KIHARA Toshiyuki 木原俊行

Researcher Number	40231287
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Affiliation (Current)	2019: 大阪教育大学, 連合教職実践研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2019: 大阪教育大学, 連合教職実践研究科, 教授 2016: 大阪教育大学, 連合教職大学院, 教授 2015: 大阪教育大学, その他の研究科, 教授 2015: 大阪教育大学, 大学院連合教職実践研究科, 教授 2007 – 2014: Osaka Kyoiku University, 教育学部, 教授 … More
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology Except Principal Investigator Educational technology / Educational technology / Educational technology / Education / Educaion / Fundamental nursing … More
Keywords	Principal Investigator 教育工学 / 教師教育 / カリキュラム開発 / ハンドブック / プログラム開発 / 事例研究 / 授業研究 / 国際比較研究 / 反省 / カリキュラムコーディネータ … More Except Principal Investigator 情報教育 / 授業研究 / メディア教育 / マルチメディア / 教師教育 / カリキュラム開発 / インターネット / メディアリテラシー / カリキュラム / 現職教育 / 教員養成 / e-learning / WWW / 情報リテラシー / メディア・リテラシー / 研修プログラム / 総合的な学習の時間 / media education / ポートフォリオ / 動画データベース / 授業設計 / デジタル放送 / 視聴覚教育 / 看護教員 / Internet / 学習指導法 / information education / 教材開発 / media literacy / 教員研修 / 学習成果 / 国際バカロレア / 総合的な学習 / 学習環境 / 遠隔学習 / 絵画投影法 / ルーブリック / teacher education / メディアミックス / カリキュラム論 / Hypermedia / ハイパーメディア / メンタリング / 比較教育 / 視聴能力 / Integrated studies / 情報通信ネットワーク / Teacher's Abilities / Curriculum / 遠隔共同学習 / メディア教育の質問紙調査 / Middle Leader Training / メディア / デジタルコンテンツ / 地磁気センサ / 組織文化 / 質的評価 / ファシリテート / ミドルリーダー養成 / 発展途上国 / lesson planning / portfoflio / 支援 / Sensor / Integrated Learning Time / 教育用コンピュータ / ICT活用 / Wireless / メディア観 / 英国の教育改革状況 / 移動体メディア利用 / Curriculum Development on Informatics / Media Literacy / 組織開発 / 学校訪問調査 / 学力 / キャリア支援 / 日英比較 / 中等教育 / 批判的視聴能力 / コミュニケーション教育 / 技能・技術リテラシー / 教育養成 / 評価方法 / teaching / e-Learning / Teaching Method / 大学と教育現場 / multi-media / 遠隔・双方向学習 / ・視聴覚教育 / 生活科 / フィンランド / ネットワーク / 学習成果の評価 / Web-based Training / 学習 / 体験的学習 / Media-mix / 発達 / 思考要素 / シンキング・ツール / higher thinking competencies / Internet utilization / TECHNICAL CENTER / Constructivism / 国際交流学習 / SCSやISDNによる共同学習 / Life Environmental Studies / インターネット利用 / Elementary School Education / ポータルサイト / 教育方法 / 映像視聴能力 / 学習成果に基づく目標 / 教育実践 / 学力論 / Portable media / Teacher Education / Distance learning / 交流学習 / データベース / IT coordinator / 僻地教育 / Curriculum Coordinator / 初等教育 / 力量形成 / 総合的学習 / rubrics / 学校の情報化 / 中等教育修了資格 / quantitative evaluation / inter-school collaborative learning / 視野 / メディアリテラシ / レジリエンス / 環境 / 学習指導と授業評価 / 構成主義 / 大学教育 / media study / interactive media / TECHNOLOGY UNIVERSITY / 意思決定 / 教師の成長・発達 / 学校間連携 / TECHNOLOGY EDUCATION / 先有知覚 / multimedia / マイコン / 学習モデル / シンキング・マップ / ポストモダン / picture projection / 学校間交流学習 / internet / ジェネリックスキル / イギリス / MANUFACTURING / 協議会 / professional development / 国内調査 / learning aids / 比較研究 / MANUFACTURING EDUCATION / 批判的思考力 / 思考ツール / Education / 中学校理科 / medialiteracy / environment education / 思考ルーブリック / 天文分野 / 試験制度 / 情報教育のカリキュラム / Teaching-Learning Theory / ペダゴジー / 教育 / 学校を基盤としたカリキュラム開発 / 情報教育の意識調査 / ソーシャルキャピタル / 移動体メディア / メディア態度 / 汎用的能力 / ものづくり教育 / ICT education / 教育課程特例校 / 学校研究 / UK / 国際比較 / チャータースクール / 認知負荷 / アクティブ・ラーニング / 映像情報読解の調査研究 / イノベーション / 教育経営 / 異文化間コミュニケーション / モデル化 / Multimedia / 学校長 / 映像能力 / multi media / 教育目標 / thinking tool / 通信衛星 / 技術センター / semiology / 教育の情報化 / ティームティーチング / MEDIA EDUCATION / production of instructional aids / センサー / メディア愛着 / リテラシー / ヘッドカメラ / 高次思考力 / 社会構成主義 / インタフェース / Media literacy / strategy / Leadership / teacher community / Science Education / digital contents / オンライン研修 / 実践的力量形成 / 情報 / teacher's growth / メディア論 / 学習指導 / Information & Communication network / 放送 / 新人看護教員 / Reflection / Communication education / Team-teaching / リーダーシップ / maltimedia sociaty / 国際情報交換 / 学習環境整備状況 / lesson study / Research on Teaching / 学習プログラム / 双方向メディア / アセスメント / 教師の力量 / 技術リテラシー / information educaiton / TECHNOLOGY LITERACY / 教育委員会指導主事 / Digital broadcasting / 学力テスト / 小学校教育 / カリキュラム・マネジメント / グラフィック・オーガナイザー / teacher development / 人間力 / 技術専科大学 / プロジェクト2000+ / 授業分析 / メディア認知 / 教師教育用システム開発 / 教員の社会化 / in-service teacher training / ストラテジー / AUDIO-VISUAL EUCATION / Instructional Rounds / 科学的思考力 / pre conception / シンキング・スキル / メディア・リテラシ- / 映像リテラシー / 教授・学習理論 / 環境教育 / 技能・技術教育 / パフォーマンス評価 / 国内教育調査 / 視覚行動 / 後期中等教育 / ハイパ-メディア / Information literacy / VISUAL LITERACY / 確かな学力 / 高大接続 / 教師のメディアリテラシー / integrated curriculum / social constructionism / Informatics Education / Post modernism / 教師の感情 / 注視点 / 情報教育を支える学校の教育システム / curriculum development / Long distance cooperation learning / 教育目標のタキソノミー / 高等教育 / 開発研究 / training program / コミュニケーション / 校内研究 / 情報教育主任 / 記号論 / 総合的は学習の時間 / 看護教育 / カリキュラム開発リーダー / 事業力量の形成 / 海外調査 / メディア環境 / Database of video clips / 学校教育 / 高次思考能力 / pre-service teacher education / パートナーシップ / ポスト義務教育 / メディア利用 / 多メディア社会 / 国際研究者交流 / 教員コミュニティ / 学校改造 / 専門職資本 / 指導主事 / 中等教育カリキュラム / メディア比較 / pre-service teacher training / 海外教育調査 / EXPERIENCE LEARNING / 教育方法改善 / Instructional Design / 研究開発学校 / カルチュラル・スタディーズ / 授業 / 理科教育 / 無線 / 異文化理解教育 / 自己内省 / ものづくり / 専門的な学習共同体 Less

Design and operation study of a lesson study portal site for developing lesson studyOngoing
- Principal Investigator
  
  藤本義博
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Okayama University of Science
教職大学院の実務家教員が教育実践研究を推進する能力を高めるためのプログラムの開発Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  木原俊行
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
新人看護教員を支えるメンタリングを学ぶプログラムの構築Ongoing
- Principal Investigator
  
  合田友美
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
- Research Institution
  Takarazuka University
学校間連携型授業研究ハンドブックの開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  廣瀬真琴
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kagoshima University
Construction Professional Capital through Lesson Study: An Empirical ResearchOngoing
- Principal Investigator
  
  千々布敏弥
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
Program Development for Building Teachers Resilience of Teachers in JapanOngoing
- Principal Investigator
  
  深見俊崇
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shimane University
カリキュラム・マネジメントにおける学校長の役割のモデル化とポートフォリオの開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  島田希
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka City University
日本におけるカリキュラム開発の回顧と展望ー関係する「資本」に注目してーOngoing
- Principal Investigator
  
  矢野裕俊
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Mukogawa Women's University
教育工学的な視点に基づく教師教育プログラムの開発－ハンドブックを主教材として－Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  木原俊行
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
看護系大学における新人看護教員を支えるメンタリングガイドブックの開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  合田友美
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Fundamental nursing
- Research Institution
  Takarazuka University
Development of a program for nursing teachers to learn about lesson study
- Principal Investigator
  
  IKEUCHI Satomi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Fundamental nursing
- Research Institution
  Kanazawa Medical University
  Kansai University of Health Sciences
Modeling and development of a rubric on the role of the supervisor in the board of education for the sustainable school-based action researches
- Principal Investigator
  
  SHIMADA NOZOMI
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka City University
  Kochi University
A Comparative Study on the Setting of Outcome-based Learning Objectives and Assessment Systems
- Principal Investigator
  
  YANO Hirotoshi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Mukogawa Women's University
Development of teaching and learning advanced model by the use of ICT based on Japan and Finland of the comparative study
- Principal Investigator
  
  Takahashi Jun
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
  University of Toyama
Development of the handbook on the theories and practices of the teacher education based on the educational technology approachPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KIHARA Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
A Comparative Study on the Evaluation and Certification of Learning Outcomes in Upper Secondary Education
- Principal Investigator
  
  YANO Hirotoshi
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Mukogawa Women's University
Development of the school innovation model by the ICT based on a comparative Study between the UK and Japan
- Principal Investigator
  
  NONAKA Yoichi
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Yokohama National University
Improvement and Development of Educational Methods in Primary, Secondary and Higher Education
- Principal Investigator
  
  YOSHIZAKI Shizuo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Japan Women's University
Development of the handbook on School-Based Curriculum Development for the leader teachers.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KIHARA Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
A Pilot Study on the Development of School Programs for Fostering "Integrated Human Competency" at Post-compulsory Education
- Principal Investigator
  
  YANO Hirotoshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Osaka City University
Curriculum Development, Educational Practices and Evaluation of Media Literacy Education developing positive scholastic ability
- Principal Investigator
  
  ASAI Kazuyuki
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Models of Leadership Group for School-based Curriculum DevelopmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KIHARA Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
  Osaka City University
Study on Communicative Digital Learning Environment
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Kenichi
- Project Period (FY)
  2005 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University
Research on Procedure of Lesson Planning and Evaluation Towards Higher Thinking Competencies
- Principal Investigator
  
  KUROKAMI Haruo
- Project Period (FY)
  2004 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University
A Research and Development on www-based Training for Curriculum Coordinator in Integrated Learning Time.
- Principal Investigator
  
  OYANAGI Wakio
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  「総合的な学習」のカリキュラム開発
- Research Institution
  Nara University of Education
A COMPARATIVE STUDY ON THE DEVELOPMENT OF EXPERIENCE-BASED LEARNING DESIGNED FOR THE CREATION AND UTILIZATION OF KNOWLEDGE
- Principal Investigator
  
  YANO Hirotoshi, 児玉隆夫
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  OSAKA CITY UNIVERSITY
The developmental study for media literacy curricuram in Japan
- Principal Investigator
  
  OGASAWARA Hiroyasu
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nihon University
Models of the Roles of Coordinators for the Curriculum Development of "Period for Integrated Studies"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KIHARA Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka City University
Research on Curriculum Development and Instructional Design of Media-Literacy Education at Elementary School Level
- Principal Investigator
  
  HORITA Tatsuya
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shizuoka University
A Research on Interactive Digital Learning Environment Compatible to Education in Information Age
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Kenichi
- Project Period (FY)
  2002 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University
Qualitative approach on the Internet utilization
- Principal Investigator
  
  IKUTA Takashi
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  NIIGATA UNIVERSITY
EVALUATION ON THE PRACTICES OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION WITH METAPHOR AND PICTURE PROJECTION METHODSPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KIHARA Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  OSAKA CITY UNIVERSITY
Curriculum and Content Development on Information Education
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Kenichi
- Project Period (FY)
  1999 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University
マルチメディア教育実践の評価研究〜メタファ調査と作品分析を中心に〜Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  木原俊行
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Okayama University
Research on Partnership Between University and School for Pre-service and In-service Teacher Trainings.
- Principal Investigator
  
  SAWAMOTO Kazuko
- Project Period (FY)
  1998 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  JAPAN WOMEN'S UNIVERSITY
  University of Yamanashi
Studies on brings up multi medeia literacy
- Principal Investigator
  
  MIZUKOSHI Toshiyuki
- Project Period (FY)
  1998 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University
初任教師の成長過程の追跡研究〜教育実践上の問題とその解決方策に着目して〜Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  木原俊行
- Project Period (FY)
  1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Okayama University
教師の反省的成長過程の記述的研究〜授業研究と教師教育の連結に向けてPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  木原俊行
- Project Period (FY)
  1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Okayama University
ASTUDY OF VISUAL CONSTRUCTION AND DEVELOPMENT OF VISUAL LITERACY
- Principal Investigator
  
  IKUTA Takshi
- Project Period (FY)
  1995 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  NIIGATA UNIVERSITY
NEW SCHOOL SYSTEM FOR DEVELOPMENT OF IT EDUCATION
- Principal Investigator
  
  MIZUKOSHI Toshiyuki
- Project Period (FY)
  1995 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  KANSAI UNIVERSITY
A Study on the Effectiveness of Team-Teaching for Growth of Teacher's Abilities
- Principal Investigator
  
  MURAKAWA Masahiro
- Project Period (FY)
  1995 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
Development of Curriculum Package for Acquiring Technologies for Utilizing Multi-Media at Teacher Training in Pre-service Stage
- Principal Investigator
  
  KONDOH Isao
- Project Period (FY)
  1994 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Okayama University
Development of Instruction Program and Proper Teaching/Learning Aids for Teachers Aiming at Promotion of Information Educaiton
- Principal Investigator
  
  KONDOH Isao
- Project Period (FY)
  1994 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Okayama University
視野表示装置の開発と学習活動の分析
- Principal Investigator
  
  MAESAKO Takanori
- Project Period (FY)
  1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University
Development of sensor interface used on the education site and integration on the hyper media
- Principal Investigator
  
  MAESAKO Takanori
- Project Period (FY)
  1993 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University
メディア・リテラシーの育成
- Principal Investigator
  
  水越敏行
- Project Period (FY)
  1992 – 1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Research Institution
  Osaka University
Design of the Self-reflective Learning Environment with Usage of Hypermedia.
- Principal Investigator
  
  SUGAI Katsuo
- Project Period (FY)
  1992 – 1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Osaka University
メディア・リテラシ-の育成
- Principal Investigator
  
  MIZUKOSHII Toshiyuki
- Project Period (FY)
  1991 – 1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Research Institution
  Osaka University

[Book] 国語科教育における理論と実践の統合2018
- Author(s)
  鶴田, 誠司、山本, 隆春、木原, 俊行ほか
- Publisher
  東洋館出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04593
[Book] 国語科教育における理論と実践の統合2018
- Author(s)
  鶴田誠司、山元隆春、木原俊行、難波博孝、若木常佳、松崎正治、遠藤貴広、河野順子、田中宏幸、藤原顕、吉川芳則、住田勝、渡辺貴裕
- Total Pages
  82
- Publisher
  東洋館出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01141
[Book] 授業研究を創る2017
- Author(s)
  鹿毛雅治，藤本和久，秋田喜代美，大島崇，木原俊行，小林宏己，田上哲，田村学，奈須正裕，藤井千春
- Total Pages
  171
- Publisher
  教育出版
- ISBN
  9784316804033
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Book] Lesson Study（レッスンスタディ）2017
- Author(s)
  小柳和喜雄，柴田好章，野中陽一，澤本和子，永田智子，木原俊行，黒上晴夫，小島亜華里，姫野完治，坂本將暢
- Total Pages
  231
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Book] 教師教育研究ハンドブック2017
- Author(s)
  新井保幸、佐藤千津、佐藤学、高野和子、早坂めぐみ、三石初雄、山﨑準二、木原俊行ほか98名
- Total Pages
  418
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762027352
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01141
[Book] 教師教育研究ハンドブック2017
- Author(s)
  新井, 保幸、佐藤, 千鶴、木原, 俊行ほか
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762027352
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04593
[Book] Lesson Study（レッスンスタディ）2017
- Author(s)
  小柳和喜雄・柴田好章・野中陽一・澤本和子・永田智子・木原俊行・黒上晴夫・小島亜華里・姫野完治・坂本將暢
- Total Pages
  231
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Book] 教育工学的アプローチによる教師教育2016
- Author(s)
  木原俊行，小柳和喜雄，島田希，深見俊崇，寺嶋浩介，田中博之，千々布敏弥，豊田充崇，鈴木真理子，永田智子，小川修史，益子典文
- Total Pages
  225
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Book] 教育工学的アプローチによる教師教育―学び続ける教師を育てる・支える―2016
- Author(s)
  木原俊行、小柳和喜雄、島田希、深見俊崇、寺嶋浩介、田中博之、千々布敏弥、豊田充崇、鈴木真理子、永田智子、小川修史、益子典文
- Total Pages
  225
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Book] 教科教育のフロンティア2015
- Author(s)
  冨永光昭，木原俊行，池永真義，安彦忠彦，土山和久，西岡加名恵，吉田茂孝，川上康則，吉利宗久，井坂幸男
- Total Pages
  222
- Publisher
  あいり出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Book] 教科教育のフロンティア2015
- Author(s)
  冨永光昭，木原俊行，池永真義，安彦忠彦，土山和久，西岡加名恵，吉田茂孝，川上康則，吉利宗久，井坂幸男
- Total Pages
  222
- Publisher
  あいり出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Book] 教育方法学研究ハンドブック2014
- Author(s)
  秋田喜代美，浅沼茂，安彦忠彦，阿部好策，新井英靖，池野範男，石井英真，木原俊行，吉崎静夫，鹿毛雅治ほか88名
- Total Pages
  448
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Book] 教育方法学研究ハンドブック2014
- Author(s)
  秋田喜代美，浅沼茂，安彦忠彦，阿部好策，新井英靖，池野範男，石井英真，木原俊行，吉崎静夫，鹿毛雅治ほか88名
- Total Pages
  448
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Book] 授業研究と教育工学(教育工学選書6巻)2012
- Author(s)
  吉崎静夫、木原俊行, 他
- Publisher
  ミネルヴァ書房(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Book] 授業研究と教育工学2012
- Author(s)
  吉崎静夫・木原俊行, ほか
- Total Pages
  208
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Book] 活用型学力を育てる授業づくり2011
- Author(s)
  木原俊行
- Total Pages
  202
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Book] 活用型学力を育てる授業づくり2011
- Author(s)
  木原俊行
- Total Pages
  202
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Book] 学校改善と校内研修の設計2010
- Author(s)
  北神正行・木原俊行・佐野享子
- Total Pages
  173
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Book] 「カリキュラム・コーディネーション」中川一史・藤村裕一・木原俊行編『情報教育マイスター入門』(ぎょうせい)2008
- Author(s)
  木原俊行
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Book] 情報教育マイスター入門2008
- Author(s)
  中川一史・藤村裕一・木原俊行
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Book] 情報教育マイスター入門2008
- Author(s)
  木原俊行
- Total Pages
  115
- Publisher
  ぎようせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Book] 情報教育マイスター入門2008
- Author(s)
  中川一史, 藤村裕一, 木原俊行, 他
- Total Pages
  115
- Publisher
  ぎようせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Book] 体験学習・体験活動の効果的な進め方(佐藤真(編))2007
- Author(s)
  木原俊行
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Book] 「コンピュータを使った教育実践の動向」『教育方法36 リテラシーと授業改善』2007
- Author(s)
  木原俊行, ほか
- Publisher
  日本教育方法学会編,図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300277
[Book] 教育方法36 リテラシーと授業改善2007
- Author(s)
  木原俊行
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Book] 教師が磨き合う学校研究2006
- Author(s)
  木原俊行
- Total Pages
  317
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Book] Practical Check List for Instruction and Evaluation2004
- Author(s)
  KIHARA, Toshiyuki
- Total Pages
  211
- Publisher
  Kyoikukaihatsukenkyusho
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Book] [学習指導・評価]実践チェックリスト2004
- Author(s)
  木原俊行
- Total Pages
  211
- Publisher
  教育開発研究所
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Book] [学習指導・評価]実践チェックリスト2004
- Author(s)
  木原俊行編著
- Total Pages
  200
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300277
[Book] 教育方法36 リテラシーと授業改善
- Author(s)
  中野和光・佐藤学・土井捷三・木原俊行他
- Total Pages
  153
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Book] コンピュータを使った教育実践の動向, 教育方法36リテラシーと授業改善、日本教育方法学会編
- Author(s)
  木原俊行, ほか
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300277
[Book] 情報教育マイスター入門
- Author(s)
  中川一史・藤村裕一・木原俊行(編)
- Total Pages
  115
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Journal Article] 学校を基盤としたカリキュラム開発に資する学校長の学びの特徴－3つのケースの比較を通じて－2018
- Author(s)
  島田希、木原俊行
- Journal Title
  
  大阪市立大学大学院文学研究科紀要人文研究
  
  Volume: 69 Pages: 21-39
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01141
[Journal Article] モチベーションと学校教育2017
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  最新精神医学
  
  Volume: 22 Pages: 423-430
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Journal Article] カリキュラム・マネジメントの充実に資する校内研修2017
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  実践国語研究
  
  Volume: 41(2) Pages: 6-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Journal Article] カリキュラム・マネジメントの充実に資する校内研修2017
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  実践国語教育
  
  Volume: 341 Pages: 6-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Journal Article] モチベーションと学校教育2017
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  最新精神医学
  
  Volume: 22 Pages: 423-430
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01127
[Journal Article] 学校研究の発展に資する教育委員会指導主事の役割モデルの開発2016
- Author(s)
  島田希、木原俊行、寺嶋浩介
- Journal Title
  
  高知大学教育実践研究
  
  Volume: 30 Pages: 123-134
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Journal Article] 学校研究の発展に資する教育委員会指導主事の役割の検討―コンサルテーションの概念を用いて―2015
- Author(s)
  島田希、木原俊行、寺嶋浩介
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 24 Pages: 106-116
- Acknowledgement Compliant / Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Journal Article] Development of the Structural Model on the Factors for Development of the School-based Practical Researches2015
- Author(s)
  木原俊行、島田希、寺嶋浩介
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 39（3） Issue: 3 Pages: 167-179
- DOI
  10.15077/jjet.39032
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322, KAKENHI-PROJECT-24300284
[Journal Article] 『教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブック』の形成的評価2015
- Author(s)
  木原俊行，中山実，吉崎静夫，堀田龍也，野中陽一
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET15-5 Pages: 153-158
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Journal Article] Study Results and Challenges of Educational Technology Approach to Preservice and In-service Teacher Education in Japan2015
- Author(s)
  小柳和喜雄，木原俊行，益子典文
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 39(3) Issue: 3 Pages: 127-138
- DOI
  10.15077/jjet.39099
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01062, KAKENHI-PROJECT-26350322, KAKENHI-PROJECT-24300284
[Journal Article] 教師たちのICT活用に対する熱意に影響を及ぼす要因のモデル化 -日英の教師たちの実践史の比較分析を通じて-2014
- Author(s)
  木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 岸磨貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol.38 No.2 Pages: 157-165
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350323
[Journal Article] 指導上困難を抱える若手教師をどう支援するか2014
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  SYNAPSE
  
  Volume: 39 Pages: 14-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Journal Article] 21世紀型能力を「学校を基盤とするカリキュラム開発」で育む2014
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  研究紀要（小・中学校の教育課程実施状況の実態と今後の課題）
  
  Volume: 第94号 Pages: 86-89
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Journal Article] 我が国の教師たちのICT 活用に関する熱意に影響を及ぼす要因の具体的検討-日英の教師たちの実践史の分析を通じて-2013
- Author(s)
  木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純,豊田充崇, 岸磨貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET13-5 Pages: 69-76
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Journal Article] 教師のICT 活用に対する熱意に影響を及ぼす要因の具体的検討-英国の教師たちの実践史の分析を通じて-2013
- Author(s)
  木原俊行,野中陽一,堀田龍也,高橋純,豊田充崇,岸磨貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol.36 (Suppl.) Pages: 69-76
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Journal Article] 木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 岸磨貴子，教師のICT活用に対する熱意に影響を及ぼす要因の具体的検討－英国の教師たちの実践史の分析を通じて－2013
- Author(s)
  木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 岸磨貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol.36(Suppl.) Pages: 69-76
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Journal Article] 英国の教員養成に関する動向調査－ブライトン大学の事例を中心に－2013
- Author(s)
  野中陽一・木原俊行・小柳和喜雄・田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 13-5 Pages: 77-82
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Journal Article] 教師教育研究における教育工学的アプローチの可能性と課題2011
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 第20巻 Pages: 28-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] チーム力を高めるための校内研修の企画・運営をどう工夫するか2011
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 第467号 Pages: 44-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 思考力・判断力・表現力を育成する授業のポイント2011
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: 第880巻 Pages: 6-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 今求められる校内研修の企画・運営上の工夫2011
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  中等教育資料
  
  Volume: 第907巻 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 「授業研究」の効果的な推進をどう図るか2010
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 第459号 Pages: 38-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 子どもの成長・発達に資する小中連携2009
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  学校運営第51巻
  
  Pages: 12-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 授業研究で共に育つ2009
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育研究第64巻
  
  Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 学校改革に組織的に取り組む-そのモデルケース-2009
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  高校教育 42(1)
  
  Pages: 78-82
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Journal Article] 授業研究で共に育つ2009
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育研究
  
  Volume: 第64巻 Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] 子どもの成長・発達に資する小中連携2009
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  学校運営 Vol.51, No.1
  
  Pages: 12-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Journal Article] 子どもの成長・発達に資する小中連携2009
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  学校運営
  
  Volume: 第51巻 Pages: 12-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Journal Article] ICT活用による授業改善2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育展望(教育調査研究所) 第54巻第9号
  
  Pages: 16-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 我が国における学力向上を目指したICT活用の現状と課題2008
- Author(s)
  堀田龍也・木原俊行
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.34
  
  Pages: 253-263
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Journal Article] ICT活用による授業改善2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  『教育展望』(教育調査研究所) 第54巻第9号
  
  Pages: 16-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 我が国における学力向上を目指したICT活用の現状と課題2008
- Author(s)
  堀田龍也・木原俊行
- Journal Title
  
  教育工学雑誌第32巻
  
  Pages: 253-264
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 思考力・判断力・表現力の育成2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  『悠+』(ぎょうせい) 第25巻第8号
  
  Pages: 26-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 授業づくりと学力形成に関する今日的課題2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  解放教育(明治図書) 第38巻第5号
  
  Pages: 7-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 授業づくりと学力形成に関する今日的課題2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  『解放教育』(明治図書) 第38巻第5号
  
  Pages: 7-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 我が国における学力向上を目指したICT活用の現状と課題2008
- Author(s)
  堀田龍也, 木原俊行
- Journal Title
  
  教育工学雑誌第32巻
  
  Pages: 253-264
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 我が国における学力向上を目指したICT 活用の現状と課題2008
- Author(s)
  堀田龍也・木原俊行
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 vol.34
  
  Pages: 253-263
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Journal Article] 授業づくりと学力形成に関する今日的課題2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  解放教育第38巻第5号
  
  Pages: 7-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Journal Article] 思考力・判断力・表現力の育成2008
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  悠+(ぎょうせい) 第25巻第8号
  
  Pages: 26-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500707
[Journal Article] 我が国における学力向上を目指したICT活用の現状と課題』vol. 34(3)2008
- Author(s)
  堀田龍也, 木原俊行
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol. 34, No. 3
  
  Pages: 253-263
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Journal Article] 授業時数10%増と魅力ある授業の展開2007
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教職研修 36(1)
  
  Pages: 30-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Journal Article] [読解力]向上の視点から[学力向上の取り組み]を見直す」「[読解力]向上にむけた教育力の点検・評価2007
- Author(s)
  田中博之・木原俊行・大野裕己
- Journal Title
  
  「読解力」を育てる総合教育力の向上にむけて
  
  Pages: 210-231
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Journal Article] 授業時数10%増と魅力ある授業の展開2007
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教職研修 Vol.36,No.1
  
  Pages: 30-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Journal Article] 学校研究の充実による学校力・教師力の強化2006
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  現代教育科学 596
  
  Pages: 20-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Journal Article] 小学校高学年への教科担任制の導入2006
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教職研修 406
  
  Pages: 54-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Journal Article] 教師たちの授業力量の形成2005
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育と医学 53巻10号
  
  Pages: 20-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15252012
[Journal Article] Development of e-Learning Program for Curriculum Coordinator2005
- Author(s)
  Toshuyuki, KIHARA
- Journal Title
  
  The Journal of pedagogics (Osaka City University) 31
  
  Pages: 1-10
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611005
[Journal Article] カリキュラム・コーディネーターの方策と力量形成過程についての考察〜あるベテラン教師のライフストーリーから〜2005
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  人文研究(大阪市立大学文学研究科紀要) 第56巻
  
  Pages: 45-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611005
[Journal Article] カリキュラム・コーディネータ養成のためのe-Learningプログラムの開発研究2005
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育学論集 31号
  
  Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15252012
[Journal Article] カリキュラム・コーディネータ養成のためのe-Learningプログラムの開発研究2005
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育学論集(大阪市立大学大学院文学研究科・人間行動学専攻・教育学専修) 第31号
  
  Pages: 1-10
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611005
[Journal Article] A STUDY ON THE CURRICULUM COORDINATOR'S STRATEGY AND THEIR DEVELOPMENT PROCESS2005
- Author(s)
  KIHARA, toshiyuki
- Journal Title
  
  STUDIES IN HUMANITIES 56
  
  Pages: 45-64
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15252012
[Journal Article] カリキュラム・コーディネータの方策と力量形成過程についての考察2005
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  人文研究(大阪市立大学文学研究科紀要) 56
  
  Pages: 45-64
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15252012
[Journal Article] カリキュラム・コーディネーター養成のためのe-Learningプログラムの開発研究2005
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育学論集(大阪市立大学大学院文学研究科・人間行動学専攻・教育学専修) 第31号
  
  Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611005
[Journal Article] 学力向上へのトータルアプローチ2004
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  IMETS 154
  
  Pages: 42-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15252012
[Journal Article] 学力向上へのトータルアプローチ2004
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  IMETS 154
  
  Pages: 42-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Journal Article] 授業力量形成の要件2004
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  解放教育 34(11)
  
  Pages: 9-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611005
[Journal Article] 学力向上へのトータルアプローチ2004
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  IMETS 154
  
  Pages: 42-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16611005
[Journal Article] 各教科・総合的な学習における情報教育の構造的展開2003
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  教育展望 49(9)
  
  Pages: 20-27
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Journal Article] Scope & Sequence of IT Education in whole School Curriculum2003
- Author(s)
  KIHARA, Toshiyuki
- Journal Title
  
  Prospects for Education (Kyoikutenbou) 49(9)
  
  Pages: 20-27
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Journal Article] Requirements for the Development of Teachers' Capabilities to Teach2003
- Author(s)
  KIHARA, Toshiyuki
- Journal Title
  
  Liberation Education (Kaihoukyouiku) 34(11)
  
  Pages: 9-14
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Journal Article] 授業力量形成の要件2003
- Author(s)
  木原俊行
- Journal Title
  
  解放教育 34(11)
  
  Pages: 9-14
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15500633
[Presentation] 看護教員が授業研究について学ぶためのプログラムの評価―参加者の学びの分析―2018
- Author(s)
  池内里美、合田友美、木原俊行
- Organizer
  日本看護学教育学会第28回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K11535
[Presentation] Support Systems for Career Advancement of New Nursing Teachers2018
- Author(s)
  Tomomi Goda, Satomi Ikeuchi, Toshiyuki Kihara, Yusuke Kurebayashi, Aiko Hamada
- Organizer
  the 21st East Asian Forum of Nursing Scholars & 11th International Nursing Conferences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K11971
[Presentation] 学校を基盤としたカリキュラム開発に資する学校長の役割と学び2017
- Author(s)
  島田, 希、木原, 俊行
- Organizer
  日本カリキュラム学会第２８回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04593
[Presentation] The State of Career Support Needs for New Faculty Members for Nursing Programs in Universities in Japan2017
- Author(s)
  Tomomi Goda , Satomi Ikeuchi , Yusuke Kurebayashi , Aiko Hamada , Toshiyuki Kihara
- Organizer
  The 3rd Conference on Pubric Health in Asia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K11971
[Presentation] 教育委員会指導主事による校内研修のコンサルテーションの現状と課題2017
- Author(s)
  木原俊行，島田希
- Organizer
  日本教師教育学会第27回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Presentation] 教育委員会指導主事による校内研修のコンサルテーションの現状と課題2017
- Author(s)
  木原俊行・島田希
- Organizer
  日本教師教育学会第27回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01127
[Presentation] 学校を基盤としたカリキュラム開発に資する学校長の役割と学びについての理論的検討2017
- Author(s)
  島田希、木原俊行
- Organizer
  日本カリキュラム学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01141
[Presentation] 教育工学的な視点に基づく教師教育プログラムの試行的実践2017
- Author(s)
  木原俊行・深見俊崇・坂本將暢・島田希・古田紫帆
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01127
[Presentation] Differences in Perceived Need for Support among New Nursing Teachers Working in a Japanese Nursing College Based on the Years of Experience2017
- Author(s)
  Yusuke Kurebayashi , Tomomi Goda , Satomi Ikeuchi , Aiko Hamada , Toshiyuki Kihara
- Organizer
  The 3rd Conference on Pubric Health in Asia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K11971
[Presentation] 教育工学的な視点に基づく教師教育プログラムの試行的実践2017
- Author(s)
  木原俊行，深見俊崇，坂本將暢，島田希，古田紫帆
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Presentation] 看護教育において授業研究を継続するための企画運営上の工夫2017
- Author(s)
  池内里美、合田友美、木原俊行
- Organizer
  日本看護学教育学会第27回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K11535
[Presentation] Fundamental Capabilities of New Faculty Members for Nursing Programs2017
- Author(s)
  Satomi Ikeuchi , Tomomi Goda , Aiko Hamada , Yusuke Kurebayashi , Toshiyuki Kihara
- Organizer
  The 3rd Conference on Pubric Health in Asia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K11971
[Presentation] 学校研究の発展のために教育委員会指導主事が果たす役割のルーブリックの改善2017
- Author(s)
  島田希・木原俊行・寺嶋浩介
- Organizer
  日本教育工学会研究会17-1
- Place of Presentation
  信州大学（長野県・長野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] 1年目看護系大学教員のキャリア支援ニーズの実態2017
- Author(s)
  合田友美、池内里美、紅林佑介、濱田亜意子、木原俊行
- Organizer
  日本看護学教育学会第27回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K11971
[Presentation] 学校研究の発展のために教育委員会指導主事が果たす役割のルーブリックの開発2016
- Author(s)
  島田希・木原俊行・寺嶋浩介
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] 授業研究による若手看護教員の変容とその要因の実態把握2016
- Author(s)
  池内里美、合田友美、木原俊行
- Organizer
  日本看護学教育学会第26回学術集会
- Place of Presentation
  東京京王プラザホテル(東京都新宿区)
- Year and Date
  2016-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K11535
[Presentation] Research on the roles of a head teacher for school-based curriculum development in Japanese schools: Based on the theories on curriculum leadership2016
- Author(s)
  Toshiyuki Kihara, Nozomi Shimada
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2016, UK
- Place of Presentation
  University of Exeter
- Year and Date
  2016-09-03
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Presentation] 学校研究のコンサルテーションに関する比較研究－教育委員会指導主事と研究者が果たす役割の異同－2016
- Author(s)
  島田希・木原俊行・寺嶋浩介
- Organizer
  日本教師教育学会第26回研究大会
- Place of Presentation
  帝京大学（東京都・八王子市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] 『教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブック』の改善2016
- Author(s)
  木原俊行，吉崎静夫，堀田龍也，野中陽一
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01110
[Presentation] 授業研究を通じた看護教員の変容とその要因に関する経験年数比較2016
- Author(s)
  合田友美、池内里美、木原俊行
- Organizer
  日本看護学教育学会第26回学術集会
- Place of Presentation
  東京京王プラザホテル(東京都新宿区)
- Year and Date
  2016-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K11535
[Presentation] 学校研究に研究者が参画するために－その基本的視座と必要とされる学び－2015
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  全国大学国語教育学会第128回兵庫大会
- Place of Presentation
  姫路商工会議所
- Year and Date
  2015-05-30
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] Research on the Roles of the Supervisor in a Board of Education for the Development of School-based Practical Researches：Based on the Ideas of Consultation2015
- Author(s)
  Toshiyuki KIHARA, Nozomi SHIMADA, Kosuke TERASHIMA
- Organizer
  The 10th East Asia International Symposium on Teacher Education
- Place of Presentation
  Nagoya International Center
- Year and Date
  2015-10-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] 教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブックの開発2015
- Author(s)
  木原俊行，吉崎静夫，堀田龍也，野中陽一
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 学校研究の発展に資する教育委員会指導主事の役割モデルの開発2015
- Author(s)
  島田希、木原俊行、寺嶋浩介
- Organizer
  日本教師教育学会第25回研究大会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2015-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] 専門的な学習共同体のネットワーク化がもたらす教師の実践知の再構築2015
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  日本教育方法学会第51回大会
- Place of Presentation
  岩手大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] Study on the Factors for Sustainable Development of the School-based Practical Researches : With usage of the Theories on Professional Learning Communities (PLCs)2014
- Author(s)
  Toshiyuki KIHARA, Nozomi SHIMADA, Kosuke TERASHIMA
- Organizer
  10th Annual International Conference of The World Association of Lesson Studies
- Place of Presentation
  Indonesia University of Education
- Year and Date
  2014-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] 学校研究の発展に資する教育委員会指導主事の役割のモデル化2014
- Author(s)
  島田希，木原俊行，寺嶋浩介
- Organizer
  日本教師教育学会第24回研究大会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2014-09-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350322
[Presentation] Models on the Structure of the Factors for the Development of School-based Practical Researches: Analysis by the Theory on the Development of Professional Learning Communities(PLCs)2013
- Author(s)
  Toshiyuki Kihara, Nozomi Shimada, Kosuke Terashima
- Organizer
  9th Annual International Conference of The World Association of Lesson Studies
- Place of Presentation
  University of Gothenburg
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 我が国の教師教育研究の現状と課題に関する考察－教育工学的アプローチと他のものとの比較を通じて－2013
- Author(s)
  木原俊行・吉崎静夫・中山実・生田孝至
- Organizer
  日本教育工学会第29回大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 学校における実践研究の発展要因の構造に関するモデルの検証－「専門的な学習共同体」の発展に関する理論を用いて－2013
- Author(s)
  木原俊行・島田希・寺嶋浩介
- Organizer
  日本教師教育学会第23回大会
- Place of Presentation
  佛教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 教育の情報化の普及過程に関するモデルの開発2013
- Author(s)
  野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇,木原俊行, 岸磨貴子
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Year and Date
  2013-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Presentation] The Socio-Cultural Features of ICT Practice at Japanese Primary Schools : Comparison with ICT Practice in Primary Schools in the UK2013
- Author(s)
  Makiko Kishi, Loveless Avril, Yoichi NONAKA, Tatsuya HORITA, Toshiyuki KIHARA, Jun TAKAHASHI, Michitaka TOYODA
- Organizer
  Proceedings of International Conference for Media in Education 2013
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Presentation] The Socio-Cultural Features of ICT Practice at Japanese Primary Schools: Comparison with ICT Practice in Primary Schools in the UK2013
- Author(s)
  Makiko Kishi, Loveless Avril, Yoichi NONAKA, Tatsuya HORITA, Toshiyuki KIHARA, Jun TAKAHASHI, Michitaka TOYODA
- Organizer
  International Conference for Media in Education 2013
- Place of Presentation
  日本福祉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Presentation] Practical trend of ICT education in Japan: Its features and problems2013
- Author(s)
  Toshiyuki Kihara
- Organizer
  2013 International Conference on Education at National University of Tainan
- Place of Presentation
  National University of Tainan, Chinese Taipei
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 学校を基盤とするカリキュラム開発の理論的・実践的動向-「専門的な学習共同体」のネットワーク化からの示唆-2012
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2012-07-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] ICT 活用の発展に影響を及ぼす要因の具体的検討 -英国の教師たちの実践史の分析を通じて-2012
- Author(s)
  木原俊行,野中陽一,堀田龍也,高橋純,豊田充崇,岸磨貴子
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Year and Date
  2012-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Presentation] 「学校を基盤とするカリキュラム開発」を推進するリーダー教師のためのハンドブックの評価－カリキュラム・リーダーシップ理論の実践的展開のために－2012
- Author(s)
  矢野, 裕俊　木原, 俊行　森, 久佳　廣瀬, 真琴
- Organizer
  日本カリキュラム学会第23回大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531016
[Presentation] 学校における実践研究の発展の状況や要因に関する比較検討2012
- Author(s)
  木原俊行・島田希・寺嶋浩介
- Organizer
  日本教師教育学会第22回大会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Year and Date
  2012-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] ICT 活用の発展に影響を及ぼす要因の具体的検討　英国の教師たちの実践史の分析を通じて2012
- Author(s)
  木原俊行　野中陽一　堀田龍也　高橋純　豊田充崇　岸磨貴子
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Presentation] 学校を基盤とするカリキュラム開発」を推進するリーダー教師のためのハンドブックの評価-カリキュラム・リーダーシップ理論の実践的展開のために-2012
- Author(s)
  矢野裕俊、木原俊行、森久佳、廣瀬真琴
- Organizer
  日本カリキュラム学会第23回大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2012-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531016
[Presentation] 学校を基盤とするカリキュラム開発を推進するリーダー教師のためのハンドブックの開発-カリキュラム・リーダーシップの概念を基盤として-2011
- Author(s)
  矢野裕俊、木原俊行、森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531016
[Presentation] Towards the Reinterpretation of Curriculum Leadership with a Focus on Its Relation to the Professional Learning Community2011
- Author(s)
  Toshiyuki Kihara, Hirotoshi Yano & Hisayoshi Mori
- Organizer
  15th Biennial of the International Study Association on Teachers and Teaching
- Place of Presentation
  University of Minho
- Year and Date
  2011-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Presentation] Towards the Reinterpretation of Curriculum Leadership with a Focus on Its Relation to the Professional Learning Community2011
- Author(s)
  KIHARA, Toshiyuki, YANO, Hirotoshi, MORI, Hisayoshi
- Organizer
  2011 Conference of the International Study Association on Teacher and Teaching
- Place of Presentation
  University of Minho, Braga, Portugal
- Year and Date
  2011-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531016
[Presentation] 学校情報化の普及過程に関するモデルの検討2011
- Author(s)
  野中陽一,堀田龍也,高橋純,豊田充崇,木原俊行
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Year and Date
  2011-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402002
[Presentation] Towards the Reinterpretation of Curriculum Leadership with a Focus on Its Relation to the Professional Learning Community2011
- Author(s)
  Toshiyuki Kihara, Hirotoshi Yano, Hisayoshi Mori
- Organizer
  2012 Conference of the International Study Association for Teacher and Teaching
- Place of Presentation
  University of Minho, Braga, Portugal
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531016
[Presentation] 学校を基盤とするカリキュラム開発を推進するリーダー教師のためのハンドブックの開発2011
- Author(s)
  木原俊行・矢野裕俊・森久佳・廣瀬真琴
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Presentation] 学校を基盤とするカリキュラム開発を推進するリーダー教師のためのハンドブックの開発-カリキュラム・リーダーシップの概念を基盤として-2011
- Author(s)
  矢野裕俊・木原俊行・森久佳・廣瀬真琴
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Presentation] カリキュラム・リーダーシップに関する理論の構造的把握の試み-PLC(Professional Learning Community)との接点に注目して-2010
- Author(s)
  矢野裕俊・木原俊行・森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第21回大会
- Place of Presentation
  佐賀大学
- Year and Date
  2010-07-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Presentation] 我が国におけるカリキュラム・リーダーシップ実践の展開:実践的リーダーシップの役割に着目して2009
- Author(s)
  木原俊行・矢野裕俊・森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第20回大会
- Place of Presentation
  神田外国語大学
- Year and Date
  2009-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Presentation] 我が国におけるカリキュラム・リーダーシップ実践の展開-実践的リーダーの役割に注目して-2009
- Author(s)
  矢野裕俊・木原俊行・森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第20回大会
- Place of Presentation
  神田外語大学
- Year and Date
  2009-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500935
[Presentation] 『学校における実践研究』の継続・発展を評価するための基準の作成2008
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  日本教師教育学会第18 回研究大会(自由研究発表)
- Place of Presentation
  工学院大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Presentation] カリキュラム・リーダーシップのモデル開発2008
- Author(s)
  矢野裕俊・木原俊行・森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19 回大会(自由研究発表)
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2008-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Presentation] カリキュラム・リーダーシップのモデル開発2008
- Author(s)
  矢野裕俊, 木原俊行, 森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19回大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2008-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Presentation] カリキュラム・リーダーシップのモデル開発2008
- Author(s)
  矢野裕俊, 木原俊行, 森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19回大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2008-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330176
[Presentation] e-Learningプログラムを通じた『学校研究』の企画・運営に関わる実践的知識の獲得2007
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  日本教育工学会第23回全国大会、日本教育工学会
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300277
[Presentation] カリキュラム・リーダーシップの概念の検討2007
- Author(s)
  矢野裕俊・木原俊行・森久佳
- Organizer
  日本カリキュラム学会第18 回大会(自由研究発表)
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2007-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Presentation] e-Learningプログラムを通じた『学校研究』の企画・運営に関わる実践的知識の獲得2007
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  日本教育工学会第23回全国大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2007-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300277
[Presentation] 学校における実践研究の推進に資するリーダーシップグループ-研究主任と他のリーダーの協力に着目して-2007
- Author(s)
  木原俊行
- Organizer
  日本教育方法学会第43 回大会(自由研究発表)
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2007-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500720
[Presentation] Longitudinal Instruction to Strategies and Attitude for Thinking in Arithmetics.2005
- Author(s)
  Tomonori Miyamoto, Tatsuya Horita, Toshiyuki Kihara.
- Organizer
  Japanese Consortium for Educational Technology Research
- Place of Presentation
  Nagano
- Year and Date
  2005-11-12
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300277
[Presentation] 算数科の考える力の基になる手法や態度を培う継続的指導2005
- Author(s)
  宮本朋典・堀田龍也・木原俊行
- Organizer
  全日本教育工学研究協議会
- Place of Presentation
  長野県農協ビル
- Year and Date
  2005-11-12
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300277
[Presentation] Study on the Factors for Sustainable Development of the School-based Practical Researches: With usage of the Theories on Professional Learning Communities (PLCs)
- Author(s)
  Toshiyuki KIHARA, Nozomi SHIMADA, Kosuke TERASHIMA
- Organizer
  10th Annual International Conference of The World Association of Lesson Studies
- Place of Presentation
  Indonesia University of Education
- Year and Date
  2014-11-25 – 2014-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 英米の教師教育の動向に関する比較調査研究
- Author(s)
  野中陽一・小柳和喜雄・田中博之・木原俊行
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284
[Presentation] 教師の感情に関する研究動向
- Author(s)
  深見俊崇・木原俊行・小柳和喜雄・森久佳・島田希・廣瀬真琴・宮橋小百合
- Organizer
  日本教育方法学会第50回記念大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-10-11 – 2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300284

1. MIZUKOSHII Toshiyuki (20019409)

# of Collaborated Projects: 12 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. YANO Hirotoshi (80182393)

# of Collaborated Projects: 10 results

# of Collaborated Products: 15 results
3. KUROKAMI Haruo (20215081)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. OYANAGI Wakio (00225591)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 5 results
5. YAMAUCHI Yuuhei (50252565)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. IKUTA Takashi (20018823)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. KUBOTA Kenichi (80268325)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. HORITA Tatsuya (50247508)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 14 results
9. SHIMADA Nozomi (40506713)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 24 results
10. TAKAHASHI Jyun (10310757)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 10 results
11. TANAKA Hiroyuki (20207137)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
12. MORI Hisayoshi (00413287)

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13. SOEDA Haruo (30244627)

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14. HIROSE Makoto (70530913)

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15. NONAKA Yoichi (10243362)

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# of Collaborated Products: 14 results
16. FUKAMI Toshitaka (80510502)

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17. MAESAKO Takanori (00114893)

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18. OKUBO Atushi (60335776)

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19. SUZUKI Katsuaki (90206467)

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20. SUGAI Katsuo (40000294)

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21. ASAI Kazuyuki (30324718)

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22. YOSHIZAKI Shizuo (20116130)

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23. MURAKAWA Masahiro (50167681)

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24. SAWAMOTO Kazuko (50226081)

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25. KURODA Takashi (80262468)

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26. IKEUCHI Satomi (30727475)

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27. 合田友美 (20342298)

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28. KUBOTA Mayumi (20268329)

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29. MAKINO Yukari (30331698)

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30. INAGAKI Tadashi (70364396)

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31. TERASHIMA Kosuke (30367932)

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32. MIYAHASHI Sayuri (80461375)

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33. AKAHORI Kanji (80143626)

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34. NAGANO Kazuo (60107224)

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35. NAKAYAMA Minoru (40221460)

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36. TOYODA Michitaka (60346327)

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37. KONDOH Isao (50033361)

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38. NAGAHATA Hidekazu (70135672)

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39. YAMAMOTO Hideki (40032940)

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40. TAKEUCHI Osamu (40206941)

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41. 吉田貞介 (80135037)

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42. 柴田好章 (70293272)

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43. NAGAO Takashi (10369671)

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44. NAKAHASHI Yu (80389064)

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45. OKAMOTO Masashi (70149558)

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46. HIGUCHI Totmiko (80402981)

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47. HIMENO Kanji (30359559)

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48. AIHARA Takashi (70513084)

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49. MIMA Noyuri (00275992)

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50. KISHI Makiko (80581686)

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51. HIGASHIBARA Yoshikuni (90143172)

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52. KAGE Masaharu (80245620)

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53. SUZUKI Mariko (40273388)

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54. SHIMIZU Yasutaka (10016561)

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55. NANMU Masatoshi (90143627)

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56. KOMATHI Masayuki (20178354)

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57. NAKANO Terumi (70052230)

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58. SAKO Hidekazu (30153969)

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59. FUJIOKA Kanji (90030048)

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60. NISHINOSONO Haruo (90027673)

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61. NARITA Masahiro (10237612)

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62. HAYASHI Takefumi (90268326)

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63. MIYAKAWA Hidetoshi (30181986)

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64. TANIGUCHI Yoshiaki (50240859)

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65. OGASAWARA Hiroyasu (20194417)

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66. SAGA Hiroo (30196109)

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67. MIYAKE Shotaro (50107017)

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68. OOKAWARA Kiyoshi (40168878)

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69. NAKAGAWA Hitoshi (80322113)

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70. KATO Takahiro (10324063)

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71. Yamanishi Jun-ichi (20158249)

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72. 中島義明 (90012492)

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73. 小池敏英 (60251568)

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74. 弘田洋二 (60285278)

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75. 森田英嗣 (50200415)

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76. 横尾能範 (60030574)

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77. 山口好和 (30271018)

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78. 野嶋栄一郎 (20000086)

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79. 松井仁 (20251423)

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80. 小田原敏 (60268323)

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81. 児玉隆夫 (90047192)

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82. 南齋征夫 (70047257)

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83. 岡部昌樹 (10319030)

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84. 村野井均 (10182130)

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85. 坂本將暢 (20536487)

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86. 古田紫帆 (60469088)

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87. 紅林佑介 (10636559)

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88. 濱田亜意子 (80717629)

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89. 金子健治 (90611351)

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90. 神原一之 (80737718)

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91. 千々布敏弥 (10258329)

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92. 久野弘幸 (30325302)

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93. サルカルアラニモハメドレザ (30535696)

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94. 木村優 (40589313)

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95. 田村知子 (90435107)

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96. 藤本義博 (60173473)

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97. 岡本弥彦 (10367245)

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98. 益田裕充 (30511505)

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99. 藤枝秀樹 (20741705)

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100. 野内頼一 (00741696)

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101. 遠山一郎 (70806596)

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102. 後藤文博 (90826588)

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103. 小倉恭彦 (30825998)

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104. KATAYAMA Shigetomo

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105. NISHIDA Yoshie

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106. IKUNO Kyouko

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107. 戸田就介

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108. 山室公司

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109. 今野貴之

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110. 笹尾真剛

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111. 久保和彦

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112. 益子典文

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KIHARA Toshiyuki 木原 俊行

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Design and operation study of a lesson study portal site for developing lesson studyOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教職大学院の実務家教員が教育実践研究を推進する能力を高めるためのプログラムの開発Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

新人看護教員を支えるメンタリングを学ぶプログラムの構築Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

学校間連携型授業研究ハンドブックの開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction Professional Capital through Lesson Study: An Empirical ResearchOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Program Development for Building Teachers Resilience of Teachers in JapanOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

カリキュラム・マネジメントにおける学校長の役割のモデル化とポートフォリオの開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

日本におけるカリキュラム開発の回顧と展望ー関係する「資本」に注目してーOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

教育工学的な視点に基づく教師教育プログラムの開発－ハンドブックを主教材として－Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

看護系大学における新人看護教員を支えるメンタリングガイドブックの開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

KIHARA Toshiyuki 木原俊行