WATANABE Tokio 渡邉時夫

Researcher Number	90109207
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2017: 信州大学, 教育学部, 名誉教授 2003 – 2004: 清泉女学院大学, 人間学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education
Keywords	Principal Investigator English education / education of different cultures / education of international understanding / 他文化主義 / 小学校英語教育 / 多文化教育 / 多文化主義 / 文化人類学 / 他(異)文化理解教育 / 国際理解教育 … More Except Principal Investigator … More 情意面 / トップダウン処理 / ボトムアップ処理 / 小中連携 / 評価 / テスト開発 / 外国語活動 / 聴解力 / 聞くこと Less

On the Development and Use of Listening Comprehension Based on theTextbooks "Hi, firends! 1,2" for the Cooperation Between Elementary Schools and Junior High Schools
- Principal Investigator
  
  Ishihama Hiroyuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Naruto University of Education
  Joetsu University of Education
A CLINICAL STUDY ON THEORY AND PRACTICE OF MULTICULTURALISM AND MULTICULTURAL EDUCATION --- A dialogue between a specialist on English education and an anthropologist about the education of internationalizationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  WATANABE Tokio
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  SEISEN JOGAKUIN COLLEGE

All 2017 2015 2014 2005 2004

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小学校英語教育の実践と評価－英語教育強化地域拠点事業・小諸市の試み－2017
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要
  
  Volume: 7 Pages: 1-9
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370724
[Journal Article] 『Hi, friends! 1』に準拠した聴解力テストの開発とその運用結果に関する事例報告(2)－改訂した聴解力テストの試み－2015
- Author(s)
  石濵博之、渡邉時夫、染谷藤重
- Journal Title
  
  小学校英語教育学会紀要
  
  Volume: 15 Pages: 18-33
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370724
[Journal Article] 『Hi, friends! 2』に準拠した聴解力テストの開発とその運用結果に関する事例報告2015
- Author(s)
  石濵博之、渡邉時夫
- Journal Title
  
  全国英語教育学会紀要ARELE
  
  Volume: 26 Pages: 397-412
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370724
[Journal Article] 英語教師のための基礎講座 Team-Teachingの基礎基本 32005
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) VoI,7
  
  Pages: 12-13
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための基礎講座(Team-Teachingの基礎基本(3)2005
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol.7
  
  Pages: 12-13
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための起訴講座Team-Teachingの基礎基本32005
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol.7
  
  Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための基礎講座 Team-Teachingの基礎基本 12004
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vo1.5
  
  Pages: 12-13
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための基礎講座(Team-Teachingの基礎基本(1)2004
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol.5
  
  Pages: 12-13
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための起訴講座Team-Teachingの基礎基本12004
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol.5
  
  Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための基礎講座 Team-Teachingの基礎基本 22004
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol.6
  
  Pages: 12-13
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための基礎講座(Team-Teachingの基礎基本(2)2004
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol,6
  
  Pages: 12-13
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Journal Article] 英語教師のための起訴講座Team-Teachingの基礎基本22004
- Author(s)
  渡邉時夫
- Journal Title
  
  Teaching English Now(三省堂) Vol.6
  
  Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520351
[Presentation] 外国語活動における児童の聴解力と情意面の関係を探る－開発した『Hi, friends!2』に準拠した聴解力テストを活用して－2015
- Author(s)
  石濵博之・渡邉時夫
- Organizer
  全国英語教育学会第41回熊本研究大会
- Place of Presentation
  熊本学園大学(熊本県熊本市）
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370724
[Presentation] 『Hi, friends! 2』に準拠した聴解力テストの開発とその応用結果に関する事例報告2014
- Author(s)
  石濵博之、渡邉時夫、染谷藤重
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Year and Date
  2014-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370724
[Presentation] 『Hi, friends! 1』に準拠した聴解力テストの開発とその応用結果に関する事例報告(2)2014
- Author(s)
  石濵博之、渡邉時夫、染谷藤重
- Organizer
  小学校英語教育学会
- Place of Presentation
  関東学院大学
- Year and Date
  2014-07-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370724

1. Ishihama Hiroyuki (00223016)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. AKUTSU Shozo (30201883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 畑江美佳 (20421357)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. Thurlow John (50299773)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. SOMEYA Fujishige

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

WATANABE Tokio 渡邉 時夫

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

On the Development and Use of Listening Comprehension Based on theTextbooks "Hi, firends! 1,2" for the Cooperation Between Elementary Schools and Junior High Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A CLINICAL STUDY ON THEORY AND PRACTICE OF MULTICULTURALISM AND MULTICULTURAL EDUCATION --- A dialogue between a specialist on English education and an anthropologist about the education of internationalizationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 小学校英語教育の実践と評価－英語教育強化地域拠点事業・小諸市の試み－2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『Hi, friends! 1』に準拠した聴解力テストの開発とその運用結果に関する事例報告(2)－改訂した聴解力テストの試み－2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『Hi, friends! 2』に準拠した聴解力テストの開発とその運用結果に関する事例報告2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための基礎講座 Team-Teachingの基礎基本 32005

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための基礎講座(Team-Teachingの基礎基本(3)2005

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための起訴講座Team-Teachingの基礎基本32005

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための基礎講座 Team-Teachingの基礎基本 12004

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための基礎講座(Team-Teachingの基礎基本(1)2004

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための起訴講座Team-Teachingの基礎基本12004

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための基礎講座 Team-Teachingの基礎基本 22004

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための基礎講座(Team-Teachingの基礎基本(2)2004

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 英語教師のための起訴講座Team-Teachingの基礎基本22004

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 外国語活動における児童の聴解力と情意面の関係を探る－開発した『Hi, friends!2』 に準拠した聴解力テストを活用して－2015

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Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 『Hi, friends! 2』に準拠した聴解力テストの開発とその応用結果に関する事例報告2014

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Organizer

Place of Presentation

WATANABE Tokio 渡邉時夫

[Presentation] 外国語活動における児童の聴解力と情意面の関係を探る－開発した『Hi, friends!2』に準拠した聴解力テストを活用して－2015