MURAKAWA Masahiro 村川雅弘

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村川雅弘ムラカワマサヒロ

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Researcher Number	50167681
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Affiliation (Current)	2025: 甲南女子大学, 人間科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2022: 甲南女子大学, 人間科学部, 教授 2012 – 2016: 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2014 – 2015: 鳴門教育大学, 学校教育研究科, 教授 2013 – 2014: 鳴門教育大学, その他の研究科, 教授 2009 – 2012: 鳴門教育大学, 学校教育研究科, 教授 … More 2011: 鳴門教育学, 大学院・学校教育研究科, 教授 2009 – 2011: Naruto University of Education, 大学院・学校教育研究科, 教授 1999 – 2006: Naruto Univ. of Education, Dep. of Education, Assistant Prof., 学校教育学部, 教授 1990 – 1999: 鳴門教育大学, 学校教育学部, 助教授 1994: 鳴門教育大学, 学校教育部, 助教授 1993: 鳴門教育大学, 学校教育研究科, 助教授 1986 – 1987: 鳴門教育大学, 学校教育学部, 助手 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Educational technology / Educational technology Except Principal Investigator Educational technology / 科学教育(含教育工学) / Educaion / 科学教育(含教育工学) / Educational technology / Educational technology / 「総合的な学習」のカリキュラム開発 / Science education / Education / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator カリキュラム開発 / 総合的な学習 / Curriculum Development / 授業研究 / ワークショップ / Team-teaching / 校内研修 / カリキュラムマネジメント / 教員研修 / Teacher Training … More / Integrated Study / ティームティーチング / Research on Teaching / Curriculum Evaluation / Life Environmental Studies / ティーム・ティーチング / カリキュラム評価 / 生活科 / アクティブ・ラーニング / 学校支援モデル構築 / カリキュラム・マネジメント評価 / 学習指導要領改訂 / 地域活性化 / 主体的・対話的で深い学び / 感染対策と学びの保障 / 資質・能力の育成と評価 / カリキュラム・マネジメント、 / ワークショップ型研修 / 資質・能力の育成 / 新学習指導要領 / 地方教育行政 / カリキュラム・マネジメント / Utilization of Net-work system / Curriculum Management / Content Development / Workshop / In school Training / Integrated Studies / ネットワーク活用 / コンテンツ開発 / Network System / 高度通信ネットワーク / Curriculum Improvement / Integrated study / カリキュラム改善 / Learning Circumstances / Cooparative Problem-Solving Skill / Unit Development / Self-directed Problem-Solving Skill / Learning Skills / カリギュラム開発 / 学習環境 / 単元開発 / 協同的問題解決スキル / 主体的問題解決スキル / 学習スキル / Team-working / Integrated Learning / ティームワーキング / 総合的学習 / Teacher Education / Teacher's Abilities / 教員の社会化 / 教師の力量 / 教師教育 / 力量形成 / Organization of Schools / School Improvement / 学校組織 / 学校改善 / 行政研修 / 診断チェックリスト / 集合研修 / 授業実践力 / データベース / ネットワーク … More Except Principal Investigator カリキュラム開発 / 授業研究 / 教師教育 / Curriculum Development / カリキュラムマネジメント / 教材開発 / 総合的な学習 / カリキュラム評価 / ハンドブック / 教育工学 / 高等教育 / 教員養成段階 / カリキュラム・マネジメント / 教育課程論テキスト / 教員養成 / CAL based on Cognitive Theory / Media Mix / Open System / Optional Subject / 認知型CAI / コンピュータリテラシー / オープンシステム / オープン・システム / 教科間選択学習 / 教科内選択学習 / コンピュータの教育利用 / 習熟度に応じた指導 / 一斉授業での指導の個別化 / 質的個人差 / 量的個人差 / 認知型CAL / メディア・ミックス / オ-プン・システム / 選択学習 / Science Teaching Material Development / Scinece Education / 学習パッケージ / プロセススキル / プロセススキル養成 / 科学教育 / Class teaching / Expression Activities / Assessment of Portfolios / Related with all school subjects / Learning theory / Cross-Curricular / Integrated Studies / カリキュラム / トピック活動 / 授業づくり / 表現 / ポートフォリオ評価 / 教科関連 / 「学び・学習」論 / クロス・カリキュラー / school leaders / integrated curriculum / a view of new scholastic ability / collaboration / relevance / curriculum management / curriculum development / connected curriculum / 協働 / モラール / 研究開発学校 / Connected Curriculum / リーダーシップ / アメリカの総合的学習 / 実践的研究方法 / 生きる力の構成内容 / 地域社会とのネットワーク / 特色ある学校・教育づくり / 連関性と協力性 / アクションリサーチ / 体験的、課題解決学習 / 連関カリキュラム / 協力性 / 連関性 / 教育課程経営 / 学校文化 / 学校改善 / Period for the integrated studies / Curriculum development / New course of studies / Internet / 総合学科 / 選択履習 / 総合的学習 / 教育課程 / ホームページ / 新教育課程 / インターネット / classroom practices / inserveice education / teacher education / paradigm / educational technology / 現職教育 / パラダイム / 教育技術 / Curriculum Design / Moduler Curriculum / Topics Selection System / Learning Module / Educational Technology / モジュール・カリキュラム / カリキュラム構成 / 変化対応型カリキュラム / モジュラー・カリキュラム / 題材選択方式 / 学習モジュール / Appreciation / Creativity / Competence / Applied Science Education / Experimental Mathematics / Generative Knowledge / New Scientific Intelligence / 生成的知識力 / 知的創造性 / 新学力観 / 創造立国 / 応用数学 / 自律的能力 / 生成知識 / よさ感得 / 創造性 / 子どもの有能さ / 応用理科 / 実験数学 / 生成的知識 / 新科学知 / Self-modeling / Video analysis / Self learning / Instructional evaluation / Teaching method / Instruction research / Instructional process / Higher education / 学生評価 / 自己モデリング / 映像教材 / 自己学習 / 授業評価 / 教授法改善 / 教授過程 / Audio-visual Databese / Teacher's Competency / Multimedia System / System Development / Student Teaching / 映像デ-タベ-ス / 映像データベース / 教師の力量 / マルチメディア / システム開発 / 教育実習 / Teacher Education / Stimulated-recall Procedures / Teachers' Decision Making / Students' Cognitive Processes / Instructional Research / 再生刺激法 / 教師の意思決定 / 児童の認知過程 / 教育課程行政 / チーム学校 / ガイドブック / PDCAサイクル / ワークショップ / 校内研修 / 教員研修 / カリキュラム設計 / マネジメントサイクル / 専門的な学習共同体 / 活用型音楽教育 / 創作表現 / 言語活動 / 活用型音楽学習 / 授業 / 中等教育 / 初等教育 / 学力 / 教育方法改善 Less

Development of the Curriculum and Teaching Materials in order for University Students of Teacher Training Course to obtain ability of the Curriculum Management
- Principal Investigator
  
  YOSHITOMI YOSHIMASA
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Meisei University
Establishment of support model by local educational administration to promote school curriculum management.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Murakawa Masahiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Konan Women's University
  Naruto University of Education
Proposal for developing a handbook on the systematic methods of curriculum management
- Principal Investigator
  
  Tomoko Tamura
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Gifu University
Developmental studies of comprehensive training system to support an improvement of practical teaching skillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
Development of the handbook on the theories and practices of the teacher education based on the educational technology approach
- Principal Investigator
  
  KIHARA Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development and Evaluation of Music Study Utilizing Language Activities:Based on Comparison of Creative Expression Classes in the U.S. and Japan
- Principal Investigator
  
  TOKIE Noriko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Improvement and Development of Educational Methods in Primary, Secondary and Higher Education
- Principal Investigator
  
  YOSHIZAKI Shizuo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Japan Women's University
Systematization of the methods to develop" Workshop-style teacher training" and formulation of the network-system for the support of the developmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
Development of the Workshop-style Training System connected to Curriculum Development of Integrated Studies.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
Research on Curriculum Development and Evaluation in Integrated Studies aiming at strengthening ‘learning'related with all school subjects
- Principal Investigator
  
  KONISHI Masao
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  「総合的な学習」のカリキュラム開発
- Research Institution
  Naruto University of Education
A Study on Support for Community-based Curriculum Development and Teacher Training about Integrated Study.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
A Study on Construction of School-based Curriculum Evaluation System for Integrated StudyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  2001 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
A Study on the Development of Strategy to bring up Self-directed and cooperative Learning Skills, and its Systematization at Integrated StudyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
INTEGRATED STUDY ON SCHOOL BASED CURRICULUM DEVELOPMENT AND ASSESMENT OF NEW COURSE OF STUDIES
- Principal Investigator
  
  NAGAO Akio, 木下繁彌
- Project Period (FY)
  1998 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  OSAKA KYOIKU UNIVERSITY
Research on Analyzing Managerial Factors to Facilitate Connected Curriculum Development
- Principal Investigator
  
  NAKADOME Takeaki
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  KYUSHU UNIVERSITY
A Study on The Effectiveness of Team-Working at the Curriculum Development of Integrated Learning.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  1997 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
A Study on the In-service Teacher Education with Educational Technological Paradigm
- Principal Investigator
  
  NISHINOSONO Haruo
- Project Period (FY)
  1995 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
A Study on the Effectiveness of Team-Teaching for Growth of Teacher's AbilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  1995 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
A new point of view of scholastic ability on science education in the intelligent society and developmental study on science education curriculum.
- Principal Investigator
  
  KIMURA Suteo
- Project Period (FY)
  1994 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Naruto University of Education
Curriculum Development on Educational Technology through Selecting Study Topics by Students for University Level
- Principal Investigator
  
  SANNOMIYA Machiko, 大隅紀和
- Project Period (FY)
  1994 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto National University of Education
Developing a taxonomy of university instructional processes and improving teaching strategies based on the analysis of video-logged classes
- Principal Investigator
  
  FUJITA Keiji
- Project Period (FY)
  1993 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  University of the Sacred Heart
  National Institute of Multimedia Education
A study on Curriculum Development and Evaluation System for Life Environmental Studies based on Daily Research on TeachingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Mashiro
- Project Period (FY)
  1993 – 1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
Research and Development of a Multimedia System communicated Attached Schools with University Campus for Pre-service Teacher Training
- Principal Investigator
  
  IMAHORI Kozo
- Project Period (FY)
  1991 – 1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research (B)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Naruto University of Education
Pupils' cognitive processes and teachers' decision making during science and mathematics instruction
- Principal Investigator
  
  YOSHIZAKI Shizuo
- Project Period (FY)
  1990 – 1991
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Naruto University of Education
Individualization of education supported by multi media system
- Principal Investigator
  
  MIZUKOSHI Toshiyuki
- Project Period (FY)
  1987 – 1989
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Osaka University
Productive Study on Science Teaching Material for Process Skill Development of Primary/Secondary School Teachers
- Principal Investigator
  
  OSUMI Norikazu
- Project Period (FY)
  1986 – 1987
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  NARUTO UNIVERSITY OF EDUCATION (NUE)

[Book] 子どもたちの未来と社会への扉を拓く　GIGA実現ハンドブック2023
- Author(s)
  八釼明美・中川斉史・村川雅弘
- Total Pages
  165
- Publisher
  教育開発研究所
- ISBN
  9784865605730
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 子どもと教師の未来を拓く総合戦略552021
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  195
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784865605433
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Book] 子どもと教師の未来を拓く総合戦略552021
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  195
- Publisher
  教育開発研究所
- ISBN
  9784865605433
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] withコロナ時代の新しい学校づくり―危機から学びを生み出す2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  162
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324109021
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Book] 教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践2020
- Author(s)
  村川雅弘、吉冨芳正、田村知子、泰山裕
- Total Pages
  222
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324107928
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Book] これからの教育課程とカリキュラム・マネジメント2020
- Author(s)
  吉冨芳正・村川雅弘・田村知子・石塚等・倉見昇一
- Total Pages
  220
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324107935
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] withコロナ時代の新しい学校づくり―危機から学びを生み出す現場の知恵2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  162
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324109021
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] これからの教育課程とカリキュラム・マネジメント2020
- Author(s)
  吉冨芳正、村川雅弘、田村知子、石塚等、倉見昇一
- Total Pages
  220
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324107935
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Book] 教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践2020
- Author(s)
  村川雅弘・吉冨芳正・田村知子・泰山裕
- Total Pages
  222
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324107928
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 授業研究のフロンティア2019
- Author(s)
  吉崎　静夫、村川　雅弘、木原　俊行
- Total Pages
  228
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623085576
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 現代カリキュラム研究の動向と展望（担当部分：「総合的な学習とカリキュラム」）2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  402
- Publisher
  教育出版
- ISBN
  9784316804514
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Book] 学力向上・授業改善・学校改革　カリマネ100の処方2018
- Author(s)
  村川　雅弘
- Total Pages
  200
- Publisher
  教育開発研究所
- ISBN
  9784873804965
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 中学校新学習指導要領の展開　総則2017
- Author(s)
  村川雅弘（無藤隆編著）
- Total Pages
  165
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784183340160
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 中学校新学習指導要領の展開　総合的な学習2017
- Author(s)
  村川雅弘（田村学編著）
- Total Pages
  170
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784183351135
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 中学校教育課程実践講座　総合的な学習の時間2017
- Author(s)
  村川雅弘（田村学編著）
- Total Pages
  209
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324103289
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 小学校教育課程実践講座　総合的な学習の時間2017
- Author(s)
  村川雅弘（田村学編著）
- Total Pages
  209
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324103142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 新教育課程とこれからの研究・研修2017
- Author(s)
  村川雅弘（吉冨芳正編集）
- Total Pages
  239
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324103357
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 実践！アクティブ・ラーニング研修2016
- Author(s)
  村川雅弘（編著）
- Total Pages
  166
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] カリキュラムマネジメント・ハンドブック2016
- Author(s)
  田村知子・村川雅弘・吉冨芳正・西岡加名恵編著
- Total Pages
  204
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] 新教育課程ライブラリー第2巻2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  95
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] 実践！アクティブ・ラーニング研修2016
- Author(s)
  村川雅弘編著
- Total Pages
  166
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] 教育実践論文としての教育工学研究のまとめ方2016
- Author(s)
  吉崎静夫，西之園晴夫，根本淳子，冨永敦子，向後千春，中原淳，森玲奈，澤本和子，村川雅弘
- Total Pages
  213
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Book] 教育実践論文としての教育工学研究のまとめ方2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  213
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] ワークショップ型教員研修-初めの一歩2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  163
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] ワークショップ型教員研修　はじめの一歩2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  163
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 教育実践論文としての教育工学研究のまとめ方2016
- Author(s)
  村川雅弘（担当箇所：「教育工学的な考え方を実践研究にどう反映させるか」（pp.166-209）
- Total Pages
  213
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Book] カリキュラムマネジメント　ハンドブック2016
- Author(s)
  田村知子・村川雅弘・吉冨芳正・西岡加名恵（編著）
- Total Pages
  203
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 森の学校　海の学校～アクティブ・ラーニングへの第一歩2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  191
- Publisher
  三晃書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] 千々布敏弥編『結果が出る小・中OJT実践プラン20＋9』2015
- Author(s)
  村川雅弘（担当箇所：「ワークショップ型研修による学校改革」（pp.202－207）
- Total Pages
  239
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Book] 「知の総合化ノート」で具体化する21世紀型能力2015
- Author(s)
  村川雅弘，三橋和博，八波田みゆき他
- Total Pages
  130
- Publisher
  学事出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] 「知の総合化ノート」で具体化する21世紀型能力2015
- Author(s)
  村川雅弘・三橋和博
- Total Pages
  103
- Publisher
  学事出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Book] 結果が出る小・中OJT実践プラン20＋92015
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  239
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Book] 「ワークショップ型校内研修」の充実化・活性化のための戦略・プラン432012
- Author(s)
  村川雅弘(編)
- Total Pages
  236
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] 教育工学における教育実践研究2012
- Author(s)
  澤本和子・村川雅弘, ほか
- Total Pages
  215
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Book] 学校・行政の現職教育における教育実践研究の動向と課題『教育工学と教育研究』(教育工学選書第5巻)(西之園晴夫・生田孝至・小柳和喜雄編)2012
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  12
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] 「ワークショップ型校内研修」の充実化・活性化のための戦略・プラン432012
- Author(s)
  村川雅弘編著
- Total Pages
  236
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] 学びを起こす授業改革2011
- Author(s)
  村川雅弘, ほか2名
- Total Pages
  193
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Book] 学びを起こす授業改革2011
- Author(s)
  村川雅弘・田村知子, ほか(編)
- Total Pages
  193
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] 学びを起こす授業改革(東村山市立大岱小学校編著)2011
- Author(s)
  村川雅弘・田村知子
- Total Pages
  193
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] よびを起こす授業改革2011
- Author(s)
  村川雅弘, 他
- Total Pages
  193
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Book] 「ワークショップ型校内研修」で学校が変わる学校を変える2010
- Author(s)
  村川雅弘編著
- Total Pages
  207
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] 「ワークショップ型校内研修」で学校が変わる学校を変える2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  207
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Book] 「ワークショップ型校内研修」で学校が変わる学校を変える2010
- Author(s)
  村川雅弘編著
- Total Pages
  207
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] 小学校外国語活動のための校内研修パーフェクトガイド2010
- Author(s)
  村川雅弘・池田勝久編著
- Total Pages
  210
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] "総合的な学習"のカリキュラム・マネジメント2009
- Author(s)
  田村知子村川雅弘・黒上晴夫・鈴木亮太編著
- Publisher
  日本文教出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Book] Manuduction for Workshop-Style Training.2006
- Author(s)
  MURAKAWA Masahiro
- Publisher
  Just-system co.
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Book] ワークショップ型研修の手引き2006
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  64
- Publisher
  ジャストシステム
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Book] ワークショップ型研修の手引き2006
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  64
- Publisher
  ジャストスマイル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Book] 教育研究ハンドブック(立田慶裕編)2005
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  278
- Publisher
  世界思想社
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Book] Curriculum Development Approach, Educational Research Handbook2005
- Author(s)
  Masahiro MURAKAWA
- Publisher
  Sekai-shisousha
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Book] 「総合的な学習の時間・体験活動」研修2004
- Author(s)
  村川雅弘
- Total Pages
  247
- Publisher
  佐藤真(教育開発研究所)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611007
[Journal Article] 「40分授業午前5時間制」で生み出した時間の活用～目黒区の区レベルのカリマネ～2023
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修（教育開発研究所）
  
  Volume: 通巻607 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 授業づくりがカリマネの肝、を再確認2022
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修（教育開発研究所）
  
  Volume: 通巻603号 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 小中連携ハイブリッド型ワークショップ研修2022
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教育実践ライブラリ（ぎょうせい）
  
  Volume: 第５巻 Pages: 46-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 大規模校における地域貢献型の総合の実現2022
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修（教育開発研究所）
  
  Volume: 通巻606号 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 学校一丸の学級のカリキュラム・マネジメント2022
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修（教育開発研究所）
  
  Volume: 通巻600号 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 児童・生徒による授業研究2022
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修（教育開発研究所）
  
  Volume: 通巻604号 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 「40分授業午前5時間制」への挑戦ー東京都目黒区の区レベルのカリマネ2022
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修（教育開発研究所）
  
  Volume: 通巻602号 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 中学校の総合的な学習の時間の実施上の課題と対応2021
- Author(s)
  村川雅弘・野口徹
- Journal Title
  
  せいかつか＆そうごう（日本生活科・総合的学習教育学会編）
  
  Volume: No.28 Pages: 33-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] 児童・生徒とともに進めるカリキュラム・マネジメント2021
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『教職研修』教育開発研究所
  
  Volume: 通巻592号 Pages: 34-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 中学校の総合的な学習の時間の実施上の課題と対応2021
- Author(s)
  村川雅弘・野口徹
- Journal Title
  
  せいかつか＆そうごう（日本生活科・総合的学習教育学会編）
  
  Volume: 第28巻 Pages: 33-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 学校から発信する「新しい生活様式」のモデル2021
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育ライブラリ　Premier（ぎょうせい）
  
  Volume: 第5巻 Pages: 80-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] GIGAスクール構想実現のための研修のカリキュラム・マネジメント2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育ライブラリ　Premier（ぎょうせい）
  
  Volume: 第4巻 Pages: 80-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 新型コロナウイルス感染拡大に伴う休業要請にどう対応したか2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育ライブラリ　Premier（ぎょうせい）
  
  Volume: 第1巻 Pages: 80-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 感染症対策と「学びの保障」の両立をどう実現するか2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育ライブラリ　Premier（ぎょうせい）
  
  Volume: 第2巻 Pages: 90-93
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 総合的な学習の時間を核とした未来志向の安全防災教育2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第11巻 Pages: 22-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] 学校教育を核とした「ふるさと創生」2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第12巻 Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 大学にも求められる感染症対策と学びの保障2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育ライブラリ　Premire
  
  Volume: Vol.3 Pages: 80-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] 「地域のカリキュラム・マネジメントの先進的取組に学ぶ2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  リーダーズ・ライブラリ
  
  Volume: 11 Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 現代的な諸課題に対応する資質・能力を育む教科横断的な学びの実現2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  中等教育資料
  
  Volume: 994 Pages: 14-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 「深い学び」づくりの基盤となる教科等のカリマネ2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第3巻 Pages: 72-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 道徳教育を核としたカリキュラム・マネジメントと授業2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第８巻 Pages: 74-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] 地域を挙げて目指す資質・能力を育む授業づくり2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第4巻 Pages: 74-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 校長のリーダーシップと学校を挙げてのカリキュラム・マネジメント2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  リーダーズ・ライブラリ
  
  Volume: 11 Pages: 52-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 目指す資質・能力の育成のための手立ての共有化2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第2巻 Pages: 76-79
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 学校を挙げての不断の授業改革による子どもの変容2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第6巻 Pages: 74-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 学校研究の要としての授業研究2019
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  学校教育・実践ライブラリ
  
  Volume: 第1巻 Pages: 74-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 探究的な授業づくりと資質・能力の育成2018
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  リーダーズ・ライブラリ
  
  Volume: 2 Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 新教育課程の実現をどう関連的・総合的に図っていくか2018
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  リーダーズ・ライブラリ
  
  Volume: 1 Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] タテ連携・ヨコ連携の課題を踏まえ、その解決策を考える研修を作る2018
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  リーダーズ・ライブラリ
  
  Volume: 3 Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] カリキュラム・マネジメントの研修を考える2018
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  リーダーズ・ライブラリ
  
  Volume: 8 Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 大学におけるアクティブ・ラーニングの試行2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 8巻 Pages: 78-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討-評価システムの構築に向けて2017
- Author(s)
  田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘
- Journal Title
  
  『カリキュラム研究』
  
  Volume: 第26号
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Journal Article] 高等学校のスタートカリキュラムとアクティブ・ラーニング2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 6巻 Pages: 58-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討-評価システムの構築にむけて2017
- Author(s)
  田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘
- Journal Title
  
  カリキュラム研究
  
  Volume: 第26号
- NAID
  130007430259
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 高等学校のスタートカリキュラムとアクティブ・ラーニング2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 6 Pages: 58-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 移行期の研究課題と研修方法の工夫・改善2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 9巻 Pages: 40-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] カリキュラムマネジメントの自己評価ツールの開発と検証2017
- Author(s)
  田村知子、本間学、吉冨芳正、村川雅弘
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告（人文科学）
  
  Volume: 第66巻1号 Pages: 221-231
- NAID
  120006378189
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Journal Article] 教科等と実社会とのつながりを生かす資質・能力の育成2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 第1巻 Pages: 26-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 移行期の研究課題と研修方法の工夫・改善2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 9 Pages: 40-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] カリキュラムマネジメントの自己評価ツールの開発と検証2017
- Author(s)
  田村知子・本間学・吉冨芳正・村川雅弘
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告（人文科学）
  
  Volume: 第66巻 Pages: 221-231
- NAID
  120006378189
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 次期学習指導要領が求める単元・授業づくりモデル2017
- Author(s)
  村川雅弘・八釼明美
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリⅡ
  
  Volume: 第1巻 Pages: 66-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 新年度をアクティブにスタートするために2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『新教育課程ライブラリー』ぎょうせい
  
  Volume: 第3巻 Pages: 72-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 改訂に向けて今から取り組めること2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『新教育課程ライブラリー』ぎょうせい
  
  Volume: 第2巻 Pages: 74-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] アクティブ・ラーニングとその実現のための研修を考える2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『新教育課程ライブラリー』ぎょうせい
  
  Volume: 第1巻 Pages: 72-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 「社会に開かれた教育課程」における学習活動2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  新教育課程ライブラリ
  
  Volume: 第11巻 Pages: 26-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 小学校におけるカリキュラム・マネジメント2016
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: 第943号 Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 年度始めに行いたい研修2015
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『教職研修』教育開発研究所
  
  Volume: 通巻513号 Pages: 50-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 研修の効率化と日常化を図る工夫2015
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『教職研修』教育開発研究所
  
  Volume: 通巻516号 Pages: 54-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 総合的な学習で育まれる学力とカリキュラムⅡ（中学・高校編）2015
- Author(s)
  久野弘幸，村川雅弘，鎌田明美，眺野大輔，三島晃陽，松田淑子，山内貴弘，田村学
- Journal Title
  
  日本生活科・総合的学習教育学会『せいかつか＆そうごう』
  
  Volume: 第２２号 Pages: 22-31
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Journal Article] 若手教員の力量を向上させる研修2015
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『教職研修』教育開発研究所
  
  Volume: 通巻515号 Pages: 56-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 総合的な学習で育まれる学力とカリキュラムⅠ（小学校編）2015
- Author(s)
  村川雅弘，久野弘幸，野口徹，三島晃陽，四ヶ所清隆，加藤智，田村学
- Journal Title
  
  日本生活科・総合的学習教育学会『せいかつか＆そうごう』
  
  Volume: 第22号 Pages: 12-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 総合的学習の教育効果に関する追跡調査－鳴門教育大学附属中学校「未来総合科」卒業生及び元教員に対する面接調査を中心に－2015
- Author(s)
  村川雅弘，鎌田明美
- Journal Title
  
  『鳴門教育大学研究紀要』第３０巻
  
  Volume: 第30巻 Pages: 72-89
- NAID
  110009895528
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Journal Article] 求められる教師力とその育成2015
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教育経営方略
  
  Volume: 第25号 Pages: 4-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 年度末に行いたい研修2015
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『教職研修』教育開発研究所
  
  Volume: 通巻512号 Pages: 48-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 総合的な学習で育まれる学力とカリキュラムⅠ（小学校編）2015
- Author(s)
  村川雅弘，久野弘幸，野口徹，三島晃陽，四ヶ所清隆，加藤智，田村学
- Journal Title
  
  日本生活科・総合的学習教育学会『せいかつか＆そうごう』
  
  Volume: 第２２号 Pages: 12-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Journal Article] 教育センター研修の工夫・改善と校内研修支援のあり方2014
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 通巻503号 Pages: 112-115
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 確かな学力の向上を目指して2014
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  小学校時報
  
  Volume: 通巻754 Pages: 4-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 今，求められる「校内研修」とは2013
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 通巻491号 Pages: 18-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 「ワークショップ型校内研修」の基礎・基本2013
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 通巻491号 Pages: 25-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Journal Article] 言語活動を取り入れた活用型音楽学習についての一考察-初等教育における実践事例をもとに-2012
- Author(s)
  時得紀子・村川雅弘・田中博之
- Journal Title
  
  上越教育大学学校教育実践研究センター教育実践研究
  
  Volume: 第22集 Pages: 21-28
- NAID
  120004901234
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530958
[Journal Article] 言語活動を取り入れた活用型音楽学習についての一考察-初等教育における実践事例をもとに-2012
- Author(s)
  時得紀子,村川雅弘,田中博之
- Journal Title
  
  上越教育大学学校教育センター実践研究
  
  Volume: 第22集 Pages: 21-28
- NAID
  120004901234
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530958
[Journal Article] 音楽科における〔共通事項〕活用についての一考察-小学校現職教員への意識調査を通して-2012
- Author(s)
  時得紀子・村川雅弘・福田里美
- Journal Title
  
  上越教育大学研院紀要
  
  Volume: 第31巻 Pages: 363-372
- NAID
  120003916218
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530958
[Journal Article] 音楽科における〔共通事項〕活用についての一考察-小学校現職教員への意識調査を通して-2012
- Author(s)
  時得紀子,村川雅弘,福田里美
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 第31巻 Pages: 363-372
- NAID
  120003916218
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530958
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南2子どもたちと地域の実態の共通理解を図ろう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻5号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップ型研修の質的向上を目指して2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻8号 Pages: 12-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南4ワークショップで授業研究(事後)を活性化しよう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻7号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南5使い勝手のよい魅力ある学習環境を作ろう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻8号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南2子どもたちと地域の実態の共通理解を図ろう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻5号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南1校内研修の方向性をみんなで考えよう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻4号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南6特色ある教育活動を形成的に見直そう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻9号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南7ディスプレイ型ワークショップで手法を伝える2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻10号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] 地域をあげてワークショップを2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻8号 Pages: 28-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] 地域をあげてワークショップを2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻8号 Pages: 28-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南4ワークショップで授業研究(事後)を活性化しよう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻7号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南1校内研修の方向性をみんなで考えよう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻4号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップ型研修の質的向上を目指して2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻8号 Pages: 12-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南3新学習指導要領が目指す授業を構想しよう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻4号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南6特色ある教育活動を形成的に見直そう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻9号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南5使い勝手のよい魅力ある学習環境を作ろう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻8号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南3新学習指導要領が目指す授業を構想しよう2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい)
  
  Volume: 第28巻6号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] ワークショップで学び合おうワークショップ型校内研修指南7ディスプレイ型ワークショップで手法を伝える2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠+、ぎょうせい
  
  Volume: 第28巻10号 Pages: 44-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] 「ワークショップ型校内研修」をどう進めるか2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修、教育開発研究所
  
  Volume: 第459号 Pages: 34-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] 探究型学習としての総合的な学習の一層の進化2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教育時報(財・学校教育研究所) 20巻
  
  Pages: 8-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] 「ワークショップ型校内研修」をどう進めるか2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 第459号 Pages: 34-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Journal Article] Corporative Development of Playing.2007
- Author(s)
  MURAKAWA Masahiro
- Journal Title
  
  Seikatuka kyousitu (nihon-bunkyou shuppan co. ) No.47
  
  Pages: 1-4
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 遊びを協同的に開発すること2007
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  生活科教室(日本文教出版) 47号
  
  Pages: 1-4
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 学校研究を支えるシステム構築に向けて2006
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠(ぎょうせい) 23巻・5号
  
  Pages: 12-15
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 中学校・高等学校における総合的な学習の時間の充実化戦略2006
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  中等教育資料(ぎょうせい) 843号
  
  Pages: 14-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 特色ある教育活動を問い直す2006
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  教育のあゆみ(兵庫教育大学小学校教育研究会) 33号
  
  Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] The system Architecture to support School Research.2006
- Author(s)
  MURAKAWA Masahiro
- Journal Title
  
  Hruka(gyousei co.) Vol.23 No.5
  
  Pages: 12-15
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 校内情報化推進リーダー支援システムの構築2005
- Author(s)
  中川斉史, 村川雅弘
- Journal Title
  
  『日本教育工学会研究報告集』日本教育工学会 JSET 05-3
  
  Pages: 11-18
- NAID
  10014005484
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] 総合的な学習の実践と連動した校内研修プログラムの開発-教師のカリキュラム開発力向上をめざして-2005
- Author(s)
  岡本弘子, 村川雅弘
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集(日本教育工学会) JSET05-3
  
  Pages: 87-94
- NAID
  10014005570
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] 校内情報化推進リーダー支援システムの構築2005
- Author(s)
  中川斉史, 村川雅弘
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集(日本教育工学会) JSET05-3
  
  Pages: 11-18
- NAID
  10014005484
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] Workshop changes Teacher Training.2005
- Author(s)
  MURAKAWA Masahiro
- Journal Title
  
  IMETS No.158
  
  Pages: 14-19
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] Development of Support System for Information Technology Leader in School.2005
- Author(s)
  Hitoshi NAKAGAWA, Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  Research Report of JSET Conferences JSET05-3
  
  Pages: 11-18
- NAID
  10014005484
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] Development of the Teacher Training Program that Linked Practice of Integrated Study.2005
- Author(s)
  Hiroko OKAMOTO, Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  Research Report of JSET Conferences JSET05-3
  
  Pages: 87-94
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] 「総合的な学習の時間」の見直し論にもの申す2005
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  生活科教室(日本文教出版) 41
  
  Pages: 1-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 総合的な学習の実践と連動した校内研修プログラムの開発-教師のカリキュラム開発力向上をめざして-2005
- Author(s)
  岡本弘子, 村川雅弘
- Journal Title
  
  『日本教育工学会研究報告集』日本教育工学会 JSET 05-3
  
  Pages: 87-94
- NAID
  10014005570
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] The School Curriculum Development for urging to integrate one's learning -Based on the Cross-curriculum approach-2005
- Author(s)
  Toru NOGUCHI, Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  Research Report of JSET Conference JSET 05-3
  
  Pages: 103-110
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611007
[Journal Article] ワークショップが教員研修を変える!2005
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  IMETS(才能開発教育研究財団) 158
  
  Pages: 14-19
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] 学びの総合化をうながす学校カリキュラムの開発-クロス・カリキュラー・アプローチの考えを基盤に-2005
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集 JSET05-3
  
  Pages: 103-111
- NAID
  10014005587
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611007
[Journal Article] 体験活動における自立化と教師の支援について-「概念化」シートを活用した自己評価・他者評価を通して-2005
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集 JSET05-3
  
  Pages: 127-134
- NAID
  10014005651
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611007
[Journal Article] 教師自身が総合的な学習と教科等との関連を意識し,子どもにさらに「教科の力が必要だ」と発見させる2005
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  総合教育技術(小学館) 第60巻7号
  
  Pages: 48-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500645
[Journal Article] An Investigation into How Teachers can Support Students become more Indepent in Experimential Activities -Using a Conceptualization Sheet through Evaluating Oneself and Others-2005
- Author(s)
  Shoichi KOHNO, Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  Research Report of JSET Conference JSET 05-3
  
  Pages: 127-134
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611007
[Journal Article] 『各学校の課題に基づいたカリキュラム』を機能させるポイント2004
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  悠(ぎょうせい) 21巻6号
  
  Pages: 30-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] 地域を基盤とした総合的な学習のカリキュラム開発支援システムの構築2004
- Author(s)
  山中昭岳, 村川雅弘
- Journal Title
  
  『日本教育工学会研究報告集』日本教育工学会 JSET 04-2
  
  Pages: 109-116
- NAID
  10012030662
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] Construction of Supported System for Community Based Curriculum Development.2004
- Author(s)
  Akitaka YAMANAKA, Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  Research Report of JSET Conferences JSET04-2
  
  Pages: 109-116
- NAID
  10012030662
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] 総合的な学習本格実施2年の成果と課題2004
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『せいかつか&そうごう』日本生活科・総合的学習教育学会第11号
  
  Pages: 60-67
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] Effects and Problems of Integrated Study when two years passed after coming into practice regularly.2004
- Author(s)
  Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  Seikatuka & Sougou No.11
  
  Pages: 60-67
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] 生涯学習を見据えた小中学校の連携2003
- Author(s)
  村川雅弘
- Journal Title
  
  『IMETS』才能開発教育研究財団 150号
  
  Pages: 26-29
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Journal Article] Cooperation of Elementary School and Junior-high School with the viewpoint of Lifelong Education.2003
- Author(s)
  Masahiro MURAKAWA
- Journal Title
  
  IMETS No.150
  
  Pages: 26-29
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500626
[Presentation] カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発2021
- Author(s)
  吉冨芳正、村川雅弘、石塚等、田村知子、倉見昇一
- Organizer
  日本カリキュラム学会第32回琉球大学web大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Presentation] 「新しい生活様式」の時代の生活科・総合的な学習（探究）の時間～「これからのくらし」を探究する意義と可能性～（シンポジウム）2020
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発2020
- Author(s)
  吉冨芳正、村川雅弘、田村知子、石塚等、倉見昇一
- Organizer
  日本カリキュラム学会第31回琉球大学web大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Presentation] カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発2018
- Author(s)
  吉冨芳正、村川雅弘、田村知子、石塚等、倉見昇一
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01094
[Presentation] 小・中・高のスタートカリキュラムの意義と具体を考える2017
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] カリキュラムマネジメント評価の3手法の特性の検証と支援システムの試作2017
- Author(s)
  本間学・根津朋実・村川雅弘・田村知子
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] 鳴門教育大学附属中学校「未来総合科」の現代的意義を考えるー育成された資質・能力とカリキュラム・マネジメントの視点からー2017
- Author(s)
  鎌田明美・村川雅弘
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] カリキュラムマネジメント評価の３手法の妥当性の検証とシステムの試作2016
- Author(s)
  本間学・根津朋実・村川雅弘・田村知子
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-07-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] カリキュラムマネジメント評価の３手法の妥当性の検証とシステムの試作-カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討(3)-2016
- Author(s)
  本間学・根津朋実・村川雅弘・田村知子
- Organizer
  日本カリキュラム学会　第27回大会
- Place of Presentation
  香川大学教育学部・同附属高松小学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Presentation] カリキュラムマネジメント支援システムの機能に関する考察-カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討(2)-2015
- Author(s)
  本間学,村川雅弘,田村知子,根津朋美
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  昭和女子大学
- Year and Date
  2015-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Presentation] カリキュラムマネジメント支援システムの機能に関する考察2015
- Author(s)
  村川雅弘・本間学・田村知子・根津朋実
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  昭和女子大学（東京都世田谷区）
- Year and Date
  2015-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Presentation] カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討2014
- Author(s)
  村川雅弘・田村知子・根津朋実・本間学
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  関西大学（大阪府吹田市）
- Year and Date
  2014-06-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381056
[Presentation] 総合的学習で育った学力調査の中間報告2014
- Author(s)
  村川雅弘・加藤智・鎌田明美・久野弘幸・四ヶ所清隆・田村学・眺野大輔・野口徹・松田淑子・三島晃陽・山内貴弘
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会全国大会
- Place of Presentation
  埼玉大学附属小学校（さいたま市）
- Year and Date
  2014-06-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Presentation] 生活科・総合で育った学力～データ分析と実践成果からの考察～報告Ⅱ 総合で育った学力2014
- Author(s)
  村川雅弘・君塚裕子
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会第13回学会シンポジウム
- Place of Presentation
  立教大学池袋校舎7号館（東京都）
- Year and Date
  2014-11-23
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334
[Presentation] Development of the Teaching Abilities of Younger Teachers through 'Workshop-style lesson studies'2011
- Author(s)
  Masahiro Murakawa
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies 2011
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] Development of the Teaching Abilities of Younger Teachers through' Workshop-style lesson studies'2011
- Author(s)
  Masahiro Murakawa
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies 2011
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] 新学習指導要領が求める授業づくりを支援する学校・教育センター・大学の連携による『授業研究ハンドブック』の開発2011
- Author(s)
  村川雅弘・高野浩男・田村知子
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] 新学習指導要領が求められている授業づくりを支援する学校・教育センター・大学の連携による『授業研究ハンドブック』の開発2011
- Author(s)
  村川雅弘・高野浩男・田村知子
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] 学校教育の複雑な事象の類型化・モデル化に関する一考察2011
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  首都東京大学
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] 総合的な学習のカリキュラム評価ワークショップの開発2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  佐賀大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] ワークショップ型校内授業研究の活性化のための教育センターの支援2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  金城学院大学
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] Impact of Lesson Studies conducted out of School on Professional Development of Teachers2010
- Author(s)
  Masahiro Murakawa
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies 2010
- Place of Presentation
  Universiti Brunei Darussalam、Brunei
- Year and Date
  2010-12-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] Effects of" Workshop-style lesson study" and the management to facilitate lesson study for teachers'2010
- Author(s)
  Masahiro Murakawa・Tomoko Tamura
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies 2010
- Place of Presentation
  Universiti Brunei Darussalam、Brunei
- Year and Date
  2010-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] Effects of "Workshop-style lesson study" and the management to facilitate lesson study for teachers2010
- Author(s)
  Masahiro MURAKAWA, Tomoko TAMURA
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies International Conference 2010
- Place of Presentation
  Universiti Brunei Darussalam(Brunei)
- Year and Date
  2010-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] カリキュラム・マネジメントに関する研修プログラムの開発2010
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  佐賀大学
- Year and Date
  2010-07-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] ワークショップ型教員研修の開発手法の体系化のためのカリキュラムマネジメント2009
- Author(s)
  村川雅弘・田村知子
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] ワークショップ型教員研修の開発手法の体系化のためのカリキュラムマネジメント2009
- Author(s)
  村川雅弘・田村知子
- Organizer
  日本教育工学会全国大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] 新学習指導要領を踏まえた授業開発ワークショップ2009
- Author(s)
  村川雅弘
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2009-07-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500942
[Presentation] 校内研修活性化のための集合研修の工夫・改善と診断チェックリストの開発
- Author(s)
  村川雅弘・草場実
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学手形キャンパス（秋田県秋田市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350334

1. YOSHIZAKI Shizuo (20116130)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. SAKO Hidekazu (30153969)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TANAKA Hiroyuki (20207137)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. TAMURA Tomoko (90435107)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 32 results
5. NAGANO Kazuo (60107224)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MASHIKO Norifumi (10219321)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. OSUMI Norikazu (90000083)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KIHARA Toshiyuki (40231287)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. KUROKAMI Haruo (20215081)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. FUJIHARA Nobuhiko (60333564)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. YOSHITOMI YOSHIMASA (60550845)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
12. KIMURA Suteo (90000059)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. TAKAHASHI Jyun (10310757)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. HORITA Tatsuya (50247508)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. ONOSE Masahito (40224290)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. AKAHORI Kanji (80143626)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. SAWAMOTO Kazuko (50226081)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. OYANAGI Wakio (00225591)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. NAKAYAMA Minoru (40221460)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. SHIMADA Nozomi (40506713)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. SUGAI Katsuo (40000294)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. SANNOMIYA Machiko (90170828)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. NISHINOSONO Haruo (90027673)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. NAGAO Akio (70030484)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. HIMENO Kanji (30359559)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. AIHARA Takashi (70513084)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. KURODA Takashi (80262468)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. SUZUKI Katsuaki (90206467)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. MIMA Noyuri (00275992)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. YAMAUCHI Yuuhei (50252565)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. TOKIE Noriko (30242465)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
32. MUTOU Takashi (40111562)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. NONAKA Yoichi (10243362)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. IKUTA Takashi (20018823)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. HIGASHIBARA Yoshikuni (90143172)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. KAGE Masaharu (80245620)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. SUZUKI Mariko (40273388)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. TOYODA Michitaka (60346327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. FUKAMI Toshitaka (80510502)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. SHIMIZU Yasutaka (10016561)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. KUGA Naoto (20452659)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. KATAHIRA Katsuhiro (70214327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. IMAHORI Kozo (80029602)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. MATSUDA Michihiko (90009027)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. SHIGENOBU Youji (00123779)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. TANAKA Shotarou (10179757)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. FUJITA Keiji (60021317)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. MIO Tadao (20219596)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. KUBOTA Ken-ichi (80268325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. ODA Kijun (90024489)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
51. OHNOGI Hiroaki (60141462)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. ITOH Hideko (00108052)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
53. HONDA Yasuhiro (50238820)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
54. INOUE Hisayoshi (30274278)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
55. ASANUMA Shigeru (30184146)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
56. ABIKO Tadahiko (30027966)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
57. YAMAGUCHI Mitsuru (20006571)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
58. NISIKAWA Nobuhiro (60156049)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
59. NAKADOME Takeaki (20082901)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
60. SHINOHARA Kiyoaki (20162612)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
61. AMAGASA Shigeru (80151116)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
62. NAKAGAWA Hitoshi (80322113)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
63. KONISHI Masao (50195757)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
64. YAMASAKI Yoko (40311823)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
65. NISHIMURA Hiroshi (30029722)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
66. CHIKAMORI Kensuke (40108874)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
67. FUJIMURA Yuichi (00335829)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
68. MIZUKOSHI Toshiyuki (20019409)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
69. 西岡加名恵 (20322266)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
70. 野嶋栄一郎 (20000086)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
71. 下沢隆 (30008809)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
72. 木下繁彌 (30030448)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
73. 田中統治 (40128046)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
74. 的場正美 (40142286)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
75. 今野善清 (60020377)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
76. 柴田義松 (60107464)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
77. 森田英嗣 (50200415)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
78. 浅田匡 (00184143)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
79. 泰山裕 (90748899)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
80. 石塚等 (90794214)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
81. 倉見昇一 (10771462)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results

MURAKAWA Masahiro 村川 雅弘

村川 雅弘 ムラカワ マサヒロ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Establishment of support model by local educational administration to promote school curriculum management.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developmental studies of comprehensive training system to support an improvement of practical teaching skillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Systematization of the methods to develop" Workshop-style teacher training" and formulation of the network-system for the support of the developmentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of the Workshop-style Training System connected to Curriculum Development of Integrated Studies.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Support for Community-based Curriculum Development and Teacher Training about Integrated Study.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Construction of School-based Curriculum Evaluation System for Integrated StudyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the Development of Strategy to bring up Self-directed and cooperative Learning Skills, and its Systematization at Integrated StudyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

MURAKAWA Masahiro 村川雅弘

村川雅弘ムラカワマサヒロ