Takao Atsuko 高尾淳子

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TAKAO ATSUKO 高尾淳子

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Researcher Number	90610535
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Affiliation (Current)	2026: 大阪成蹊大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 大阪成蹊大学, 教育学部, 准教授 2020: 同朋大学, 社会福祉学部, 講師(移行)
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator チームビルディング / 福祉 / 職場風土 / インクルージョン / 保育KI / 福祉KI / 職場力向上 / 職場風土改善 / 保育スキル標準 / 保育KI活動 / 福祉KI活動 / 人材育成 / インクルーシブ保育

Research Projects
(1 results)
Research Products
(20 results)

Development of the 'Welfare KI' Method for Revitalizing Workplaces and Fostering a Culture of Collaborative Learning in Social Welfare FacilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAO ATSUKO
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka Seikei University
  Doho University

All 2025 2024 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation Book

[Book] インクルーシブ保育スキル標準 ‐すべての保育者のためのロードマップ‐2025
- Author(s)
  高尾淳子
- Total Pages
  190
- Publisher
  三学出版
- ISBN
  9784908877636
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Book] 保育あるあるカルタ【職場風土編】カルタで笑って、わらって、風通しのよい職場風土づくり！2024
- Author(s)
  高尾淳子
- Total Pages
  103
- Publisher
  三学出版
- ISBN
  9784908877582
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Book] しなやかで強い保育チームづくり【保育KI活動ハンドブック】2022
- Author(s)
  高尾淳子
- Total Pages
  172
- Publisher
  三学出版
- ISBN
  9784908877445
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Book] ダイバーシティ・インクルージョン保育2022
- Author(s)
  高尾淳子（共著）
- Total Pages
  180
- Publisher
  三学出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] インクルーシブ保育スキル標準に収載する職業能力の検討‐OECDのStarting StrongⅠ～Ⅶに見る社会的要請の変化に鑑みて‐2025
- Author(s)
  高尾淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 11 Pages: 195-204
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] インクルーシブ保育実践者のキャリアスキル‐米国ワシントン州のスキル標準を参考に2024
- Author(s)
  高尾　淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊教職研究
  
  Volume: ４ Pages: 113-118
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] 乳幼児の言語指導に関与する保育者のキャリアスキル‐米国コネチカット州のスキル標準を参考に-2024
- Author(s)
  高尾　淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 10 Pages: 129-137
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] 保育者が寄与するペアレンティングへの一考察 ‐インクルーシブ保育推進へのアプローチ‐2023
- Author(s)
  高尾淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 9 Pages: 131-138
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] 介護職員の離職要因に関するシステマティックレビュー -離職要因は変容しているのか-2022
- Author(s)
  高尾淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 8 Pages: 273-279
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] 介護職員の離職要因に関するシステマティックレビュー ‐離職要因は変容しているのか‐2022
- Author(s)
  高尾　淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  Volume: 8 Pages: 273-279
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] 子どもが言葉を学ぶツールとしての絵本の選択指標の必要性－米国のリーディングレベルシステムを参考に－2022
- Author(s)
  高尾　淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊教職研究
  
  Volume: 3 Pages: 132-138
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Journal Article] 子どもが言葉を学ぶツールとしての絵本の選択指標の必要性－米国のリーディングレベルシステムを参考に－2022
- Author(s)
  高尾淳子
- Journal Title
  
  大阪成蹊教職研究
  
  Volume: 3 Pages: 132-139
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] インクルーシブ保育クラスづくりの促進要因 -現職保育者による言葉を手掛かりに-2023
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  日本保育学会第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] インクルーシブ保育クラスづくりの促進要因―現職保育者による言葉を手掛かりに―2023
- Author(s)
  高尾　淳子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] ペアレンティングに関する保護者のニーズ ―子育て支援イベント参加者の言葉を手掛かりに―2022
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] ペアレンティングに関する保護者のニーズ ‐子育て支援イベント参加者の言葉を手掛かりに‐2022
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] 園長・主任が育てたい保育者の職能‐保育者同士が互いに研鑽しながら成長していく仕組み構築の参考に‐2021
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  日本保育学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] 園長・主任が育てたい保育者の職能－保育者同士が互いに研鑽しながら成長していく仕組み構築の参考に－2021
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  日本保育学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] Professional Development for Inclusive Early Childhood Education and Care Teachers: Development of HOIKU-KI Method for Activating Workplace Culture That Values Teamwork2020
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  OMEP（世界幼児教育・保育機構）第72回世界大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526
[Presentation] 保育所における職場風土の課題調査－職場の目標および課題共有を進める視点から－2020
- Author(s)
  高尾淳子
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02526

Takao Atsuko 高尾 淳子

TAKAO ATSUKO 高尾 淳子

Research Projects

Research Products

Development of the 'Welfare KI' Method for Revitalizing Workplaces and Fostering a Culture of Collaborative Learning in Social Welfare FacilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] インクルーシブ保育スキル標準 ‐すべての保育者のためのロードマップ‐2025

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 保育あるあるカルタ【職場風土編】カルタで笑って、わらって、風通しのよい職場風土づくり！2024

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] しなやかで強い保育チームづくり【保育KI活動ハンドブック】2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] ダイバーシティ・インクルージョン保育2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] インクルーシブ保育スキル標準に収載する職業能力の検討‐OECDのStarting StrongⅠ～Ⅶに見る社会的要請の変化に鑑みて‐2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] インクルーシブ保育実践者のキャリアスキル‐米国ワシントン州のスキル標準を参考に2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 乳幼児の言語指導に関与する保育者のキャリアスキル‐米国コネチカット州のスキル標準を参考に-2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 保育者が寄与するペアレンティングへの一考察 ‐インクルーシブ保育推進へのアプローチ‐2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 介護職員の離職要因に関するシステマティックレビュー -離職要因は変容しているのか-2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 介護職員の離職要因に関するシステマティックレビュー ‐離職要因は変容しているのか‐2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 子どもが言葉を学ぶツールとしての絵本の選択指標の必要性 －米国のリーディングレベルシステムを参考に－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 子どもが言葉を学ぶツールとしての絵本の選択指標の必要性 －米国のリーディングレベルシステムを参考に－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] インクルーシブ保育クラスづくりの促進要因 -現職保育者による言葉を手掛かりに-2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] インクルーシブ保育クラスづくりの促進要因―現職保育者による言葉を手掛かりに―2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ペアレンティングに関する保護者のニーズ ―子育て支援イベント参加者の言葉を手掛かりに―2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ペアレンティングに関する保護者のニーズ ‐子育て支援イベント参加者の言葉を手掛かりに‐2022

Author(s)

Organizer

Takao Atsuko 高尾淳子

TAKAO ATSUKO 高尾淳子

[Journal Article] 子どもが言葉を学ぶツールとしての絵本の選択指標の必要性－米国のリーディングレベルシステムを参考に－2022

[Journal Article] 子どもが言葉を学ぶツールとしての絵本の選択指標の必要性－米国のリーディングレベルシステムを参考に－2022