育成Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書　STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Journal Article] 教育創造 = The educational creation (104)(232)2021

Author(s)

Journal Title

DOI

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Language

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[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究　―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究－文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－2021

Author(s)

Organizer

Data Source

Shirasu Tetsuhisa 白數 哲久

白數 哲久 シラス テツヒサ

Research Projects

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Co-Researchers

Making an expansive school: Toward forming transformative agency

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Project Period (FY)

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我が国の小・中学校におけるSTEM教育普及に向けたプログラム開発と人材育成Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書 STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022

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Publisher

Data Source

[Journal Article] 教育創造 = The educational creation (104)(232)2021

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[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究 ―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021

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Data Source

[Presentation] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究 －文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－2021

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Organizer

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Shirasu Tetsuhisa 白數哲久

白數哲久シラステツヒサ

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書　STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022

[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究　―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021

[Presentation] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究－文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－2021