Kawamoto Hisaki 川本弥希

… Alternative Names

川本弥希カワモトヒサキ

Less

Researcher Number	80832427
Affiliation (Current)	2022: 東京工業大学, 環境・社会理工学院, 研究員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2021: 東京工業大学, 環境・社会理工学院, 研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Principal Investigator 学習経験 / 便益遅延 / 高等教育 / 看護教育 / 教育実習 / コミュニケーション / エンゲージメント / 定性分析 / 便益遅延性 / 講義品質

Research Projects
(1 results)
Research Products
(12 results)

高等教育における便益遅延性と学習経験を考慮した講義品質改善のための評価手法の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  川本弥希
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Tokyo Institute of Technology

All 2022 2021 2020 2019

All Journal Article Presentation

[Journal Article] リアルタイムオンライン授業における学生の居場所感と学習エンゲージエントに影響を与えるコミュニケーション行動2022
- Author(s)
  川本弥希
- Journal Title
  
  情報学研究
  
  Volume: 11 Pages: 54-58
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Journal Article] Factors Affecting Learning Motivation and Attitude Through Nursing Training2021
- Author(s)
  川本弥希, 石橋嘉一
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 4 巻 Suppl. Issue: Suppl. Pages: 153-156
- DOI
  10.15077/jjet.S44095
- NAID
  130007995803
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Journal Article] An Analysis about Factors for Enhancing, Decreasing, and Retarding Learning Experience Level in Higher Education2020
- Author(s)
  川本弥希, 石橋嘉一, 渡辺雄貴
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: 1 Pages: 37-48
- DOI
  10.15077/jjet.43112
- NAID
  130007872162
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] 教育実習後の授業再評価に影響を与える学習経験要因2022
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] リアルタイムオンライン講義における学生の学習経験レベルと居場所感2021
- Author(s)
  川本弥希, 李凱
- Organizer
  日本教育工学会春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] 教育実習後の授業再評価における満足度と学習経験の関係2021
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] Factors Affecting Students’ Social Presence in Real-time Online Class: For Increasing Learning Engagement2021
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  Association for Educational Communications and Technology (AECT)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] 看護学実習が学習経験と満足度に与える影響2020
- Author(s)
  川本弥希, 石橋嘉一
- Organizer
  日本教育工学会秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] DEVELOPING A CONCEPTUAL MODEL OF PERCEIVED LECTURE QUALITY WITH THE LEARNING EXPERIENCE LEVEL IN HIGHER EDUCATION2020
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  INTED2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] 高等教育における学習経験レベルの測定尺度の開発2020
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  日本教育工学会2020年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] 看護学実習が学習経験レベルの向上に影響を与える要因2019
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315
[Presentation] 看護学実習における遅延便益の享受と学習経験レベルの要因の関係2019
- Author(s)
  川本弥希
- Organizer
  日本教育工学会研究会（19-4）甲南大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14315

Kawamoto Hisaki 川本 弥希

川本 弥希 カワモト ヒサキ

Research Projects

Research Products

高等教育における便益遅延性と学習経験を考慮した講義品質改善のための評価手法の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] リアルタイムオンライン授業における学生の居場所感と学習エンゲージエントに影響を与えるコミュニケーション行動2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Factors Affecting Learning Motivation and Attitude Through Nursing Training2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] An Analysis about Factors for Enhancing, Decreasing, and Retarding Learning Experience Level in Higher Education2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Presentation] 教育実習後の授業再評価に影響を与える学習経験要因2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] リアルタイムオンライン講義における学生の学習経験レベルと居場所感2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 教育実習後の授業再評価における満足度と学習経験の関係2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Factors Affecting Students’ Social Presence in Real-time Online Class: For Increasing Learning Engagement2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 看護学実習が学習経験と満足度に与える影響2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] DEVELOPING A CONCEPTUAL MODEL OF PERCEIVED LECTURE QUALITY WITH THE LEARNING EXPERIENCE LEVEL IN HIGHER EDUCATION2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 高等教育における学習経験レベルの測定尺度の開発2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 看護学実習が学習経験レベルの向上に影響を与える要因2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 看護学実習における遅延便益の享受と学習経験レベルの要因の関係2019

Author(s)

Organizer

Data Source

Kawamoto Hisaki 川本弥希

川本弥希カワモトヒサキ