HIRATA Jun 平田淳

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Hirata Jun 平田淳

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Researcher Number	90361005
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Affiliation (Current)	2026: 佐賀大学, 学校教育学研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2025: 佐賀大学, 学校教育学研究科, 教授 2016: 佐賀大学, 教育学部, 教授 2007 – 2015: Hirosaki University, 教育学部, 准教授 2005 – 2006: 弘前大学, 教育学部, 助教授 2004: 弘前大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion / Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator カナダの教育 / 開かれた学校づくり / アカウンタビリティ / 教員の勤務条件等働き方 / 教職大学院 / 教育専門職向け学位プログラム / CPEDフレームワーク / 教育実践家向け学位プログラム / カナダの大学院 / Ed.D. … More / M.Ed. / 教育実践家向け大学院学位プログラム / 国際情報交流 / 先住民保障代表制 / 国際情報交換 / 先住民保障代表制度 / サスカチュワン州 / 多文化主義 / エンパワーメント / 学校運営参加 / 教育行政参加 / 学校協議会 / 開かれた教育行政 / カナダ / チャータースクール / 教員研修 / 職能開発 / NPM / 教員免許更新制 / 教員文化 / 教員養成 / 教員の自律性 / 免許更新制 / 教員養成・免許 / 教員評価 / 自主的・自律的学校運営 / 子どもの学力向上 / 教員の資質向上 / 学校評議員制度 / 授業評価 / 学校評価 Less

Research Projects
(5 results)
Research Products
(60 results)

A Study on Teachers' Working Conditions in CanadaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  平田淳
- Project Period (FY)
  2025 – 2029
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Saga University
A Study on Effects of M.Ed. and Ed.D. Programs in CanadaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirata Jun
- Project Period (FY)
  2018 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Saga University
Educational Administration and School System in Canada: Attempts to "open" them to the PublicPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirata Jun
- Project Period (FY)
  2011 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Saga University
  Hirosaki University
Teacher-related Policies such as Teacher Performance Appraisal in CanadaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRATA Jun
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hirosaki University
教育委員会職員、学校管理職及び教員のアカウンタビリティ意識・活動に関する調査研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  平田淳
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hirosaki University

[Book] 学校・教員と地域社会(「カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容」を平田が単独執筆)2012
- Author(s)
  平田淳, 他6名
- Total Pages
  191
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Book] 「カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容-政権交代のインパクト-」大坪正一、平田淳、福島裕敏編『学校・教員と地域社会』2012
- Author(s)
  平田淳
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Book] 「学校協議会」の教育効果に関する研究2007
- Author(s)
  平田淳
- Total Pages
  448
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Book] 教育行政学2005
- Author(s)
  平田淳他9名
- Total Pages
  151
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730382
[Journal Article] A Study on the M.Ed. Program of Memorial University of Newfoundland2025
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 9 Pages: 139-161
- DOI
  10.34551/0002000847
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000847
- Year and Date
  2025-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on M.Ed. Programs of Simon Fraser University: Focusing on Arts Education, Counselling Psychology, Educational Technology & Learning Design, Teaching English as an Additional Language, Educational Leadership, and Secondary Mathematics Education2025
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 9 Pages: 180-198
- DOI
  10.34551/0002000849
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000849
- Year and Date
  2025-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on the Administrative Reality of the Ed.D. Program of Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto: Focusing on the Educational Leadership and Policy Program of the Department of Leadership, Higher and Adult Education2025
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 9 Pages: 116-138
- DOI
  10.34551/0002000846
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000846
- Year and Date
  2025-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on the M.Ed. in “Curriculum & Instruction” and “Educational Practice” of Simon Fraser University2025
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 9 Pages: 199-221
- DOI
  10.34551/0002000850
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000850
- Year and Date
  2025-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on the M.Ed. Program of University of New Brunswick2025
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 9 Pages: 162-179
- DOI
  10.34551/0002000848
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000848
- Year and Date
  2025-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] Some Characteristics of the Graduate Programs of the Faculty of Education at the Vancouver Campus of the University of British Columbia, Canada2024
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 8 Pages: 63-82
- DOI
  10.34551/0002000560
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000560
- Year and Date
  2024-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Comparative Study on the Graduate Programs of the Department of Educational Studies of the Faculty of Education at the Vancouver Campus of the University of British Columbia2024
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 8 Pages: 83-102
- DOI
  10.34551/0002000561
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000561
- Year and Date
  2024-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on the M.Ed. Specialist Program of the University of Calgary2024
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 8 Pages: 26-47
- DOI
  10.34551/0002000559
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000559
- Year and Date
  2024-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on the Ed. D. Program Design and the Comparison of the M.Ed., E.D., M.A. and Ph.D. Programs of the University of Calgary2024
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 8 Pages: 48-62
- DOI
  10.34551/0002000558
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000558
- Year and Date
  2024-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] The Curriculum Design of the M.Ed. Interdisciplinary Program of the University of Calgary, Canada2024
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 8 Pages: 2-25
- DOI
  10.34551/0002000440
- ISSN
  2432-5074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/2000440
- Year and Date
  2024-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] Some Characteristics of the Graduate Programs of the Faculty of Education of the University of Alberta, Canada2023
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 7 Pages: 53-66
- DOI
  10.34551/00023457
- ISSN
  24325074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23526
- Year and Date
  2023-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] A Study on the M.Ed. and Ed.D. Programs of the University of Alberta, Canada2023
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-89
- DOI
  10.34551/00023458
- ISSN
  24325074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23527
- Year and Date
  2023-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] Some Characteristics of the Graduate Programs of the Faculty of Education of the University of Calgary, Canada2023
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 7 Pages: 90-110
- DOI
  10.34551/00023459
- ISSN
  24325074
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23528
- Year and Date
  2023-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・ウェスタン大学Ed.D.プログラムにおける最終プロジェクト「組織改善計画（Organizational Improvement Plan: OIP）」の意義と内容2022
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 6 Pages: 2-23
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・ウェスタン大学（Western University）大学院における M.P.Ed.（Master of Professional Education）及び Ed.D.（Doctor of Education）プログラムの比較分析2021
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ５ Pages: 43-64
- NAID
  120007027188
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダの大学院におけるM.Ed.及びEd.D.プログラムの設置状況2021
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ５ Pages: 25-42
- NAID
  120007027187
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・ウェスタン大学（Western University）教育系大学院における教育実践家向け学位プログラムと研究者向け学位プログラムの比較分析－修士課程及び博士課程双方を対象として－2021
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ５ Pages: 65-80
- NAID
  120007027189
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・オンタリオ州における管理職資格プログラムに関する一考察2020
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ４ Pages: 88-109
- NAID
  120006988736
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・オンタリオ州における教員給与制度に関する一考察2020
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ４ Pages: 40-63
- NAID
  120006988738
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] トロント大学オンタリオ教育研究所における教育実践家向け学位プログラム（M.Ed.・Ed.D.）及び研究者向け学位プログラム（M.A.・Ph.D.）の類似点と相違点 ―「リーダーシップ・高等・成人教育」研究科「教育リーダーシップと政策」プログラムを題材として―2020
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ４ Pages: 128-151
- NAID
  120006988734
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・オンタリオ州における「教員追加資格（Additional Qualifications :AQ）」に関する一考察2020
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ４ Pages: 64-87
- NAID
  120006988737
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] トロント大学オンタリオ教育研究所（Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto: OISE/UT）における研究科と学位プログラムの制度設計2020
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: ４ Pages: 110-127
- NAID
  120006988735
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの制度設計と諸特徴2019
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 3 Pages: 46-68
- NAID
  120006990234
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの実態の諸側面 : 担当教員の認識に関する質的分析2019
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  Volume: 3 Pages: 69-91
- NAID
  40021849349
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Journal Article] カナダ・マニトバ州における保護者による学校運営参加の制度と実態2017
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要
  
  Volume: １ Pages: 91-114
- NAID
  120006990583
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Journal Article] サスカチュワン州における「学校地域協議会」の制度と実態2015
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  カナダ教育研究
  
  Volume: 13
- NAID
  40020649558
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Journal Article] カナダ・アルバータ州における義務教育制度の多様性と質保証システムに関する一考察2010
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  比較教育学研究
  
  Volume: 第41号 Pages: 33-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] アルバータ州における新自由主義教育改革とチャータースクール制度に関する一考察-その成立背景と制度設計を中心に-2010
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  カナダ研究年報
  
  Volume: 第30号 Pages: 1-17
- NAID
  40017347287
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] 教育改革政策のアカウンタビリティ構造に関する一考察2009
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  弘前大学教育学部紀要
  
  Volume: 第101号 Pages: 139-150
- NAID
  120001177478
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] チャータースクールのアカウンタビリティはどのようにして評価されるのか?-アルバータ州のチャータースクール制度に焦点を当てて-2009
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  カナダ教育研究
  
  Volume: No.7 Pages: 41-58
- NAID
  40016783945
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] チャータースクールのアカウンタビリティはどのようにして評価されるのか?-アルバータ州のチャータースクール制度に焦点を当てて-2009
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  カナダ教育研究 7号
  
  Pages: 41-58
- NAID
  40016783945
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] 教育改革政策のアカウンタビリティ構造に関する一考察2009
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  弘前大学教育学部紀要 101号
  
  Pages: 139-150
- NAID
  120001177478
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] カナダにおける教育行政制度の概要と教育改革の諸側面-日本における教育改革政策の視点から-2008
- Author(s)
  平田淳、溝上智恵子
- Journal Title
  
  弘前大学教育学部紀要 100号
  
  Pages: 99-109
- NAID
  120000917620
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] 『教育におけるアカウンタビリティ』概念の構造と構成要素に関する一考察2008
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  弘前大学教育学部紀要
  
  Volume: 第100号 Pages: 89-98
- NAID
  120000917619
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] 「教育におけるアカウンタビリティ」概念の構造と構成要素に関する一考察2008
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  弘前大学教育学部紀要 100号
  
  Pages: 89-98
- NAID
  120000917619
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Journal Article] カナダにおける学校教育の改革動向-オンタリオ州に焦点を当てて-2006
- Author(s)
  平田淳
- Journal Title
  
  オセアニア教育研究 12
  
  Pages: 13-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730382
[Journal Article] Does SBM in Japan achieve its policy purposes?2006
- Author(s)
  Hirata, J.
- Journal Title
  
  Canadian and International Education 35・2
  
  Pages: 62-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730382
[Journal Article] Educational administration and some reform issues in Japan2005
- Author(s)
  Hirata, J., Ogawa, Y., Mizoue, C.
- Journal Title
  
  Why Japan matters? Proceedings of the Japan Studies Association of Canada Conference, Victoria, British Columbia, October 15-17, 2004
  
  Pages: 612-635
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730382
[Presentation] カナダのM.Ed.・Ed.D.プログラムに関する一考察－日本の教職大学院との比較の視点から－2023
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Presentation] カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの制度設計と諸特徴2018
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02283
[Presentation] マニトバ州における保護者の学校運営参加の制度と実態2016
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学東京キャンパス文京校舎
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Presentation] カナダ諸州における地方教育行政・学校運営に関する制度設計の傾向と諸特徴2016
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学東京キャンパス文京校舎
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Presentation] サスカチュワン州における「開かれた学校づくり」2014
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会
- Place of Presentation
  日仏会館
- Year and Date
  2014-06-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Presentation] ユーコン準州における学校協議会と保障代表制度2013
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本カナダ学会
- Place of Presentation
  神田外語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Presentation] カナダにおける「開かれた教育行政」及び「開かれた学校づくり」に関する研究－ブリティッシュ・コロンビア州に焦点を当てて－2012
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  第13回「開かれた学校づくり」全国交流集会第２分科会「開かれた学校づくり理論上の課題）
- Place of Presentation
  獨協大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Presentation] カナダ教育行政研究の方法と課題2012
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会第40回研究会
- Place of Presentation
  日仏会館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531037
[Presentation] カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容2011
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2011-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容-政権交代のインパクト2011
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本教育行政学会第46回大会自由研究発表
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2011-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] PEI州、NB州における教員養成、免許、採用について2010
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会
- Place of Presentation
  東洋大学(東京都)
- Year and Date
  2010-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] カナダ・沿海諸州における教員免許制度・教員養成制度-PEIとNBを素材として-2010
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会第36回研究会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Year and Date
  2010-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] PEI州、NB州における教員養成、免許、採用について2010
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育学会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Year and Date
  2010-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] カナダにおける子どもの教育行政参加-オンタリオ州の「生徒教育委員」制度に焦点を当てて-2009
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本教育行政学会第44回大会自由研究発表
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] 「教員養成学」のパースペクティブ2009
- Author(s)
  平田淳、福島裕敏
- Organizer
  日本教師教育学会第19回研究大会課題研究II「教師教育研究の方法と課題-教師教育研究の方法論を問う-」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] カナダにおける子どもの教育行政参加-オンタリオ州の「生徒教育委員」制度に焦点を当てて-2009
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本教育行政学会第44回自由研究発表
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] カナダにおける義務教育制度の概要とその弾力化に関する一考察2007
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  カナダ教育研究会第28回研究会
- Place of Presentation
  ITビジネスプラザ武蔵5階会議室1(石川県金沢市)
- Year and Date
  2007-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480
[Presentation] 「教育におけるアカウンタビリティ」の視点・アプローチと学校評価のあり方に関する一考察2007
- Author(s)
  平田淳
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  慶応義塾大学
- Year and Date
  2007-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730480

HIRATA Jun 平田 淳

Hirata Jun 平田 淳

Research Projects

Research Products

A Study on Teachers' Working Conditions in CanadaPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on Effects of M.Ed. and Ed.D. Programs in CanadaPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Educational Administration and School System in Canada: Attempts to "open" them to the PublicPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Teacher-related Policies such as Teacher Performance Appraisal in CanadaPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

教育委員会職員、学校管理職及び教員のアカウンタビリティ意識・活動に関する調査研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 学校・教員と地域社会(「カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容」を平田が単独執筆)2012

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Publisher

Data Source

[Book] 「カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容-政権交代のインパクト-」大坪正一、平田淳、福島裕敏編『学校・教員と地域社会』2012

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 「学校協議会」の教育効果に関する研究2007

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 教育行政学2005

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Data Source

[Journal Article] A Study on the M.Ed. Program of Memorial University of Newfoundland2025

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[Journal Article] A Study on M.Ed. Programs of Simon Fraser University: Focusing on Arts Education, Counselling Psychology, Educational Technology & Learning Design, Teaching English as an Additional Language, Educational Leadership, and Secondary Mathematics Education2025

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Language

Data Source

[Journal Article] A Study on the Administrative Reality of the Ed.D. Program of Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto: Focusing on the Educational Leadership and Policy Program of the Department of Leadership, Higher and Adult Education2025

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HIRATA Jun 平田淳

Hirata Jun 平田淳