AZIRO Tsuyoshi 網代剛

Researcher Number	00513722
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2011 – 2012: 産業技術大学院大学, 産業技術研究科, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology
Keywords	Principal Investigator ゲーミングシミュレーション / インストラクショナルデザイン / 教育工学 / 専門職大学院 / 教材開発 / eラーニング / 教材 / 転移 / 見方・考え方 / 経験学習 / 教授学習支援システム

The development of the method of designing learning materials "managing interaction" that will optimize learner's heuristicsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  AZIRO Tsuyoshi
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Advanced Institute of Industrial Technology

All 2012 2011 2010

All Journal Article Presentation

[Journal Article] AIITにおける撮影スタジオを用いたデザイン教育の実践報告2012
- Author(s)
  網代剛
- Journal Title
  
  産業技術大学院大学紀要
  
  Volume: 第5号 Pages: 147-151
- NAID
  40020168064
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Journal Article] 数学的な見方・考え方の活用を促進するe-learning教材と学習者モデルの妥当性評価2012
- Author(s)
  網代剛
- Journal Title
  
  日本教育工学研究会論文集
  
  Volume: JSET12-4 Pages: 157-162
- NAID
  10031117195
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Journal Article] 自律的な学習における目標と手段の調査2012
- Author(s)
  網代剛
- Journal Title
  
  産業技術大学院大学紀要
  
  Volume: 第6号 Pages: 93-100
- NAID
  110009594776
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Journal Article] 数学的な見方・考え方の活用に着目した数学独習教材用の学習モデル2012
- Author(s)
  網代剛
- Journal Title
  
  日本教育工学研究会論文集
  
  Volume: JSET12-3 Pages: 221-226
- NAID
  10030768662
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Presentation] 数学的な見方・考え方の活用に着目した数学独習教材用の学習モデル2012
- Author(s)
  網代剛・松田稔樹
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  京都
- Year and Date
  2012-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Presentation] ゲームの形態によって生ずるゲームプレー後の経験状態の違い～２つの防災ゲームの比較を通じたゲーミング設計技法に関する考察～2011
- Author(s)
  網代剛・松田稔樹
- Organizer
  日本シミュレーション＆ゲーミング学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Presentation] 学習者のディスカッションの記録による学習状態の検出2011
- Author(s)
  網代剛・松田稔樹
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  島根大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Presentation] 数学的な見方・考え方の活用を促進するe-learning教材と学習者モデルの妥当性評価2010
- Author(s)
  網代剛・松田稔樹
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  岡山
- Year and Date
  2010-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Presentation] 学習者のディスカッションの記録による学習状態の検出2010
- Author(s)
  網代剛・松田稔樹
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  島根
- Year and Date
  2010-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547
[Presentation] ゲームの形態によって生ずるゲームプレー後の経験状態の違い～2つの防災ゲームの比較を通じたゲーミング設計技法に関する考察～2010
- Author(s)
  網代剛・松田稔樹
- Organizer
  日本シミュレーション&ゲーミング学会2011年度秋季大会
- Place of Presentation
  北海道
- Year and Date
  2010-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650547

1. KOSHIMIZU Shigeomi (20267868)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. HASHIMOTO Hiroshi (60208460)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. MURAKOSHI Hideki (60239514)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. MATSUDA Toshiki (60173845)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results

AZIRO Tsuyoshi 網代 剛

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

The development of the method of designing learning materials "managing interaction" that will optimize learner's heuristicsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] AIITにおける撮影スタジオを用いたデザイン教育の実践報告2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 数学的な見方・考え方の活用を促進するe-learning教材と学習者モデルの妥当性評価2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 自律的な学習における目標と手段の調査2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 数学的な見方・考え方の活用に着目した数学独習教材用の学習モデル2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 数学的な見方・考え方の活用に着目した数学独習教材用の学習モデル2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] ゲームの形態によって生ずるゲームプレー後の経験状態の違い～２つの防災ゲームの比較を通じたゲーミング設計技法に関する考察～2011

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 学習者のディスカッションの記録による学習状態の検出2011

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 数学的な見方・考え方の活用を促進するe-learning教材と学習者モデルの妥当性評価2010

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 学習者のディスカッションの記録による学習状態の検出2010

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] ゲームの形態によって生ずるゲームプレー後の経験状態の違い～2つの防災ゲームの比較を通じたゲーミング設計技法に関する考察～2010

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

AZIRO Tsuyoshi 網代剛