misumi tomoko 三隅友子

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MISUMI Tomoko 三隅友子

GEHRTZ MISUMI Tomoko GEHRTZ三隅友子

三隅友子ミスミトモコ

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Researcher Number	20325244
Affiliation (Current)	2022: 徳島大学, 国際センター, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2011 – 2021: 徳島大学, 国際センター, 教授 2013: 徳島大学, 学内共同利用施設等(留学生センター), 教授 2011 – 2013: 徳島大学, 学内共同利用施設等, 教授 2001: 徳島大学, 総合科学部, 助教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Humanities and Social Sciences / Educational technology / Japanese language education / Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Except Principal Investigator コミュニケーション教育 / 大学生 / 社会情動的学習 / 遠隔授業 / 受講態度 / 思考動機 / 自己像確認 / 日本語教育 / 臨場感 / ヒューマンインタフエイス … More / 評価 / 大学教育 / カリキュラム開発 / ＦＤ / 高等教育 / アクティブ・ラーニング / FD / カリキュラム / 国際情報交換 / アメリカ：ドイツ / 国際情報交流 / アメリカ合衆国 / 映像の教育利用 / 映像作品（映画・ドラマ・アニメ） / 授業デザイン / 体系化 / 構成主義 / 客観主義 / 映像メディア利用研究 / 国際研究者交流（スペイン・韓国） / 国際情報交換（ドイツ） / メディアの利用研究 / 国際研究者交流 / 映像作品 / メディアの教育利用 / 利用実態調査 / 韓国：ヨーロッパ：ベトナム：香港 / 対人関係文化 / 批判的教育 / 体験学習 / 対人葛藤 / 葛藤調整 Less

大学生における対人葛藤の創造的調整を促進する介入モデルの開発と効果検証
- Principal Investigator
  
  山地弘起
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  The National Center for University Entrance Examinations
Development of a socioemotional learning program aiming at authentic self-expression and functional social adjustment among college students
- Principal Investigator
  
  YAMAJI Hiroki
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The National Center for University Entrance Examinations
  Nagasaki University
The development of a college-level integrative curriculum of communication education toward faculty development
- Principal Investigator
  
  YAMAJI Hiroki
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagasaki University
Research on the Systematization and Class Design in Japanese Language Education Using Video Work
- Principal Investigator
  
  HOSAKA Toshiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Nihon University
衛星利用の遠隔授業・日本語教育と社会人教育の効率化に関する基礎的研究
- Principal Investigator
  
  光田基郎
- Project Period (FY)
  2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  The University of Tokushima

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 教育プレゼンテーション2015
- Author(s)
  渡部淳+獲得型教育研究会編著、Gehrtz三隅友子（分担執筆）
- Total Pages
  259
- Publisher
  旬報社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Book] 映像作品を利用した日本語教育の体系化と授業デザインの研究2014
- Author(s)
  保坂敏子編、保坂敏子、Gehrtz三隅友子、門脇薫、長谷川恒雄、塩崎紀子、奥原淳子、草野宗子
- Total Pages
  182
- Publisher
  エーエスエス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Book] 映像作品を利用した日本語教育の体系化と授業デザインの研究2014
- Author(s)
  保坂敏子・Gehrtz三隅友子・門脇　薫・長谷川恒雄・塩崎紀子・奥原淳子・草野宗子
- Total Pages
  182
- Publisher
  エーエスエス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] NLBにおける多義動詞『浮く』についての意味分析-日本語学習者の立場から-2018
- Author(s)
  劉艶偉・江波・Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 第14号 Pages: 1-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] 多文化共生のまちづくり-文化庁「『生活者としての外国人』のための日本語教育事業2017-」2018
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 第14号 Pages: 14-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] 徳島に来る留学生の度重なる災難！－とくしま異文化キャラバン隊2017－2018
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  近畿化学工業界
  
  Volume: 2018年12月号 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] 留学生との交流による多文化共生のまちづくり－とくしま異文化キャラバン隊2017－2018
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  自治体国際課フォーラム
  
  Volume: 2018年11月号 Pages: 26-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] 現代日本における『あなた』の使用について-ドラマ資料を利用して-2017
- Author(s)
  劉玉琴・時春慧・Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 13 Pages: 1-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] 留学生との交流による多文化共生のまちづくり-とくしま異文化キャラバン隊2016 -2017
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 13 Pages: 5-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] ビデオコーパスにおける『おつかれ系』表現の実証的研究2016
- Author(s)
  于亮・劉玉琴・Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 第12号 Pages: 1-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] 多文化共生のまちづくり・未来への第一歩-提言作成とフューチャーセンター-2016
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 第12号 Pages: 37-46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Journal Article] Project-based Learning in Japanese Language Education Featuring Drama and Community Involvement2015
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  第18回ヨーロッパ日本語教師学会論文集
  
  Volume: 18 Pages: 25-30
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Journal Article] 共生社会を支える教養教育の可能性Ⅰ-パフォーマティブ・ラーニングを導入する-2015
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・大橋眞
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 11号 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Journal Article] 地域の国際化を目指す高大連携の可能性II-とくしま異文化キャラバン隊の活動を通して-2014
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 第10号 Pages: 35-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Journal Article] 映像作品を利用した構成主義に基づく授業デザイン2014
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・保坂敏子
- Journal Title
  
  2013年度徳島大学国際センター紀要・年報
  
  Volume: 2013年度紀要・年報
- NAID
  110009815044
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] 映像作品を利用した構成主義に基づく授業デザイン2014
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子、保坂敏子
- Journal Title
  
  2013年度徳島大学国際センター紀要・年報
  
  Pages: 4-13
- NAID
  110009815044
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] 映像作品を利用した構成主義に基づく授業デザイン2014
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子、保坂敏子
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 第10号 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Journal Article] 交流と対話を通した学内の連携を考える-異文化交流の体験から何を学ぶのか」と「日本事情IV」の連携-2013
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  2012年度徳島大学国際センター紀要・年報
  
  Pages: 31-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] 交流と対話を通した学内の連携を考える－異文化交流の体験から何を学ぶのか」と「日本事情IV」の連携－2013
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  2012年度徳島大学国際センター紀要・年報
  
  Volume: 2012年度紀要・年報
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] 映像作品を利用した日本語教育の体系化に向けて-海外における利用実態と教師の意識から-2013
- Author(s)
  保坂敏子、Gehrtz三隅友子、門脇薫
- Journal Title
  
  2012年度徳島大学国際センター紀要・年報
  
  Pages: 47-59
- NAID
  110009575588
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] 映像作品を利用した日本語教育の体系化に向けて－海外における利用実態と教師の意識から－2013
- Author(s)
  保坂敏子・Gehrtz三隅友子・門脇薫
- Journal Title
  
  2012年度徳島大学国際センター紀要・年報
  
  Volume: 2012年度紀要・年報
- NAID
  110009575588
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Journal Article] 映像作品を利用した日本語教育の体系化に向けて2012
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子、保坂敏子、門脇薫
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 巻 Pages: 47-59
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Journal Article] 交流と対話を通した学内の連携を考える-「異文化交流の体験から何を学ぶのか」と「日本事情IV」の連携-2012
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子、大橋眞
- Journal Title
  
  徳島大学国際センター紀要
  
  Volume: 巻 Pages: 31-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Journal Article] 映画・ドラマを通した『学び』の可能性(3)～対話を中心とした授業デザイン～2011
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Journal Title
  
  異文化コミュニケーションのための日本語教育
  
  Volume: 1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 参加者企画セッション社会関係における創造的非同調の諸相―大学教育実践での試みから―2022
- Author(s)
  山地弘起・田中東子・谷美奈・保崎則雄・Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第28回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03049
[Presentation] 参加者企画セッションオンライン学習環境での学生の関係様式：教員としての気づきと展望2021
- Author(s)
  山地弘起，Gehrtz三隅友子，保崎則雄，谷美奈，田中東子
- Organizer
  第27回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03049
[Presentation] オンラインでインプロを体験してみよう！-演劇的知を教育実践に-2021
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子，仙石桂子
- Organizer
  第16回大学教育カンファレンス in 徳島
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03049
[Presentation] 地域と作る演劇の意義－多文化共生に向けて－2020
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  国際表現言語学会第8回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03049
[Presentation] 学生の居場所・関わり・活きる場所 ―「コミュニケーション教育」の批判的検討―2019
- Author(s)
  山地弘起・萩原健次郎・保崎則雄・Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第25回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 教育にインプロをとりいれてみよう！－自らの体験を可視化する試み－2018
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・仙石桂子
- Organizer
  平成30年度大学教育カンファレンスin徳島
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 演劇的知とコミュニケーション-自らの教育活動を振り返る-2018
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・仙石桂子
- Organizer
  平成29年度大学教育カンファレンスin徳島ワークショップ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] コミュニケーションの基礎-ワークショップ体験から学ぶ-2017
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  平成29年度四国SPODフォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 大学生の対人関係文化をふまえたコミュニケーション教育を探る2017
- Author(s)
  山地弘起・保崎則雄・三隅友子・谷美奈
- Organizer
  第23回大学教育研究フォーラム（参加者企画セッション）
- Place of Presentation
  京都大学（京都府）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 日本人大学生の対人関係文化からみたコミュニケーション教育の課題─プロジェクトワーク型教育からのヒント2016
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第22回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府）
- Year and Date
  2016-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 地域と作る演劇と日本語教育2015-新たな評価の観点から-2015
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第28回日本語教育連絡会議
- Place of Presentation
  ザグレブ大学（クロアチア）
- Year and Date
  2015-08-21
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 日本語教育におけるパフォーマティブラーニングｰ演劇的知を活かす-2015
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・仙石桂子
- Organizer
  第19回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  ボルドーモンテニュー大学（フランス）
- Year and Date
  2015-08-28
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01029
[Presentation] 地域と作る演劇と日本語教育2014 -プロジェクトワークの視点から-2014
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第18回ヨーロッパ日本語教師学会
- Place of Presentation
  リュブリアーナ大学（スロベニア）
- Year and Date
  2014-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 留学生との交流による多文化共生のまちづくり-とくしま異文化キャラバン隊の活動を通して-2014
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  日本語教育学会四国地区第7回研究集会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学（徳島県鳴門市）
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 映像作品を利用した日本語教育の可能性―教師の利用実態と認識の調査から―2012
- Author(s)
  保坂敏子、Gehrtz三隅友子、門脇薫
- Organizer
  2012日本語教育国際研究大会(ICJLE2012名古屋)
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 交流と対話を通した学内の協同・連携を考える2012
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  日本協同教育学会第9回全国大会
- Place of Presentation
  日本歯科大学
- Year and Date
  2012-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 映像作品を利用した日本語教育と授業デザイン―授業を通した気づき―2012
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子、門脇薫、保坂敏子
- Organizer
  2012日本語教育国際研究大会(ICJLE2012名古屋)
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 海外における映像作品を利用した日本語教育―韓国における調査より―2012
- Author(s)
  門脇薫、保坂敏子、Gehrtz三隅友子
- Organizer
  2012日本語教育国際研究大会(ICJLE2012名古屋)
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 映画・ドラマを通した「学び」の可能性III～対話を中心とした授業デザイン～2011
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  2011世界日本語教育大会(2011 ICJLE中国)
- Place of Presentation
  天津外国語大学(中国)
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 映画・ドラマを通した『学び』の可能性(3)～対話を中心とした授業デザイン～2011
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  2011世界日本語教育大会（2011 ICJLE 中国）
- Place of Presentation
  天津外国語大学（中国）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 学生が主体的に取り組む教育活動を目指して－プロジェクトワークのすすめ－
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  平成24年度全学FD大学教育カンファレンス
- Place of Presentation
  徳島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 映像作品を利用した日本語教育と授業デザイン-授業を通した気づき-
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  ICJLE日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 映像作品を利用した日本語教育の可能性―教師の利用実態と認識の調査から―
- Author(s)
  保坂敏子・Gehrtz三隅友子・門脇薫
- Organizer
  2012日本語教育国際研究大会（ICJLE2012 名古屋）
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 海外における映像作品を利用した日本語教育―韓国における調査より―
- Author(s)
  門脇薫・保坂敏子・Gehrtz三隅友子
- Organizer
  2012日本語教育国際研究大会（ICJLE2012 名古屋）
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 絵の身になって鑑賞しよう-よーいアクション！-
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・竹内利夫
- Organizer
  国際表現言語学会第5回大会
- Place of Presentation
  四国学院大学（香川県善通寺市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 映像作品を利用した日本語教育と授業デザイン―授業を通した気づき―
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・門脇薫・保坂敏子
- Organizer
  2012日本語教育国際研究大会（ICJLE2012 名古屋）
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 教養教育におけるコミュニケーション教育－音表現・脳科学・心理学から－
- Author(s)
  山地弘起・橋本優花里・西田治・Gehrtz三隅友子・保崎則雄
- Organizer
  第20回大学教育研究フォーラム参加者企画セッション
- Place of Presentation
  京都大学（京都府京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 教育にインプロをとりいれてみよう-インプロを体験するワークショップ
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・仙石桂子
- Organizer
  全学FD大学教育ｶﾝﾌｧﾚﾝｽin徳島
- Place of Presentation
  徳島大学（徳島県徳島市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 交流と対話を通した学内の協同・連携を考える
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  日本協同教育学会第９回全国大会
- Place of Presentation
  日本歯科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 教養教育におけるコミュニケーション教育の充実に向けて
- Author(s)
  山地弘起, 田中東子, Gehrtz三隅友子, 保崎則雄
- Organizer
  第19回京都大学大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 美術作品を通した学習の可能性-日本語教育と美術鑑賞教育の協働-
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・竹内利夫
- Organizer
  第４回協働実践研究会
- Place of Presentation
  政策研究大学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 美術作品を通した学習の可能性－日本語教育と美術鑑賞教育の協働－
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第４回協働実践研究会
- Place of Presentation
  政策研究大学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520646
[Presentation] 交流と対話を通した学内の協同・連携を考える
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子・大橋眞
- Organizer
  日本協同教育学会第９回全国大会
- Place of Presentation
  日本歯科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111
[Presentation] 留学生によるプロジェクトワーク（教養教育におけるｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力の充実に向けて）
- Author(s)
  Gehrtz三隅友子
- Organizer
  第19回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501111

1. YAMAJI Hiroki (10220360)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. HOZAKI Norio (70221562)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. TANAKA Toko (40339619)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 谷美奈 (60582129)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. HOSAKA Toshiko (00409137)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
6. KADOWAKI Kaoru (40346581)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 10 results
7. HASEGAWA Tsuneo (10051567)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 光田基郎 (90038480)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 樫田美雄 (10282295)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 中村純作 (20035695)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 廣瀬等 (60274875)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 西村美東士 (90237743)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

misumi tomoko 三隅 友子

MISUMI Tomoko 三隅 友子

GEHRTZ MISUMI Tomoko GEHRTZ三隅 友子

三隅 友子 ミスミ トモコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

大学生における対人葛藤の創造的調整を促進する介入モデルの開発と効果検証

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a socioemotional learning program aiming at authentic self-expression and functional social adjustment among college students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The development of a college-level integrative curriculum of communication education toward faculty development

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on the Systematization and Class Design in Japanese Language Education Using Video Work

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衛星利用の遠隔授業・日本語教育と社会人教育の効率化に関する基礎的研究

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[Book] 教育プレゼンテーション2015

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[Book] 映像作品を利用した日本語教育の体系化と授業デザインの研究2014

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[Journal Article] NLBにおける多義動詞『浮く』についての意味分析-日本語学習者の立場から-2018

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[Journal Article] 多文化共生のまちづくり-文化庁「『生活者としての外国人』のための日本語教育事業2017-」2018

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[Journal Article] 徳島に来る留学生の度重なる災難！－とくしま異文化キャラバン隊2017－2018

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[Journal Article] 留学生との交流による多文化共生のまちづくり－とくしま異文化キャラバン隊2017－2018

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[Journal Article] 現代日本における『あなた』の使用について-ドラマ資料を利用して-2017

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[Journal Article] 留学生との交流による多文化共生のまちづくり-とくしま異文化キャラバン隊2016 -2017

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[Journal Article] ビデオコーパスにおける『おつかれ系』表現の実証的研究2016

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misumi tomoko 三隅友子

MISUMI Tomoko 三隅友子

GEHRTZ MISUMI Tomoko GEHRTZ三隅友子

三隅友子ミスミトモコ

[Presentation] 参加者企画セッション社会関係における創造的非同調の諸相―大学教育実践での試みから―2022

[Presentation] 参加者企画セッションオンライン学習環境での学生の関係様式：教員としての気づきと展望2021