Ichizen Haruko 一前春子

Researcher Number	10399222
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Affiliation (Current)	2025: 共立女子短期大学, 文科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 共立女子短期大学, 文科, 教授 2018 – 2022: 共立女子短期大学, その他部局等, 教授 2017: 共立女子短期大学, 文科, 教授 2015 – 2016: 共立女子短期大学, 文科, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education
Keywords	Principal Investigator 保幼小連携 / 自治体 / 地方自治体 / 移行期 / 校長 / 園長 / 幼児教育アドバイザー / 幼児教育から小学校教育への移行 / 幼保小連携接続 / 架け橋期 … More / コーディネーター / 架け橋プログラム / 保幼小連携接続 / 自治体主催研修 / 研修 / 幼稚園教諭 / 保育士 / 保護者 / 小学校教諭 / 保育者 Less

保幼小連携接続における幼児教育アドバイザーと校長・園長の認識と実態Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  一前春子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kyoritsu Women's Junior College
Influence of participation in training programs organized by local governments on the formation of partnerships between ECEC settings and elementary schoolsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ichizen Haruko
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kyoritsu Women's Junior College
Foundation construction by local governments for the collaboration and connection between ECEC settings and elementary schoolsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ichizen Haruko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kyoritsu Women's Junior College

All 2024 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] マルチステークホルダーの視座からみる保幼小連携接続2021
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Total Pages
  438
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759923780
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02664
[Book] これからの質的研究法2019
- Author(s)
  編著者：秋田喜代美・藤江康彦　著者：濱田秀行、山路茜、一柳智紀、古市直樹、坂本篤史、益川弘如、笹屋孝允、楠見友輔、津久井純、時任隼平、木村優、一前春子、芦田祐佳、束原和郎、浅井幸子
- Total Pages
  294
- Publisher
  東京図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Book] 保幼小連携体制の形成過程2017
- Author(s)
  一前春子
- Total Pages
  272
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Journal Article] 幼保小の架け橋期のコーディネーターに求められる資質の検討2024
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Journal Title
  
  共立女子短期大学文科紀要
  
  Volume: 67 Pages: 1-10
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02480
[Journal Article] Reasons for Selecting the Training Format and the Necessary Support for ECEC Teachers’ Online Training amidst a Pandemic2022
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Journal Title
  
  International Journal of Early Childhood Education
  
  Volume: 29 Issue: 0 Pages: 139-149
- DOI
  10.34567/iaece.29.0_139
- ISSN
  1880-2354, 2435-8797
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02480
[Journal Article] 保幼小連携の取り組みの効果に対する保護者の視点2018
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Journal Title
  
  国際幼児教育研究
  
  Volume: 25 Pages: 91-104
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Journal Article] 保幼小連携の効果に対する保育者・小学校教諭の認識 ― 施設種・免許資格・自治体の観点から ―2017
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Journal Title
  
  国際幼児教育研究
  
  Volume: 24
- NAID
  130008075404
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Journal Article] 保幼小連携研究の動向－取り組みの効果と移行期に育つ力の認識－2016
- Author(s)
  一前　春子
- Journal Title
  
  共立女子短期大学紀要
  
  Volume: 59 Pages: 15-25
- NAID
  120005744998
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Journal Article] 保幼小連携に対する保護者の期待と効果の認識―子どもの出生順位と年齢の観点から―2016
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Journal Title
  
  乳幼児教育学研究
  
  Volume: 25 Pages: 67-79
- NAID
  40021147977
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] 架け橋期プログラムにおけるコーディネーターの役割2022
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Organizer
  乳幼児教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02480
[Presentation] 自治体におけるオンラインを活用した保育者研修に関する検討―担当部局への調査結果から―2021
- Author(s)
  一前春子、天野美和子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第31回大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02664
[Presentation] 自治体主催の保幼小連携・接続研修の機能―連携段階の比較検討―2020
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02664
[Presentation] 自治体主催の保幼小連携・接続研修の機能―研修の工夫―2020
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Organizer
  国際幼児教育学会第41回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02664
[Presentation] 自治体主催の保幼小連携・接続研修の機能―県・市区・町村の比較検討―2020
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Organizer
  日本教育心理学会第62回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02664
[Presentation] 自治体主催の保幼小連携・接続研修の機能―県・市区・町村の比較検討―2020
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Organizer
  日本教育心理学会第62回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02664
[Presentation] 保幼小連携における保育者からみた「ずれ」の認識2018
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] Transition practices from the nursery and kindergarten teachers’ point of view2018
- Author(s)
  Haruko Ichizen, Kiyomi Akita, Miwako Amano
- Organizer
  European Early Childhood Education Association (EECERA) 28th Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] 保幼小連携がもたらす具体的成果―保育者・小学校教諭の成果エピソードの分析―2017
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Organizer
  日本保育学会第70回大会（於：川崎医療福祉大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] Japanese parents' expectations and recognition of the benefits of preschool-school collaborations: A comparison of birth order and age of child2017
- Author(s)
  秋田喜代美、一前春子、天野美和子
- Organizer
  European Early Childhood Education Association (EECERA) 27th Conference, Bologna, Italy
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] Japanese teachers' attitudes to collaboration between ECEC settings and elementary school: Continuity from nursery school and kindergarten to elementary school2017
- Author(s)
  一前春子、秋田喜代美、天野美和子
- Organizer
  European Early Childhood Education Association (EECERA) 27th Conference, Bologna, Italy
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] 保幼小連携に対する保護者の期待と効果の認識 ― 保護者の属性の観点から ―2016
- Author(s)
  一前春子・天野美和子・秋田喜代美
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松・かがわ国際会議場
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332
[Presentation] 保幼小連携に対する保育者の期待と効果2016
- Author(s)
  一前春子・秋田喜代美・天野美和子
- Organizer
  国際幼児教育学会第37回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04332

1. 秋田喜代美 (00242107)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 18 results
2. 天野美和子 (60817352)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results

Ichizen Haruko 一前 春子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

保幼小連携接続における幼児教育アドバイザーと校長・園長の認識と実態Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Influence of participation in training programs organized by local governments on the formation of partnerships between ECEC settings and elementary schoolsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Foundation construction by local governments for the collaboration and connection between ECEC settings and elementary schoolsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] マルチステークホルダーの視座からみる保幼小連携接続2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] これからの質的研究法2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 保幼小連携体制の形成過程2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 幼保小の架け橋期のコーディネーターに求められる資質の検討2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Reasons for Selecting the Training Format and the Necessary Support for ECEC Teachers’ Online Training amidst a Pandemic2022

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 保幼小連携の取り組みの効果に対する保護者の視点2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 保幼小連携の効果に対する保育者・小学校教諭の認識 ― 施設種・免許資格・自治体の観点から ―2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 保幼小連携研究の動向－取り組みの効果と移行期に育つ力の認識－2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 保幼小連携に対する保護者の期待と効果の認識―子どもの出生順位と年齢の観点から―2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 架け橋期プログラムにおけるコーディネーターの役割2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 自治体におけるオンラインを活用した保育者研修に関する検討―担当部局への調査結果から―2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 自治体主催の保幼小連携・接続研修の機能―連携段階の比較検討―2020

Author(s)

Organizer

Data Source

Ichizen Haruko 一前春子

[Presentation] 保幼小連携に対する保護者の期待と効果の認識 ― 保護者の属性の観点から ―2016