Kuga Naoto 久我直人

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Ku Naoto 久我直人

KUGA NAOTO 久我直人

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Researcher Number	20452659
Affiliation (Current)	2025: 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2011 – 2018: 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2014 – 2015: 鳴門教育大学, その他の研究科, 教授 2008 – 2010: 鳴門教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education / Educaion Except Principal Investigator Educaion / Education / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 教職員の協働 / 子どもの意識と行動の構造 / 学校組織マネジメント / 子どもの内面と行動の構造 / 心理的安全性 / 自尊感情 / 効果のある指導 / 組織的省察 / スクールアセスメント / スクールリーダー育成プログラム … More / 課題解決プログラム / OJT型研修 / スクールリーダー / 組織的協働 / スクールアセスメントシステム … More Except Principal Investigator 協働 / 学校経営 / 学校管理職研修 / 学校組織開発 / 組織開発 / 学校組織 / コミュニケーション力 / チーム / グループ討議 / 質的研究 / 教師の自律性 / 言語行為 / コミュニケーション / スクールリーダー教育 / 教師教育 / 教員養成 / 教職大学院 / 行政研修 / 診断チェックリスト / アクティブ・ラーニング / ワークショップ / 集合研修 / 校内研修 / 授業研究 / 授業実践力 / 組織マネジメント / 研修プログラム / 学校組織開発理論 / 管理職研修 / 学校組織マネジメント / 学校改善 / 学校評価 / 学校管理職 Less

Developmental research on school improvement programs that promote children's self-esteem and classroom psychological safetyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ku Naoto
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Naruto University of Education
Development of a Program for Educational Improvement Through 'Effective School Management'Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kuga Naoto
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Naruto University of Education
Study of teaching methods to form high quality communication skills at professional school for teacher education
- Principal Investigator
  
  MIZUMOTO Noriaki
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Doshisha Women's College of Liberal Arts
Developmental studies of comprehensive training system to support an improvement of practical teaching skills
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
Development of a School Leadership Training Program through OJT PracticePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUGA Naoto
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Naruto University of Education
Research and development of training program of school organization management with cogent argument and evidence for practical availability
- Principal Investigator
  
  SAKO Hidekazu
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Naruto University of Education
Study on construction of theory and practice of organizational development of school for spontaneous school development
- Principal Investigator
  
  SAKO Hidekazu
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Naruto University of Education

[Book] 教育系博士課程におけるリカレント・モデルの構築2023
- Author(s)
  溝邊和成、久我直人、髙橋俊之、田村隆宏、西山修、松本剛、水落芳明、若田美香
- Total Pages
  147
- Publisher
  学事出版
- ISBN
  9784761929152
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Book] 『日本教育事務学会年報』「コロナ禍における学校の実態と求められる次世代の学校づくり」2021
- Author(s)
  久我直人
- Total Pages
  111
- Publisher
  学事出版
- ISBN
  9784761927578
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Book] 『チーム学校時代の生徒指導』子どもの変容を生み出す「効果のある学校づくり」と生徒指導2020
- Author(s)
  佐古秀一編著・久我直人他
- Total Pages
  168
- Publisher
  学事出版
- ISBN
  9784761926724
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Book] 潤いのある学級をつくる教師の省察力と「勇気づけ教育」2020
- Author(s)
  久我直人
- Total Pages
  59
- Publisher
  ふくろう出版
- ISBN
  9784861867897
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Book] 『生徒指導学研究』FEELBOTを活用した生徒指導2020
- Author(s)
  久我直人・武田國宏
- Total Pages
  76
- Publisher
  学事出版
- ISBN
  9784761926847
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Book] 『日本教育経営学会紀要第60号』、「「効果のある学校づくり」の理論と実践ー高知県教育委員会「志育成型学校活性化事業」における学校改善の取り組みと教頭の役割ー」2018
- Author(s)
  久我直人、山﨑正恭
- Total Pages
  325
- Publisher
  第一法規
- ISBN
  9784474063792
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Book] 『教育経営における研究と実践・日本教育経営学会＜編＞』、「生徒指導の組織的改善の実践研究」2018
- Author(s)
  牛渡淳，佐古秀一，曽余田浩史他、久我直人
- Total Pages
  229
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762028144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Book] 『「学校における働き方改革」の先進事例と改革モデルの提案』、「生徒指導の充実と「働き方改革」」2018
- Author(s)
  藤原文雄編著、久我直人
- Total Pages
  199
- Publisher
  学事出版
- ISBN
  9784761925130
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Book] 『アクティブ・ラーニング研修』，「信頼ベースの学級経営・学校経営にもとづくアクティブな学びづくり」2016
- Author(s)
  村川雅弘編著，久我直人
- Total Pages
  166
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Book] 教育再生のシナリオの理論と実践2015
- Author(s)
  久我直人
- Total Pages
  115
- Publisher
  現代図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Book] 教育再生のシナリオの理論と実践2015
- Author(s)
  久我直人
- Total Pages
  115
- Publisher
  現代図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Book] 教育再生のシナリオの理論と実践2015
- Author(s)
  久我直人
- Total Pages
  110
- Publisher
  徳島印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Book] 学校組織調査法-デザイン・方法・技法-2010
- Author(s)
  久我直人, 他
- Publisher
  学事出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 子どもの実態に基づく「効果のある学校づくり」の理論と実践2023
- Author(s)
  久我直人・大杉信吾
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第41集 Pages: 165-176
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Journal Article] 子どもの実態に基づく「効果のある学校づくり」の理論と実践ー鳴門教育大学教職大学院における現任校実習を通した学校改善の取り組みー2023
- Author(s)
  久我直人　大杉信吾
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第41集 Pages: 165-176
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Journal Article] 生徒が抱える教育課題の解決に向けた組織的な取組を生み出す校内研修システムの開発2022
- Author(s)
  西田寛子・久我直人
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 第３６号 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Journal Article] 教員の協働を促すミドルリーダーのマネジメント行動にかかる一考察2020
- Author(s)
  西田寛子・久我直人
- Journal Title
  
  教育実践学研究
  
  Volume: 第22巻ー１号 Pages: 17-31
- NAID
  130007967514
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Journal Article] 自己調整学習の理論に基づいた「生徒の自律的な学び」を生み出す英語科学習指導プログラムの開発とその効果2018
- Author(s)
  西田寛子、久我直人
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 42-2 Pages: 167-182
- NAID
  40021710053
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Journal Article] 高校生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究ー鳴門教育大学教職大学院における現任校実習を通したプログラムの導入とその効果ー2017
- Author(s)
  久我直人，坪井保人
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第35集 Pages: 3-14
- NAID
  40021179451
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Journal Article] 高校生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究－鳴門教育大学教職大学院における現任校実習を通したプログラムの導入とその効果－2017
- Author(s)
  久我直人、坪井保人
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 35 Pages: 3-14
- NAID
  40021179451
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381051
[Journal Article] 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究（VII） : 本学と鈴鹿市教育委員会との連携事業に関する学校支援の経過2015
- Author(s)
  前田洋一・佐古秀一・久我直人・村川雅弘・金児正史・葛上秀文・芝山明義・末内佳代・池田誠喜
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 29 Pages: 161-168
- NAID
  120006553371
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究（VII）2014
- Author(s)
  芝山明義・葛上秀文・佐古秀一・小野瀬雅人・久我直人　他
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 第28号 Pages: 97-102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] 中学生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究―教育再生のシナリオの理論と実践―2014
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: １５ Pages: 39-51
- NAID
  120005524654
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究（VI）2014
- Author(s)
  前田洋一・佐古秀一・小野瀬雅人・久我直人・小坂浩嗣　他
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 第28号 Pages: 61-74
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] 中学生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究－教育再生のシナリオの理論と実践－2014
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: 第15巻 Pages: 39-51
- NAID
  120005524654
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 中学生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究―教育再生のシナリオの理論と実践―2014
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科　教育実践学論集
  
  Volume: 第15号 Pages: 39-51
- NAID
  120005524654
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践的研究　（IV）　－鈴鹿市中学校における学校診断質問紙の構成について－2013
- Author(s)
  芝山明義・葛上秀文・佐古秀一・小野瀬雅人・久我直人・前田洋一　他
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 第27号 Pages: 49-58
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践的研究　（V）　－鈴鹿市中学校における質問紙調査結果より－2013
- Author(s)
  葛上秀文・佐古秀一・小野瀬雅人・久我直人・小坂浩嗣・前田洋一　他
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 第27号 Pages: 101-110
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] 大学・教育委員会・　学校と連携　した教育改　善に関する　実践的研究　（V）－大学と鈴鹿市教育委員会との連携事業に関する学校支援の経過－2013
- Author(s)
  前田洋一・佐古秀一・小野瀬雅人・久我直人・小坂浩嗣　他
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 第27号 Pages: 31-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] 教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの理論と実践－「教師の主体的統合モデル」における組織的教育意思形成過程の展開とその効果－2013
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: 第１４号
- NAID
  120005423501
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] OJT型スクールリーダー育成カリキュラムの開発的研究2012
- Author(s)
  久我直人，小野瀬雅人，佐古秀一
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 30集 Pages: 149-160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Journal Article] OJT型スクールリーダー育成カリキュラムの開発的研究2012
- Author(s)
  久我直人、小野瀬雅人、佐古秀一
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第30集 Pages: 149-160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] 教職大学院における確かな学校改善力育成プログラムの開発的研究2012
- Author(s)
  久我直人、佐古秀一、小坂浩嗣、川上綾子、葛上秀文
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第30集 Pages: 261-272
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] OJT型スクールリーダー育成カリキュラムの開発的研究2012
- Author(s)
  久我直人，小野瀬雅人，佐古秀一
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第３０集 Pages: 149-160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] 教職大学院における確かな学校改善力育成プログラムの開発的研究2012
- Author(s)
  久我直人，佐古秀一，小坂浩嗣，川上綾子，葛上秀文
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 第３０集 Pages: 261-272
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Journal Article] 組織的教育意思形成を通した組織化による教育改善プログラムの開発的研究(2)-「教師の主体的統合モデル」の学校組織への適用と効果に関するアクションリサーチ-2011
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要第26巻
  
  Pages: 144-159
- NAID
  110008284537
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 教師の組織的協働を通した教育改善プログラムの開発的研究-「教師の主体的統合モデル」の学校組織への適用性と効果性に関するアクションリサーチ(2)-2011
- Author(s)
  久我直人・向井博和
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要第25号
  
  Pages: 11-19
- NAID
  110008620827
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究-「教師の主体的統合モデル」の基本理論-2011
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  教育実践学校論集第12号
  
  Pages: 15-26
- NAID
  40018798578
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 教師の組織的教育意思形成を基盤とした組織開発研究-「教師の主体的統合モデル」の学校組織への適用性と効果性に関するアクションリサーチ(1)2011
- Author(s)
  久我直人, 三木省二
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要第25号
  
  Pages: 1-9
- NAID
  110008620826
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 組織的教育意思形成による教育改善プログラムの開発的研究(1)-組織的省察に基づく「教師の主体的統合モデル」の構築-2010
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要 25
  
  Pages: 19-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 学校組織開発理論に基づく管理職育成型研修プログラムの開発-福生市教育委員会と鳴門教育大学との協働の取り組み(1)-2010
- Author(s)
  佐古秀一・久我直人・川越孝洋
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要 24
  
  Pages: 27-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 組織的教育意思形成による教育改善プログラムの開発的研究(1)-組織的省察に基づく「教師の主体的統合モデル」の構築-2010
- Author(s)
  久我直人
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要(教育科学) 第24号
  
  Pages: 19-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 学校組織開発理論に基づく管理職育成型研修プログラムの開発-福生市教育委員会と鳴門教育大学の協働の取り組み2010
- Author(s)
  佐古秀一, 久我直人, 川越孝洋
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要第24号
  
  Pages: 27-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 「学校」組織マネジメントを中核とした学校管理職育成型研修プログラムの開発(1)2009
- Author(s)
  佐古秀一高知市教育研究所教職員研修班久我直人大西宏
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要 23
  
  Pages: 81-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 「学校」組織マネジメントを中核とした学校管理職育成型研修プログラムの開発-鳴門教育大学と高知市教育研究所との協働による試みとその基本構想2009
- Author(s)
  佐古秀一, 久我直人, 大西宏
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要第23号
  
  Pages: 81-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 学校改善のための学校評価システムの構築に関する実践研究2009
- Author(s)
  久我直人, 葛上秀文, 佐古秀一
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要 23
  
  Pages: 55-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 学校改善のための学校評価システムの構築に関する実践研究-学校,教育委員会,と大学の連携による学校評価の充実・改善に向けた取組2009
- Author(s)
  久我直人・葛上秀文・佐古秀一
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要第23号
  
  Pages: 55-62
- NAID
  110007048360
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Journal Article] 教職員の学校評価の認知の促進とその効果に関する研究2009
- Author(s)
  久我直人, 益井英子, 中西俊治, 植田フクミ, 斎藤和美
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要 23
  
  Pages: 45-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Presentation] EBGC (Evidence-Based Guidance and Counseling）の在り方 ―ベイズ推定によるいじめの因果律検討を事例に―2023
- Author(s)
  星洸貴　久我直人
- Organizer
  日本生徒指導学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Presentation] 子どもの実態に基づく「効果のある学校づくり」の理論と実践ー鳴門教育大学教職大学院における現任校実習を通した学校改善の取り組み2023
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  令和 4 年度日本教育大学協会研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Presentation] 子どもの自尊感情と学級の心理的安全性の醸成を促す学校改善プログラムの開発的研究 ―「勇気づけ教育」の組織的展開とその効果―2023
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本生徒指導学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02827
[Presentation] 子どもの変容を生み出す「効果のある学校づくり」と生徒指導2018
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本生徒指導学会第19回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Presentation] 教育経営の質的研究の展望（3）教職大学院におけるグループ討議の質的検討2018
- Author(s)
  大林正史、久我直人、小松貴弘、佐古秀一、竺沙知章、前田洋一、水本徳明
- Organizer
  日本教育経営学会第58回大会　鳴門教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381051
[Presentation] 「効果のある学校づくり」と生徒指導－確かな学力を育み、いじめ・不登校等を低減する「効果のある学校」の組織的展開－2017
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本生徒指導学会第18回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Presentation] 業務改善と事務職員の役ー「次世代の学校づくり」と業務改善の在り方ー2017
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育事務学会（中四国地域研究集会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Presentation] 「効果のある学校づくり」の理論と実践－高知県教育委員会「志育成型学校活性化事業」における学校改善の取り組みと教頭の役割－2017
- Author(s)
  久我直人，山﨑正恭
- Organizer
  日本教育経営学会第57回大会実践研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Presentation] 「効果のある学校づくり」と生徒指導－確かな学力を育み、いじめ・不登校等を低減する「効果のある学校」の組織的展開－2017
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本生徒指導学会第18回大会　岡山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381051
[Presentation] 「効果のある学校づくり」の理論と実践ー鳴門教育大学教職大学院における現任校実習を通した教育改善の取り組みー2016
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  平成28年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  富山県民会館（富山県富山市）
- Year and Date
  2016-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Presentation] 「効果のある学校づくり」の理論と実践―鳴門教育大学の現任校実習を通した教育改善の取り組み―2016
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  平成２８年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  富山県民会館
- Year and Date
  2016-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381051
[Presentation] 教職大学院におけるグループ討議の質とカリキュラムの関連―２教職大学院の新規学卒院生の比較検討―2016
- Author(s)
  大林正史、久我直人、小松貴弘、佐古秀一、竺沙知章、前田洋一、水本徳明
- Organizer
  日本教育経営学会第５６回大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2016-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381051
[Presentation] 教職大学院におけるグループ討議の質とカリキュラムの関連2016
- Author(s)
  水本徳明、大林正史、久我直人、佐古秀一、前田洋一、小松貴弘、竺沙知章
- Organizer
  日本教育経営学会第56回大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2016-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381051
[Presentation] 「効果のある学校づくり」にかかる教育改善プログラムの開発的研究－鳴門教育大学における現任校実習を通した実践研究－2015
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育大学協会研究大会
- Place of Presentation
  大宮ソニックシティ（埼玉県さいたま市）
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Presentation] 「効果のある学校づくり」にかかる教育改善プログラムの開発的研究2015
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  平成２７年度　日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  大宮ソニックシティ（埼玉県さいたま市）
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04301
[Presentation] OJT型教職実践力育成プログラムの開発的研究－鳴門教育大学教職大学院における現任校実習を通した実践研究―2014
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  仙台国際センター(宮城県、仙台市)
- Year and Date
  2014-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Presentation] OJT型スクールリーダー育成カリキュラムの開発的研究2011
- Author(s)
  久我直人、小野瀬雅人、佐古秀一
- Organizer
  平成23（2011）年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  全日空ホテルクレメント高松
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Presentation] OJT型スクールリーダー育成カリキュラムの開発的研究2011
- Author(s)
  久我直人，小野瀬雅人，佐古秀一
- Organizer
  平成23（2011）年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  高松全日空ホテル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531065
[Presentation] 組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究-「教師の主体的統合モデル」の基本理論-2010
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育経営学会第50回記念大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2010-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Presentation] 組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究 -「教師の主体的統合モデル」の基本理論-2010
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育経営学会第50回大会
- Place of Presentation
  静岡大学教育学部
- Year and Date
  2010-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530734
[Presentation] 中学生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究―生徒指導困難校の教育再生のシナリオの理論と実践―
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  筑波大学筑波キャンパス(茨城県)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Presentation] 教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの理論と実践
- Author(s)
  久我直人
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  香川大学幸町キャンパス（香川県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Presentation] OJT型スクールリーダー育成プログラムの開発的研究－鳴門教育大学教職大学院におけるスクールリーダー育成の実践研究－
- Author(s)
  久我直人，佐古秀一
- Organizer
  日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  かごしま県民交流センター（鹿児島県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063
[Presentation] OJT型教職実践力育成プログラムの開発的研究－鳴門教育大学教職大学院における教職実践力育成の実践研究―
- Author(s)
  久我直人，佐古秀一，小坂浩嗣，前田洋一
- Organizer
  平成２５（２０１３）年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  札幌全日空ホテル（北海道）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531063

1. SAKO Hidekazu (30153969)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 17 results
2. MAEDA Youiiti (20580765)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
3. MURAKAWA Masahiro (50167681)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. SHIMADA Nozomi (40506713)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. FUJIHARA Nobuhiko (60333564)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MIZUMOTO Noriaki (90239260)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
7. 小松貴弘 (40305032)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. 大林正史 (40707220)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. 竺沙知章 (60243341)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

Kuga Naoto 久我 直人

Ku Naoto 久我 直人

KUGA NAOTO 久我 直人

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Developmental research on school improvement programs that promote children's self-esteem and classroom psychological safetyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a Program for Educational Improvement Through 'Effective School Management'Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study of teaching methods to form high quality communication skills at professional school for teacher education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developmental studies of comprehensive training system to support an improvement of practical teaching skills

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a School Leadership Training Program through OJT PracticePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research and development of training program of school organization management with cogent argument and evidence for practical availability

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on construction of theory and practice of organizational development of school for spontaneous school development

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教育系博士課程におけるリカレント・モデルの構築2023

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Data Source

[Book] 『日本教育事務学会年報』「コロナ禍における学校の実態と求められる次世代の学校づくり」2021

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Data Source

[Book] 『チーム学校時代の生徒指導』子どもの変容を生み出す「効果のある学校づくり」と生徒指導2020

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Data Source

[Book] 潤いのある学級をつくる教師の省察力と「勇気づけ教育」2020

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Data Source

[Book] 『生徒指導学研究』FEELBOTを活用した生徒指導2020

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Data Source

[Book] 『日本教育経営学会紀要第60号』、「「効果のある学校づくり」の理論と実践ー高知県教育委員会「志育成型学校活性化事業」における学校改善の取り組みと教頭の役割ー」2018

Author(s)

Kuga Naoto 久我直人

Ku Naoto 久我直人

KUGA NAOTO 久我直人