HAIDA Kiyoshi 拝田清

Researcher Number	00597718
Affiliation (Current)	2025: 和洋女子大学, 国際学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020: 和洋女子大学, 国際学部, 教授 2018 – 2019: 和洋女子大学, 人文学部, 教授 2016 – 2017: 四天王寺大学, 教育学部, 教授 2013 – 2015: 四天王寺大学, 教育学部, 准教授 2011: 東京外国語大学, 世界言語社会教育センター, 特任講師
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Except Principal Investigator CEFR / アジア諸語 / 社会・文化的多様性 / 言語類型 / 社会・文化的特質 / 言語能力評価 / 外国語教育政策 / 高等教育 / 言語コミュニケーション能力記述法 / 能力記述法 … More / 言語能力記述法 / 社会・文化的適切性 / 参照軸としてのアジア諸語研究 / 言語運用の社会的・文化的適切性 / 言語コミュニケーション能力評価法 / 社会文化的特質 / 言語教育 / 多言語多文化社会 / 言語能力評価方法 / 言語教授法 / 言語類型的多様性 / 社会・文化的指標 / 異文化間コミュニケーション能力 / 通言語的透明性 / 言語能力評価法 / 外国語教育 / 多言語文化社会 / 言語能力検定 / 言語政策 / 言語教育法 / 通言語的評価法 / 学習達成度測定法 / 多言語社会 / 国際研究者交流 / 多国籍 / 外国語能力検定 / 言語学能力評価 / EU / ボローニャ・プロセス Less

Research and Development of CEFR Proficiency Description Methods with special consideration for linguistic types and soci-cultural diversity of Asian Languages
- Principal Investigator
  
  TOMIMORI NOBUO
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Comprehensive Study of Cross-linguistic Proficiency Evaluation Methods with special consideration for the socio-cultural diversity of Asian Languages.
- Principal Investigator
  
  TOMIMORI Nobuo
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Comprehensive Study on Language Education Methods and Cross-linguistic Proficiency Evaluation Methods for Asian Languages
- Principal Investigator
  
  TOMIMORI Nobuo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Comprehensive Research on Foreign Language Education Policies and the Evaluation Systems for Language Proficiency in Higher Education in the EU and Japan : 2009-2011.
- Principal Investigator
  
  TOMIMORI Nobuo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies

All 2021 2020 2019 2018 2016 2014 2012 2011

All Journal Article Presentation Book

[Book] The Overview ofthe Symposium : Is It Possible to Apply CEFR toour Language Teaching?2012
- Author(s)
  Kiyoshi HAIDA
- Total Pages
  177
- Publisher
  東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Book] 「日本の大学言語教育におけるCEFRの受容-現状・課題・展望-」、平成21-23年度科学研究費補助金研究基盤研究(B)研究プロジェクト報告書『EUおよび日本の高等教育における外国語教育政策と言語能力評価システムの総合的研究』2012
- Author(s)
  拝田清
- Publisher
  『EUおよび日本の高等教育における外国語教育政策と言語能力評価システムの総合的研究研究プロジェクト報告書』編集委員会編、東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Book] 「ベトナムの言語教育政策□-CEFRの受容と英語教育、そして少数民族語-」、平成21-23年度科学研究費補助金研究基盤研究(B)研究プロジェクト報告書『EUおよび日本の高等教育における外国語教育政策と言語能力評価システムの総合的研究』2012
- Author(s)
  拝田清
- Publisher
  『EUおよび日本の高等教育における外国語教育政策と言語能力評価システムの総合的研究研究プロジェクト報告書』編集委員会編、東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Book] The Overview of the Symposium : Is It Possible to Apply CEFR to our Language Teaching?、東京外国語大学(WoLSEC)国際シンポジウム報告集2011『高等教育における外国語教育の新たな展望-CEFRの応用可能性をめぐって-』2012
- Author(s)
  Kiyoshi HAIDA
- Publisher
  東京外国語大学世界言語社会教育センター(WoLSEC)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Book] EUおよび日本の高等教育における外国語教育政策と言語能力評価システムの総合的研究研究プロジェクト報告書2012
- Author(s)
  拝田清
- Total Pages
  200
- Publisher
  東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Journal Article] 仮想的異文化理解体験の実践研究― 教室内での協同学習を通じて ―2021
- Author(s)
  東郷多津，吉野康子，拝田清
- Journal Title
  
  和洋女子大学英文学会誌
  
  Volume: 56 Pages: 69-80
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] Web会議システム（Zoom）を利用した同時双方向遠隔教育の試験的実践2021
- Author(s)
  拝田清，吉野康子，山崎千春，鹿住尚子
- Journal Title
  
  和洋女子大学紀要，和洋女子大学
  
  Volume: 62 Pages: 167-177
- NAID
  120007003048
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] 日本におけるCEFR受容を問い直す－CEFR受容への批判と富盛科研の取り組みを対置しつつ－2021
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  富盛伸夫（編）「アジア諸語の言語類型と社会・文化的多様性を考慮したCEFR能力記述方法の開発研究」－研究成果報告書（2018-2020）－』
  
  Volume: - Pages: 153-170
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] 英語教育のユニバーサルデザインに向けて―オーストラリア・アデレード市における特別　　支援教育の視察報告―2020
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  和洋女子大学教職教育支援センター年報
  
  Volume: 6 Pages: 34-41
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] 『なぜ』に答える英語の音声指導―2019年度教員免許更新講習を振り返って―2020
- Author(s)
  拝田清・上野舞斗
- Journal Title
  
  和洋女子大学教職教育支援センター年報
  
  Volume: 6 Pages: 131-139
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] help 構文におけるto の出没について：ロジスティック回帰分析による試験的研究2020
- Author(s)
  上野舞斗・拝田清
- Journal Title
  
  和洋女子大学『英文学会誌』
  
  Volume: 55 Pages: 10-20
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] 日本の英語教育におけるCEFRの受容2018
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  アジア諸語の社会・文化的多様性を考慮した通言語的言語能力達成度評価法の総合的研究－成果報告書（2015―2017）－
  
  Volume: - Pages: 49-58
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03224
[Journal Article] 通時的に見る日本の言語文化教育観 ― 原始・古代を中心に ―2018
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  日英言語文化学会紀要, 日英言語文化学会
  
  Volume: 6 Pages: 13-24
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Journal Article] 学習英文法におけるhelp構文の扱に関する一考察(2)2016
- Author(s)
  拝田清・中田貴眞
- Journal Title
  
  『言語文化学会論集』言語文化学会
  
  Volume: 46 Pages: 151-164
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03224
[Journal Article] 国際シンポジウム「豪州における先住民教育と日本の少数言語教育」総括2014
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  国際シンポジウム報告集2013　WoLSEC2011-II「豪州における先住民語教育と日本の少数言語教育」
  
  Volume: 1 Pages: 47-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320104
[Journal Article] 『オーストラリア先住民語入門』－Skypeを利用した双方向授業の試み－2014
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  国際シンポジウム報告集2013　WoLSEC2011-II「豪州における先住民語教育と日本の少数言語教育」
  
  Volume: 1 Pages: 37-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320104
[Journal Article] 言語教育における文化的知識の重要性－オーストラリア先住民語教育を例にして－2014
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  国際シンポジウム報告集2013　WoLSEC2013「外国語教育と異文化間教育」
  
  Volume: 1 Pages: 171-182
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320104
[Journal Article] オーストラリアの言語教育政策-北部準州における先住民への二言語教育の事例を中心に-2012
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  日豪NZ教育文化学会『日豪NZ教育文化学会紀要』
  
  Volume: 9 Pages: 54-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Journal Article] オーストラリアの言語教育政策-北部準州における先住民への二言語教育の事例を中心に-2012
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  日豪NZ教育文化学会紀要
  
  Volume: 9号 Pages: 54-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Journal Article] 複言語主義の理念と大学英語教育-ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)導入のあり方を考える-2011
- Author(s)
  拝田清
- Journal Title
  
  JACET第50回記念国際大会予稿集
  
  Pages: 152-152
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Presentation] help 構文におけるto の出没について：大規模コーパスによる調査から2019
- Author(s)
  拝田清・上野舞斗
- Organizer
  日英言語文化学会第15回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00686
[Presentation] 『昭和22年度学習指導要領英語編（試案）』を読み直す2016
- Author(s)
  拝田清
- Organizer
  日本英語教育史学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  東京都足立区、東京電機大学千住キャンパス
- Year and Date
  2016-05-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03224
[Presentation] Teaching Yolou Languages and Culture: Using Skype to interact2012
- Author(s)
  拝田清
- Organizer
  The Fifth CLS International Conference CLaSIC 2012, Culture in Foreign Language Learning : Framing and Refraining the Issue
- Place of Presentation
  National University of Sing apore (Singapore)(招待発表)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320104
[Presentation] 複言語主義の理念と大学英語教育-ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)導入のあり方を考える-2011
- Author(s)
  拝田清
- Organizer
  大学英語教育学会第50回記念国際大会
- Place of Presentation
  西南学院大学(福岡県)
- Year and Date
  2011-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Presentation] オーストラリア先住民を教室へ-Skypeを利用した双方向授業の試み-2011
- Author(s)
  拝田清
- Organizer
  外国語教育学会第15回研究報告大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学(東京都)
- Year and Date
  2011-11-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101
[Presentation] 複言語主義の理念と大学英語教育-ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)導入のあり方を考える-2011
- Author(s)
  拝田清
- Organizer
  大学英語教育学会第50回記念国際大会
- Place of Presentation
  西南大学(福岡県)
- Year and Date
  2011-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320101

1. NEGHISHI Masashi (50189362)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. TOMIMORI Nobuo (50122643)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. YAZU Norie (10512379)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. NARITA Takashi (50180542)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. FUJIMORI Hiroko (50282778)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. OKANO Kenji (60376829)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. UEDA Hiromoi (60292992)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. NAM Yunjin (30316830)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. NOMOTO Hiroki (10589245)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TAHARA Hiroki (60331138)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KAWAKAMI Shigenobu (40214598)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. TAKAGAKI Toshihiro (00140070)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. MAMIYA Kensaku (00403204)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. URATA Kazuyuki (50168762)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. KAWAGUCHI Yuji (20204703)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KUROSAWA Naotoshi (80195586)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. NAKAZAWA Hidehiko (60092459)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. YAMAMOTO Shinji (50251559)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. MIYAKE Takayuki (40259213)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 吉枝聡子 (20313273)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 丹羽京子 (90624114)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 峰岸真琴 (20183965)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 鈴木玲子 (40282777)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 降幡正志 (40323729)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 齋藤スニサー (60791671)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. YAMAZAKI Yoshiro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. SAITO Sunisa Wittayapanyanon

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

HAIDA Kiyoshi 拝田 清

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research and Development of CEFR Proficiency Description Methods with special consideration for linguistic types and soci-cultural diversity of Asian Languages

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Comprehensive Study of Cross-linguistic Proficiency Evaluation Methods with special consideration for the socio-cultural diversity of Asian Languages.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Comprehensive Study on Language Education Methods and Cross-linguistic Proficiency Evaluation Methods for Asian Languages

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Comprehensive Research on Foreign Language Education Policies and the Evaluation Systems for Language Proficiency in Higher Education in the EU and Japan : 2009-2011.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] The Overview ofthe Symposium : Is It Possible to Apply CEFR toour Language Teaching?2012

Author(s)

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Publisher

Data Source

Author(s)

Publisher

Data Source

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] The Overview of the Symposium : Is It Possible to Apply CEFR to our Language Teaching?、東京外国語大学(WoLSEC)国際シンポジウム報告集2011『高等教育における外国語教育の新たな展望-CEFRの応用可能性をめぐって-』2012

Author(s)

Publisher

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[Book] EUおよび日本の高等教育における外国語教育政策と言語能力評価システムの総合的研究研究プロジェクト報告書2012

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 仮想的異文化理解体験の実践研究― 教室内での協同学習を通じて ―2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Web会議システム（Zoom）を利用した同時双方向遠隔教育の試験的実践2021

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 日本におけるCEFR受容を問い直す －CEFR受容への批判と富盛科研の取り組みを対置しつつ－2021

Author(s)

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[Journal Article] 英語教育のユニバーサルデザインに向けて―オーストラリア・アデレード市における特別 支援教育の視察報告―2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『なぜ』に答える英語の音声指導―2019年度教員免許更新講習を振り返って―2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] help 構文におけるto の出没について：ロジスティック回帰分析による試験的研究2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本の英語教育におけるCEFRの受容2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 通時的に見る日本の言語文化教育観 ― 原始・古代を中心に ―2018

Author(s)

Journal Title

HAIDA Kiyoshi 拝田清

[Journal Article] 日本におけるCEFR受容を問い直す－CEFR受容への批判と富盛科研の取り組みを対置しつつ－2021

[Journal Article] 英語教育のユニバーサルデザインに向けて―オーストラリア・アデレード市における特別　　支援教育の視察報告―2020

[Journal Article] 国際シンポジウム「豪州における先住民教育と日本の少数言語教育」総括2014

[Journal Article] 『オーストラリア先住民語入門』－Skypeを利用した双方向授業の試み－2014