SHINOMURA Kyoko 篠村恭子

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篠村恭子シノムラキョウコ

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Researcher Number	90806077
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 島根大学, 学術研究院教育学系, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 島根大学, 学術研究院教育学系, 講師 2018 – 2020: 松江工業高等専門学校, 人文科学科, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Principal Investigator 小学校外国語教育 / 変容 / 自由記述 / 分析観点 / 可視化 / 気づき / 気付き / 記述分析 / 振り返り / 小学校外国語 … More Except Principal Investigator … More 学び合い / 可視化 / オートノミー / 多読指導 / 多読 / 指導の変容 / 省察 / 学習者オートノミー / Moodle / 多読学習 Less

小学校外国語教育における児童の「気づき」の可視化とその変容についての質的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  篠村恭子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Shimane University
Extensive Readers and Teachers Autonomy with Moodle
- Principal Investigator
  
  HATTORI Mayumi
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Matsue National College of Technology

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小学校外国語授業における児童の振り返り自由記述の分析観点の枠組み作成の試み2024
- Author(s)
  篠村恭子
- Journal Title
  
  島根大学教育学部紀要
  
  Volume: 57 Pages: 11-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13126
[Journal Article] 小学校国語科学習指導要領から見る外国語活動・外国語科の授業実践への示唆2022
- Author(s)
  篠村恭子・大谷みどり
- Journal Title
  
  JES Journal
  
  Volume: 22 Pages: 70-85
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13126
[Journal Article] 高専での英語多読指導におけるオンライン記録媒体多読Moodle導入による指導者意識と指導の変容に関する質的研究2021
- Author(s)
  篠村恭子，服部真弓
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会誌
  
  Volume: 51 Pages: 1-12
- NAID
  40022557147
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Journal Article] 多読学習へのMoodle導入と学習者オートノミーに関する質的研究2021
- Author(s)
  服部真弓，篠村恭子，廣瀬誠，松田節郎，早水英美，ハーヴィー佳奈
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会第研究論集
  
  Volume: 40 Pages: 41-50
- NAID
  40022529336
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Journal Article] 多読指導へのMoodle活用 -学びの省察を実現させる-2020
- Author(s)
  服部真弓，篠村恭子，廣瀬誠，宮下眞也，松田節郎
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会（COCET）研究論集第39号
  
  Volume: - Pages: 39-48
- NAID
  40022207773
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Journal Article] 多読指導へのMoodle活用 - 学びの省察を実現させる -2020
- Author(s)
  服部真弓，篠村恭子，廣瀬誠，宮下眞也，松田節郎
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会第研究論集
  
  Volume: 39 Pages: 39-48
- NAID
  40022207773
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Journal Article] 児童英語教育法・指導法を受講した大学生の学びに関する事例研究―小学校の「理想の外国語授業」イメージの質的分析―2018
- Author(s)
  篠村恭子
- Journal Title
  
  JES Journal
  
  Volume: 18 Pages: 20-35
- NAID
  130007629940
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Journal Article] 児童英語教育法・指導法を受講した大学生の学びに関する事例研究―小学校の「理想の外国語授業2018
- Author(s)
  篠村恭子・大谷みどり
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会（JASTEC）研究紀要
  
  Volume: 37号 Pages: 153-168
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Journal Article] 児童英語教員養成における大学生の理想の小学校外国語授業のビリーフとイメージの変容に関するケーススタディ2018
- Author(s)
  篠村恭子
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 41 Pages: 51-64
- NAID
  130007790863
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[Presentation] 外国語授業における児童の振り返り記述の変容についての質的分析：教育課程特例校の事例研究に基づいて2023
- Author(s)
  篠村恭子, 西原美幸
- Organizer
  第23回小学校英語教育学会近畿・京都大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13126
[Presentation] 小学校国語科学習指導要領から見る外国語活動・外国語科の授業実践への示唆2021
- Author(s)
  篠村恭子・大谷みどり
- Organizer
  小学校英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13126
[Presentation] 多読指導へのMoodle活用2019
- Author(s)
  服部真弓，篠村恭子，宮下眞也
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会（COCET）第43回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00902

1. HATTORI Mayumi (00300608)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. 廣瀬誠 (40367660)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. HIGA MARSHALL (50736923)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 早水英美 (90512252)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 宮下眞也 (50259917)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. 松田節郎 (20378871)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

SHINOMURA Kyoko 篠村 恭子

篠村 恭子 シノムラ キョウコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

小学校外国語教育における児童の「気づき」の可視化とその変容についての質的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Extensive Readers and Teachers Autonomy with Moodle

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 小学校外国語授業における児童の振り返り自由記述の分析観点の枠組み作成の試み2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校国語科学習指導要領から見る外国語活動・外国語科の授業実践への示唆2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 高専での英語多読指導におけるオンライン記録媒体多読Moodle導入による指導者意識と指導の変容に関する質的研究2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 多読学習へのMoodle導入と学習者オートノミーに関する質的研究2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 多読指導へのMoodle活用 -学びの省察を実現させる-2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 多読指導へのMoodle活用 - 学びの省察を実現させる -2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 児童英語教育法・指導法を受講した大学生の学びに関する事例研究―小学校の「理想の外国語授業」イメージの質的分析―2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 児童英語教育法・指導法を受講した大学生の学びに関する事例研究―小学校の「理想の外国語授業2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童英語教員養成における大学生の理想の小学校外国語授業のビリーフとイメージの変容に関するケーススタディ2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 外国語授業における児童の振り返り記述の変容についての質的分析：教育課程特例校の事例研究に基づいて2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 小学校国語科学習指導要領から見る外国語活動・外国語科の授業実践への示唆2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 多読指導へのMoodle活用2019

Author(s)

Organizer

Data Source

SHINOMURA Kyoko 篠村恭子

篠村恭子シノムラキョウコ