Yamaguchi Yasufumi 山口泰史

Researcher Number	10846124
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 大正大学, その他部局等, 客員准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 大正大学, その他部局等, 客員准教授 2021 – 2023: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 助教 2019 – 2021: 東京大学, 社会科学研究所, 特任研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 08010:Sociology-related / Sections That Are Subject to Joint Review: Basic Section80030:Gender studies-related , Basic Section08010:Sociology-related / Basic Section 80030:Gender studies-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 社会階層 / 進路格差 / 高校教育 / 重要な他者 / 高校教育改革 / トラッキング / 定量的研究 / 高校生の進路選択過程 / インタビュー調査 / パネルデータ分析 / 進路選択過程 / 高校生の進路選択 … More Except Principal Investigator … More 自立プロセス / 家族形成 / キャリア形成 / パネル調査 / 若年者 / 社会情緒的能力 / 積極的な生徒指導 / 生徒指導の機能 / 開発的 / 発達促進的 / 学校教育 / 社会の形成者 / 社会的リテラシー / 自己指導能力 / 主体性 / 自主性 / 中学校教員の意識と価値観 / 中学生の行動 / 中学生の意識 / 中学生の生活 / 教師の関わり / 人間関係スキル / 自己肯定感 / 社会の形成者としての資質 / 特別活動と生徒指導 / いじめ未然防止 / 学校行事 / キャリア教育 / 集団活動 / 生徒指導の積極的な意義 / Tokkatsu / 生徒指導 / 特別活動 Less

高卒後25年間のパネル調査によるライフコース選択と世代間の再生産に関する研究
- Principal Investigator
  
  高橋香苗
- Project Period (FY)
  2025 – 2029
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 08010:Sociology-related
  Basic Section 80030:Gender studies-related
  Sections That Are Subject to Joint Review: Basic Section80030:Gender studies-related , Basic Section08010:Sociology-related
- Research Institution
  Meijo University
大学教育の効用に関する実証研究：高3時を起点としたパネル調査からPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  山口泰史
- Project Period (FY)
  2023 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Teikyo University
１８歳からの２０年間のパネル調査によるライフコース研究：自立と家族形成を中心に
- Principal Investigator
  
  佐藤香
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 08010:Sociology-related
- Research Institution
  The University of Tokyo
An Empirical Study of the Formation Mechanisms of Inter-School Career Gaps through the High School ProcessPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yamaguchi Yasufumi
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Teikyo University
  The University of Tokyo
An Empirical Study of Active Student Guidance Function of Tokkatsu to Cultivate Qualities as A Social Former
- Principal Investigator
  
  NAKAMURA YUTAKA
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Tokyo University of Science

All 2022 2021 2020 2019

All Journal Article Presentation Book

[Book] 子どもの学びと成長を追う : 2万組の親子パネル調査から2020
- Author(s)
  佐藤香・山口泰史
- Total Pages
  328
- Publisher
  勁草書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Journal Article] 個性化・多様化と多様性尊重のもとでの生徒指導2022
- Author(s)
  山口泰史
- Journal Title
  
  神奈川県高等学校教育会館教育研究所『ねざす』
  
  Volume: 70 Pages: 23-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Journal Article] College Aspiration Formation Periods and Their Mediation Between Students' Socioeconomic Background and Educational Achievement: Evidence from JLSCP 2015-2018 data2022
- Author(s)
  山口泰史
- Journal Title
  
  THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
  
  Volume: 89 Issue: 3 Pages: 409-421
- DOI
  10.11555/kyoiku.89.3_409
- ISSN
  0387-3161, 2187-5278
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Journal Article] コロナ禍における中高生の入試に対する不安と進路選択の意向―中学3年生、高校3年生の回答から―2021
- Author(s)
  山口泰史
- Journal Title
  
  東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学び」共同研究プロジェクト調査報告書『コロナ禍における学びの実態ー中学生・高校生の調査にみる休校の影響ー』
  
  Volume: 1 Pages: 83-96
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Journal Article] 社会階層および高校間進路格差の形成過程ー学歴主義的社会イメージに着目してー2021
- Author(s)
  山口泰史
- Journal Title
  
  子ども社会研究
  
  Volume: 27 Pages: 119-139
- NAID
  40022645097
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Journal Article] 高校在学時を起点とするパネル調査における初期標本脱落とバイアスの補正―「東大社研・高卒パネル調査」を事例として―2019
- Author(s)
  山口泰史
- Journal Title
  
  社会と調査
  
  Volume: 23 Pages: 66-70
- NAID
  40022051917
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Presentation] Estimating the effects of educational tracking on students’ learning: Evidence from JLSCP 2015-2018 (Japan data)2021
- Author(s)
  Yasufumi Yamaguchi
- Organizer
  2021 SLLS INTERNATIONAL ONLINE CONFERENCE
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310
[Presentation] 特別活動と積極的な生徒指導:社会の形成者としての資質を涵養する特別活動　『中学生の生活・意識・行動に関するアンケート』結果(中間報告)2021
- Author(s)
  中村豊　鈴木翔　山口泰史
- Organizer
  日本特別活動学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02548
[Presentation] 教師のかかわり方の違いは特別活動の働きにどう影響するか ―大規模質問紙調査の分析から―2020
- Author(s)
  山口泰史、鈴木翔
- Organizer
  日本特別活動学会第2 9回岡山大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02548
[Presentation] 高校における学習意識・行動の分化はどこから生じるか―高1・高3の2時点データを用いた実証検討―2019
- Author(s)
  山口泰史
- Organizer
  日本子ども社会学会第26回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23310

1. 三輪哲 (20401268)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 西野理子 (50257185)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 鈴木富美子 (50738391)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 元治恵子 (60328987)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. NAKAMURA YUTAKA (10509938)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 鈴木翔 (40756855)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 添田晴雄 (30244627)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 林尚示 (10322124)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 五百住満 (00546830)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 歌川光一 (50708998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 岡邑衛 (80735233)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 松田素行 (70435246)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 矢野正 (60522381)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 丹羽登 (80755843)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 山西哲也 (40614699)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 佐藤香 (10313355)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 長尾由希子 (00570821)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 卯月由佳 (00718984)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 伊藤秀樹 (80712075)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 深堀聡子 (40361638)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 高橋香苗 (80982785)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 田中茜 (30908629)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 塚田祐介 (30980338)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 小山田建太 (80880236)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Yamaguchi Yasufumi 山口 泰史

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

高卒後25年間のパネル調査によるライフコース選択と世代間の再生産に関する研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

大学教育の効用に関する実証研究：高3時を起点としたパネル調査からPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

１８歳からの２０年間のパネル調査によるライフコース研究：自立と家族形成を中心に

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Empirical Study of the Formation Mechanisms of Inter-School Career Gaps through the High School ProcessPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Empirical Study of Active Student Guidance Function of Tokkatsu to Cultivate Qualities as A Social Former

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 子どもの学びと成長を追う : 2万組の親子パネル調査から2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 個性化・多様化と多様性尊重のもとでの生徒指導2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] College Aspiration Formation Periods and Their Mediation Between Students&apos; Socioeconomic Background and Educational Achievement: Evidence from JLSCP 2015-2018 data2022

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] コロナ禍における中高生の入試に対する不安と進路選択の意向―中学3年生、高校3年生の回答から―2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 社会階層および高校間進路格差の形成過程ー学歴主義的社会イメージに着目してー2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 高校在学時を起点とするパネル調査における初期標本脱落とバイアスの補正―「東大社研・高卒パネル調査」を事例として―2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] Estimating the effects of educational tracking on students’ learning: Evidence from JLSCP 2015-2018 (Japan data)2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 特別活動と積極的な生徒指導:社会の形成者としての資質を涵養する特別活動 『中学生の生活・意識・行動に関するアンケート』結果(中間報告)2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 教師のかかわり方の違いは 特別活動の働きにどう影響するか ―大規模質問紙調査の分析から―2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 高校における学習意識・行動の分化はどこから生じるか―高1・高3の2時点データを用いた実証検討―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

Yamaguchi Yasufumi 山口泰史

[Journal Article] College Aspiration Formation Periods and Their Mediation Between Students' Socioeconomic Background and Educational Achievement: Evidence from JLSCP 2015-2018 data2022

[Presentation] 特別活動と積極的な生徒指導:社会の形成者としての資質を涵養する特別活動　『中学生の生活・意識・行動に関するアンケート』結果(中間報告)2021

[Presentation] 教師のかかわり方の違いは特別活動の働きにどう影響するか ―大規模質問紙調査の分析から―2020