Sakai Tatsuya 酒井達哉

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SAKAI tatsuya 酒井達哉

SAKAI TATSUYA 酒井達哉

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Researcher Number	10638050
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Affiliation (Current)	2025: 武庫川女子大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2022: 武庫川女子大学, 教育学部, 教授 2019 – 2020: 武庫川女子大学, 教育学部, 准教授 2014 – 2016: 武庫川女子大学, 文学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 事実教授 / 科学的認識の基礎 / 生活科の授業と評価モデル / コンピテンシー / 評価規準 / 認知系・非認知系コンピテンシー / 生活科 / 事実教授における歴史学習の調査研究 / 生活科における歴史学習の調査研究 / ドイツ事実教授 … More / 時間学習 / 学校の今と昔 / 生活科授業開発 / 歴史意識 Less

Development of Lessons and an Evaluation Model for Integrated Living Environment Studies Focusing on the Characteristics of Subject Competency after SpecializationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAKAI tatsuya
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mukogawa Women's University
Research into the development of standards to lay the foundations of historical consciousness in Life Environment StudiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAKAI TATSUYA
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mukogawa Women's University

All 2023 2022 2020 2017 2016 2014

All Journal Article Presentation Book

[Book] 社会認識と自然認識の基礎を統合的に育成する生活科授業2023
- Author(s)
  酒井達哉・原田信之・宇都宮明子
- Total Pages
  148
- Publisher
  三恵社
- ISBN
  9784866936994
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02773
[Journal Article] 認知系・非認知系コンピテンシーを輻輳的に育成する生活科授業開発－統合教科の新しい展望に向けて－2022
- Author(s)
  酒井達哉、原田信之、宇都宮明子
- Journal Title
  
  武庫川女子大学学校教育センター紀要
  
  Volume: 第7号 Pages: 26-34
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02773
[Journal Article] 横断的・縦断的な接続を図る生活科の再構築－ノルトラン・ヴェストファーレン州事実教授レアプランを手がかりに－2020
- Author(s)
  原田信之、酒井達哉、宇都宮明子
- Journal Title
  
  『人間文化研究』（名古屋市立大学大学院人間文化研究科）
  
  Volume: 33号 Pages: 39-63
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02773
[Journal Article] 歴史認識の基礎を育成する生活科授業開発－学校の今と昔に着目して－」2017
- Author(s)
  原田信之、酒井達哉、宇都宮明子
- Journal Title
  
  名古屋市立大学大学院人間文化研究科『人間文化研究』
  
  Volume: 第27号 Pages: 119-142
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381239
[Journal Article] 言語活動を媒介とした生活教育から郷土教育への移行－昭和初期の兵庫県古市尋常高等小学校を事例として－2016
- Author(s)
  酒井達哉
- Journal Title
  
  臨床教育学研究
  
  Volume: 22
- NAID
  40020893806
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381239
[Presentation] コンピテンシー志向への実質的転換をめざす生活科教育の再構築－統合原理と接続原理の強化－2020
- Author(s)
  酒井達哉、宇都宮明子、原田信之
- Organizer
  日本学校教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02773
[Presentation] 「歴史認識の基礎を育成する生活科授業開発－学校の今と昔に着目して－」2016
- Author(s)
  酒井達哉、宇都宮明子、原田信之
- Organizer
  日本教科教育学会第42回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2016-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381239
[Presentation] Japanese children’s writing from progressivism to militarism during the later 1930s.2014
- Author(s)
  酒井　達哉
- Organizer
  国際教育史学会
- Place of Presentation
  ロンドン（イギリス）
- Year and Date
  2014-07-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381239

1. 原田信之 (20345771)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. 宇都宮明子 (40611546)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results

Sakai Tatsuya 酒井 達哉

SAKAI tatsuya 酒井 達哉

SAKAI TATSUYA 酒井 達哉

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of Lessons and an Evaluation Model for Integrated Living Environment Studies Focusing on the Characteristics of Subject Competency after SpecializationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research into the development of standards to lay the foundations of historical consciousness in Life Environment StudiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 社会認識と自然認識の基礎を統合的に育成する生活科授業2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 認知系・非認知系コンピテンシーを輻輳的に育成する生活科授業開発 －統合教科の新しい展望に向けて－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 横断的・縦断的な接続を図る生活科の再構築－ノルトラン・ヴェストファーレン州事実教授レアプランを手がかりに－2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 歴史認識の基礎を育成する生活科授業開発－学校の今と昔に着目して－」2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 言語活動を媒介とした生活教育から郷土教育への移行－昭和初期の兵庫県古市尋常高等小学校を事例として－2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] コンピテンシー志向への実質的転換をめざす生活科教育の再構築 －統合原理と接続原理の強化－2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「歴史認識の基礎を育成する生活科授業開発－学校の今と昔に着目して－」2016

Author(s)

Organizer

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Year and Date

Data Source

[Presentation] Japanese children’s writing from progressivism to militarism during the later 1930s.2014

Author(s)

Organizer

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Year and Date

Data Source

Sakai Tatsuya 酒井達哉

SAKAI tatsuya 酒井達哉

SAKAI TATSUYA 酒井達哉

[Journal Article] 認知系・非認知系コンピテンシーを輻輳的に育成する生活科授業開発－統合教科の新しい展望に向けて－2022

[Presentation] コンピテンシー志向への実質的転換をめざす生活科教育の再構築－統合原理と接続原理の強化－2020